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U. de Santiago realiza ceremonia de reconocimiento a la diversidad sexual

  • Para ratificar su fuerte compromiso con nuestra sociedad y su entorno como institución estatal y pública, la Universidad de Santiago, en un acto simbólico de gran trascendencia, izó la bandera de la diversidad, reconociendo de esta forma las múltiples manifestaciones de la sexualidad y promoviendo el respeto hacia las personas. La actividad fue convocada por la Facultad de Humanidades junto a la Federación de Estudiantes en el marco de la Segunda Semana Feminista.

Plantel organiza primer Ciclo de Cine Inclusivo abierto a la comunidad interna y externa

  • Con la proyección de películas icónicas en la historia del cine chileno, como “El Chacal de Nahueltoro” o “La Frontera”, se realizará desde el 6 de septiembre al 14 de noviembre en nuestra Casa de Estudios esta actividad, destinada a universalizar el acceso a nuestro patrimonio cinematográfico y cultural.

Programa Propedéutico cumple 10 años de aportes a la educación inclusiva

  • Bajo la premisa que los talentos se encuentran igualmente distribuidos, sin distinción de estratos sociales, en el año 2007, la U. de Santiago crea el Propedéutico Usach-Unesco “Nueva Esperanza, Mejor Futuro”, programa que permite ingresar a la educación superior a los mejores estudiantes de liceos vulnerables. El Rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid destaca que este trabajo es “un signo de que esta Universidad estatal y pública, está haciendo lo que debe hacer”.

 

Investigan prejuicio y discriminación hacia población transgénero en Chile

  • El estudio corresponde a un Proyecto  Fondecyt Regular 2017, adjudicado por el Dr. Jaime Barrientos, psicológo, magíster en Ciencias Sociales y doctor en Psicología Social  de nuestra Casa de Estudios, quien a través de un modelo teórico llamado minority stress, analiza el prejuicio y la discriminación hacia la población transgénero en nuestro país, además de entender los efectos que dicha violencia tiene en la salud física y mental de los afectados.

 

Propedéutico inicia periodo lectivo con 69 participantes

  • El sábado último se dio inicio a la versión XI del programa Propedéutico U. de Santiago-Unesco “Nueva esperanza, mejor futuro”, cuyo objetivo es insertar en la educación superior a estudiantes talentosos y de comunas socioeconómicas vulnerables. Son 69 estudiantes provenientes de seis establecimientos educacionales, quienes deberán aprobar un exigente programa académico y con un ciento por ciento de asistencia, con el fin de ingresar en 2018 al Bachillerato en Ciencias y Humanidades.  

 

Gran impacto genera nuevo “Cupo Explora” de ingreso a la educación superior

  • La Cátedra UNESCO de nuestra Universidad y el Programa Explora de Conicyt, dieron a conocer un nuevo mecanismo de ingreso para los egresados de cuarto medio que puedan acreditar su interés por la ciencia, a través de su participación en actividades de investigación científica durante su proceso formativo previo. La vacante no exigirá puntaje PSU, solo haber rendido la prueba.

 

Departamento de Matemática y PAR Explora realizan pasantía científica para escolares

  • La actividad se enmarca en el Proyecto Asociativo Regional (PAR) del programa Explora de Conicyt, cuyo objetivo es acercar las ciencias a los establecimientos educacionales de las 17 comunas que integran la Zona Norte de la Región Metropolitana. Nuestra Institución fue visitada por delegaciones del colegio Monte Tabor y Nazaret de Lo Barnechea, y del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda de Independencia, encuentro con el que se dio inicio al ciclo.

 

Más de 400 estudiantes participan en Jornada Puertas Abiertas de Facultad Tecnológica

  • En la actividad, coorganizada por esta Unidad Mayor y el PAIEP, jóvenes de enseñanza media de 70 liceos técnicos profesionales de la Región Metropolitana recibieron información sobre aspectos asociados al PACE, el Programa de Acceso Ranking 850 y otros beneficios institucionales. El decano de la Facultad Tecnológica, Gumercindo Vilca Cáceres, aseguró que “es un privilegio estar en contacto con estos estudiantes de excelencia, y que también son de colegios vulnerables, para ayudarlos a que puedan acceder a la educación superior.

Nuevo aporte de PAIEP a buenas prácticas de inclusión

  • La publicación “Cuadernos de Inclusión en Educación Superior” está abierta tanto a los investigadores que deseen presentar avances y resultados de sus estudios, como a los actores que quieran difundir iniciativas y reflexiones en el área. Este nuevo medio divulgará artículos, que permitirán enriquecer la reflexión e implementación en torno a la inclusión y los desafíos que plantea.

 

Funcionarios de la Universidad se especializan en Diversidad e Inclusión

  • Un total de 32 profesionales de nuestra Institución participaron en la primera versión del Diplomado UNESCO en Diversidad e Inclusión en Educación Superior, organizado por el Programa de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia del Plantel (PAIEP). El programa académico se centró en ofrecer una especialización con una mirada interseccional, dirigida a los diversos procesos de exclusión que afectan a distintos grupos de nuestra sociedad.

 

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