• Los talentosos jóvenes, quienes provienen de distintos establecimientos de las regiones Metropolitana y del Libertador Bernardo O’Higgins, ingresaron este sábado (24) a la séptima versión del emblemático Programa Propedéutico “Nueva Esperanza, Mejor Futuro”, de la Universidad de Santiago de Chile.

Los alumnos y alumnas, acompañados de sus padres, recibieron la bienvenida al Programa en una ceremonia realizada en el Aula Magna, actividad presidida por la vicerrectora Académica de esta Casa de Estudios, Dra. Fernanda Kri, y que contó con la presencia, entre otras autoridades, del director de Pregrado de la Universidad y del Programa Propedéutico, Máximo González, y el director de la Cátedra Unesco, Francisco Javier Gil.

El acto académico contó también con la asistencia de los alcaldes de las municipalidades de Graneros y San Francisco de Mostazal -comunas que cuentan con alumnos participando en esta iniciativa de inclusión a la Educación Superior- , directores de establecimientos y autoridades de Educación.

El Programa Propedéutico es un sistema de acceso equitativo a la Educación Superior,  que no discrimina a los estudiantes por sus recursos sino que, al contrario, ayuda a insertar en la universidad a quienes, pese a su situación vulnerable, han alcanzado las mejores notas durante su educación media.

Los jóvenes seleccionados ingresan a la Universidad y se someten a un plan de estudios entre agosto y diciembre de cada año, el que incluye Matemática, Lenguaje y Gestión Personal. Una vez cursado este plan, los alumnos pueden ingresar al Programa de Bachillerato y continuar con sus estudios en el Plantel.

La vicerrectora Académica recalca que la Universidad es la precursora del programa y hoy son 17 las universidades del país que lo han incorporado como sistema de inclusión, “entonces la experiencia ganada nos ha permitido convencer a mucha gente que estamos en el camino correcto”.
“Que los estudiantes talentosos de sus colegios puedan ingresar a la Educación Superior por esta vía, es  una oportunidad excepcional, que en otras condiciones ellos no hubiesen tenido”, agrega la vicerrectora Kri.

En la misma línea, el director del Programa, Máximo González, destaca el impacto de esta iniciativa iniciada en 2007 por la Universidad y que hoy se replica en otras instituciones “lo que significa una esperanza para más familias y colegios vulnerables que no tenían posibilidad de acceso a la Universidad”.

Precisamente, el objetivo final que la Universidad se trazó hace siete años, es lograr que este modelo se convierta en política de Estado, dando la oportunidad de poder acceder a la Educación Superior  a los mejores estudiantes de cada establecimiento educacional.

Información sobre el programa se puede encontrar en la página web de la Red de Propedéuticos: http://www.propedeutico.cl/,  en la página del Propedéutico de la Universidad de Santiago: http://propedeutico.usach.cl/, y en las redes sociales twitter (@PropeUsach) y facebook (facebook.com/PropeUsach).

Vea el video de la actividad

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"2446","attributes":{"alt":"","class":"media-image","typeof":"foaf:Image"}}]]

• La iniciativa se desarrolla en el marco de la política de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de la Universidad, y su propósito es aportar al mejoramiento de la gestión escolar y de la calidad de los aprendizajes de los alumnos.

El Proyecto de Mejoramiento Escolar se encuentra en su primera fase, con la  elaboración de un diagnóstico, que será socializado y validado con toda la comunidad educativa. Este análisis permitirá visualizar las fortalezas y debilidades del establecimiento y formular un Plan de Mejora, el que servirá de base para asesorar al Liceo en el perfeccionamiento de los diferentes ámbitos de gestión relacionados con sus estructuras, procesos y competencias.

El director del Departamento de Educación y coordinador del Proyecto de Mejoramiento Escolar, Dr. Daniel Ríos Muñoz, explica que éste se nutre de la experiencia acumulada en el desarrollo de las asistencias técnicas que se realizaron a 12 liceos vulnerables en diferentes regiones del país, en el marco del Programa Liceos Prioritarios, del Mineduc.

Liceo

El Liceo Municipal de Estación Central, registra un universo de 580 alumnos, 130 de ellos inmigrantes peruanos, colombianos, haitianos, argentinos, uruguayos, entre otros. Según el director del establecimiento, Carlos Negrete -quien lidera el plantel hace diez años- “nuestro Liceo está abierto a todo alumno(a) que quiere estudiar, sin discriminar por rendimiento, comportamiento o nacionalidad”, lo que significa “un gran desafío para el profesorado”.

El director se mostró agradecido por el apoyo que se brindará al establecimiento. “Valoro como positiva esta oportunidad de trabajar con la Universidad de Santiago, y que nos apoyen en un Plan de Mejora, porque éste permitirá que nuestros alumnos mejoren el nivel de rendimiento”.

La jefa de la Unidad Técnica Pedagógica, Jimena Valenzuela, precisa que “es interesante y tiene un alto valor que la Universidad se involucre y participe directamente con los colegios, entregando sus conocimientos y apoyo basado en la experiencia y la práctica”.

Finalmente, el coordinador del Programa de Mejoramiento Escolar, Dr. Daniel Ríos, recalca que “deseamos contribuir con nuestra formación y experiencia a este establecimiento, para fortalecer sus procesos  de enseñanza y aprendizaje, y las competencias de todos los actores de la comunidad escolar. Con ello, estamos cumpliendo con nuestro rol social”.

• Se trata de Antofagasta, Concepción, Valparaíso y Valdivia, a cargo de las Universidades Católica del Norte, Católica de la Santísima Concepción, UTFSM y Universidad Austral, respectivamente. En otro ámbito, y pese a no ser una variable relevante en materia de acceso, se informó que los estudiantes del Propedéutico de la U. de Santiago “Nueva Esperanza, Mejor Futuro”, registraron 552 puntos PSU en promedio este año, progreso relevante respecto de 2011, cuando alcanzaron 499 puntos.

• El plantel se comprometió, de esta forma, a cumplir metas asociadas a la sustentabilidad en su accionar, tanto a nivel corporativo como de las facultades y departamentos, en áreas de formación ambiental, reciclaje, manejo de residuos y medición de la huella de carbono, entre otras.

La U. de Santiago suscribió un acuerdo con el Consejo de Producción Limpia del Ministerio del Medio Ambiente, en el que se comprometió, junto a otros 22 planteles de Educación Superior, a reducir en un 5 por ciento el consumo de energía y en un 5 por ciento el consumo de agua, además de medir la huella de carbono de la Institución y formar a los futuros profesionales en los valores de la sustentabilidad.   

De acuerdo al Consejo de Producción Limpia, se trata de un compromiso para promover en las universidades más importantes del país, la sustentabilidad como eje estratégico en su desarrollo.

Las instituciones suscriptoras también pondrán en práctica sistemas de minimización, clasificación en origen y reciclaje de residuos sólidos, además de cuantificar y caracterizar residuos líquidos asimilables a riles.      

La ceremonia de firma del Acuerdo “Campus Sustentable” se realizó en el Centro Cultural Palacio de La Moneda y fue presidida por el ministro de Medio Ambiente (s), Ricardo Irarrázabal; el director Ejecutivo del Consejo de Producción Limpia-Corfo, Jorge Alé, y otras altas autoridades del sector público y privado. En representación del Rector de nuestra Universidad, suscribió el acuerdo el vicerrector de Vinculación con el Medio (ViME), Dr. Sergio González.

La ratificación de este compromiso se enmarca en la propuesta Campus Sustentable, que lleva adelante el Programa de Responsabilidad Social (RSU), dependiente de la ViME de nuestra Universidad.

El ministro de Medio Ambiente (s), Ricardo Irarrázabal, destacó el número de entidades firmantes. “Las instituciones de Educación Superior son las llamadas a promover la compatibilidad entre crecimiento, cuidado medioambiental y equidad social”, advirtió la autoridad de Gobierno.

Consultado por este medio institucional, el vicerrector González valoró el compromiso asumido por la Universidad, aunque recordó que este Plantel, desde mucho antes, está realizando acciones concretas en el marco del acuerdo Campus Sustentable.

“Nuestra Universidad promovió desde sus inicios el acuerdo de producción limpia, en el marco de hacer operativo el proyecto Campus Sustentable. Hemos realizado acciones y las hemos puesto al servicio de la comunidad universitaria y nacional, acciones concretas como ofrecer de manera gratuita el primer diplomado de Educación en Desarrollo Sustentable, que ha sido un éxito en cuanto a convocatoria y el desarrollo de proyectos específicos por parte de los estudiantes”, explicó la autoridad.

El vicerrector González expresó que los compromisos adquiridos por la Universidad deben cumplirse en cuanto al uso racional de los recursos y manejo de los residuos, y además “realizar acciones que permitan una mayor efectividad en el manejo de la biomasa que entra en interacción con las 22 mil personas que habitan el campus cotidianamente”.
 

• Para la realización del reporte comprendido entre 2010 y 2011, el plantel utilizó la metodología internacional GRI (Global Reporting Initiative).

Aspectos de mitigación ambiental como la reducción en el consumo de electricidad y un mejor aprovechamiento del recurso agua en al campus universitario en el período comprendido entre 2010 y 2011, son sólo algunos de las decenas de indicadores e información relevante que contiene la cuarta versión del Reporte de Sostenibilidad U. de Santiago, documento que fue dado a conocer este martes (4) en el Salón de Honor, con la presencia de autoridades universitarias, representantes gremiales e invitados especiales.

La U. de Santiago, según el reporte 2011, redujo su consumo eléctrico en un 6 por ciento, mientras que el consumo de agua bajó en un 5, 7 por ciento, pasando de 489 mil 758 metros cúbicos a 470 mil 631 metros cúbicos, entre 2010 y 2011.

La elaboración del Reporte de Sostenibilidad 2011 comprende, principalmente, aspectos generales respecto de la medición, divulgación y rendición de cuentas sobre el desempeño de la Universidad en relación con el objetivo del desarrollo sostenible, durante el año de estudio. Con este fin, destacan las secciones Perfil de la Universidad, Gobierno Universitario, Grupos de Interés, Gestión y Complementarios.

El documento surge del compromiso declarado por el Plantel en cuento a ser reconocidos como una Universidad socialmente responsable y transparente. En su presentación en el Salón de Honor, el rector Juan Manuel Zolezzi aseguró que la Universidad está consciente del camino por el cual la comunidad internacional avanza, y la importancia que tienen conceptos como Sostenibilidad y Responsabilidad Social en el presente.

“Sabemos que la sostenibilidad es uno de los ejes principales del desarrollo a futuro”, puntualizó la autoridad.

El rector Zolezzi enfatizó que "este Reporte es de carácter público y es un trabajo nos lo hemos auto impuesto. A través de él, expresamos a la comunidad nacional la transparencia en el cuidado de un bien público como es la Universidad de Santiago de Chile. De esta forma, demostramos, una vez más, que somos conscientes de nuestra responsabilidad con todo quienes participan directa e indirectamente de nuestro que hacer cotidiano”.

El rector destacó, en este contexto, diversas iniciativas institucionales como el Programa Campus Sustentable, el Propedéutico y el Centro de Salud Integral para Jóvenes Rucahueche, esta última liderada por la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Facultad de Ciencias Médicas, de manera conjunta con la Corporación Municipal de Educación y Salud de la Municipalidad de San Bernardo.

Excelencia e inclusión social

Consultado por este medio institucional sobre la incidencia de la cuarta versión del Reporte de Sostenibilidad U. de Santiago, el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González sostuvo que el documento da cuenta de manera clara y rigurosa de las responsabilidades de la institución en materia social, ambiental, económica, laboral y profesional.

“En este Reporte la Universidad pone sustantivamente los dos conceptos centrales que son el eje y el ADN del plantel: la excelencia y la orientación a la calidad, y el tema de la inclusión social. Da cuenta de cómo atendemos nuestra misión”, comentó la autoridad superior.

El Reporte de Sostenibilidad U. de Santiago 2011 fue elaborado por el Programa de Responsabilidad Social Universitaria, RSU, del plantel, dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

El director ejecutivo del Programa RSU, Ricardo Armijo, agradeció a todas las personas y las unidades académicas y administrativas que contribuyeron con la entrega de información útil para la elaboración de este Reporte.

El texto completo de la Cuarta Versión del Reporte de Sostenibilidad U. de Santiago 2011 estará disponible en las próximas semanas en el portal Web de nuestra Universidad.

• Esta instancia se generó a través del Programa de Responsabilidad Social Universitaria de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio. “Es muy importante el que la U. de Santiago se vincule con el medio a través de estas actividades que van en beneficio de nuestros estudiantes y funcionarios”, aseguró el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Óscar Bustos.

Tras la firma de un acta de compromiso de alimentación saludable, sellado entre la U. de Santiago y la Asociación de Ferias (ASOF), este martes (20) se inauguró una novedosa feria itinerante que funcionará durante la semana en distintos sectores al interior de la Universidad, donde los estudiantes, funcionarios y quienes transiten por ella, podrán encontrar frutas, verduras y todo tipo de alimentos sanos.

Como Feria de Alimentación Saludable se denominó el nuevo concepto de ferias libres que se ha instaurado en la U. de Santiago, proyecto que se materializó tras un estudio de comercialización promovido por el Departamento de Gestión Agraria de la Facultad Tecnológica, la Asociación de Ferias (ASOF) y el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de esta Casa de Estudios.

Para Oscar Bustos, vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, un cuerpo sano implica una mente sana, por lo que la alimentación saludable siempre es motivo de mucha preocupación. “Todos sabemos que la comida chatarra que consumen nuestros estudiantes en los kioscos del campus no es lo mejor, entonces, este tipo de iniciativas, son bastante positivas”.

El proyecto fue generado a través del Programa de Responsabilidad Social Universitaria, de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio. “Es muy importante el que la U. de Santiago se vincule con el medio a través de estas actividades que van en beneficio de nuestros estudiantes y funcionarios”, aseguró el vicerrector Bustos.

En tanto Héctor Tejada, presidente nacional de Ferias Libres, aclaró que desde hace algún  tiempo vienen trabajando con esta Universidad a través de un convenio que se firmó hace cinco años. “La importancia es que se ha abierto una posibilidad de mercado para nosotros como feriantes y una oportunidad de adquisición de  productos de alimentación sana para los alumnos, funcionarios y las personas que transitan por ella”.

A juicio de Raúl Contreras, consultor de La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) Chile, esta era una demanda social que estaba surgiendo hace mucho tiempo y que “recién las autoridades, a cargo de velar por la alimentación saludable, lo están tomando en serio. Creo que esto que ha instaurado la U. de Santiago, es un ejemplo a seguir”.

El consultor agregó que “estas instancias, sin lugar a dudas, ayudan a insertar a las universidades con su contexto, el sector donde están instaladas, la sociedad en general. Además, acercar la feria a la universidad es un muy buen intercambio que se tiene que replicar en todas las universidades”.
 
En tanto, Luis Saéz, director del Departamento Gestión Agraria de la Facultad Tecnológica, concluyó que como unidad académica han trabajado con la Asociación de Ferias Libres, estudiando el canal de comercialización e investigando en conjunto con los estudiantes. “Se realizó un mercado simulado con los estudiantes que funcionó muy bien y empezamos a traer de modo más constante alimentación sana, saludable y a buen precio. Por ello, firmamos un convenio con la Asociación de Ferias Libres y comenzamos a traer la feria a la universidad, que ha tenido una buena acogida por parte de la comunidad universitaria, tanto de alumnos como funcionarios”, puntualizó.

• Esta Unidad Académica Mayor convocó a un primer grupo de jóvenes escolares provenientes de la educación técnico-profesional para apoyarlos durante siete sesiones y hasta el 17 de noviembre, en la preparación de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), en Lenguaje y Matemática.

Más de 60 estudiantes de cuarto medio del Colegio Polivalente Don Orione, de Cerrillos, participaron el sábado último (6) en una primera jornada de preparación para la Educación Superior, actividad organizada por la Facultad Tecnológica de la Universidad, exclusivamente para ellos.

La Facultad Tecnológica convocó a un primer grupo de jóvenes escolares provenientes de la educación técnico-profesional para apoyarlos durante siete sesiones y hasta el 17 de noviembre, en la preparación de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), en Lenguaje y Matemática.

La iniciativa se enmarca en un convenio de colaboración suscrito entre ambas entidades (ver nota relacionada), con el que esta unidad académica mayor del plantel busca, además, dar a conocer las carreras que imparte en especialidades afines a potenciales estudiantes.

La directora del Programa de Extensión “Ven, conoce e intégrate”, de la Facultad Tecnológica, Gloria Garrido, puso de relieve el entusiasmo que observó en estos jóvenes del Colegio Don Orione, quienes asistirán a clases en la Universidad durante siete fines de semana.

“Preguntaron mucho, por todo el quehacer de la Universidad y sus facultades (…) queremos apoyarlos en este proceso porque están motivados para ingresar a la Universidad. También deseamos que se sientan integrados y que sean parte de la U. de Santiago, porque su mirada apunta hacia nuestra Casa de Estudios”, expresó.

Nuevo convenio
Los mismos pasos de los estudiantes del Colegio Polivalente Don Orione, podrán seguir los jóvenes del Colegio Polivalente Moderno Cardenal Caro (Buin), con el cual la Facultad Tecnológica también suscribió recientemente un convenio de cooperación institucional.

La firma del acuerdo se llevó a cabo en dependencias del Colegio y contó con la participación de autoridades, académicos y profesionales de ambas instituciones. La formalización del documento estuvo a cargo del rector académico del Colegio Polivalente Moderno Cardenal Caro, Gonzalo Lavaud, y del decano de la Facultad Tecnológica, Gumercindo Vilca.
 

• La iniciativa pionera a nivel latinoamericano, cuenta con el patrocinio del programa de Responsabilidad Social Universitaria y pretende devolverle al ambiente metropolitano lo que la inserción de nuestro campus le ha quitado. Por ejemplo, sumando vegetación que compense la que había en las 32 hectáreas en las que se emplaza nuestro campus.  

Para realizar sus actividades de docencia, investigación y extensión, la Universidad ha ocupado desde hace casi 163 años, un extenso espacio en la comuna de Estación Central, en el que ha ido sumando infraestructura, entorpeciendo funciones ecosistémicas beneficiosas que deben ser compensadas.

Así lo cree el académico de la Facultad Tecnológica, Dr. Lucio Cañete, quien afirma que la imprescindible ocupación de 32 hectáreas para dar cabida a la formación de miles de chilenos y chilenas, ha alterado ciertas estructuras que eran beneficiosas para el ambiente. En tal sentido, el Dr. Cañete diseñó el proyecto denominado “Restauración Ecosistémica Interna” (REI), que pretende compensar al ambiente metropolitano de lo que se le ha privado.

Se trata de una iniciativa que apunta a “hacerse cargo de lo bueno que nuestra Casa de Estudios accidentalmente le ha quitado al ambiente, debido a la inevitable ocupación de un vasto predio, devolviéndoselo de alguna manera”, plantea el experto, para quien la presencia de la Universidad ha eliminado estructuras que cumplían funciones ambientales valoradas. “Las actuales edificaciones reemplazaron a vegetación que capturaba dióxido de carbono y daba albergue a aves rapaces. Hoy esas funciones no se realizan y el gas contaminante ya no es capturado por los árboles que fueron eliminados, como tampoco son cazados por las aves rapaces que habitaban en ellos dañinos roedores”, explica el Dr. Cañete.

El académico asegura que con su proyecto “no se trata de volver a un estado prístino del espacio, sino investigar, proponer y concretar acciones que permitan restaurar algunas funciones ambientales que favorezcan tanto a quienes viven en la cuenca de Santiago como a quienes trabajan y estudian en nuestro campus”.

Una de las propuestas es realizar una simulación retrospectiva que calcule la masa vegetal y humedad del suelo que podría haber tenido la superficie que hoy ocupa la Universidad, para luego poblar con vegetación algunos lugares eriazos y/o colocar otros dispositivos que cumplan funciones de regulación térmica.

Por ahora, el Dr. Cañete trabaja en este proyecto pionero a nivel latinoamericano con su equipo del programa de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería en Automática. La idea es identificar las funciones que deben ser recreadas al interior del campus y configurar las estructuras que cumplirán estas metas.

El proyecto REI ya cuenta con el patrocinio del Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), dependiente de la Rectoría.

 

El concurso está abierto a universidades chilenas pertenecientes a la Red Talloires o a la Red Universidad Construye País y consiste en una donación hecha por Fundación Walmart de tres becas de un máximo de diez mil dólares cada una, para los mejores proyectos presentados al concurso.

La red Talloires, con la colaboración de Corporación Participa, abrió la postulación al 2º fondo concursable “Ciudadanía Activa”, cuyo objetivo es estimular el desarrollo de proyectos sociales de estudiantes universitarios y profesores que deben tener como características estar relacionados con su actividad académica y tener como foco principal a mujeres y niño/as.

El concurso ya ha generado fondos para iniciativas de nuestro plantel. “El año pasado, a través de este concurso, la Universidad consiguió nuevos recursos para el programa Propedéutico”, comenta el director ejecutivo del Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), Ricardo Armijo, quien invita a la comunidad universitaria a presentar proyectos a este concurso que apuesta por iniciativas que impliquen el uso de metodologías de investigación y/o acción.

Sólo se podrá presentar un proyecto por Universidad, y cada institución decidirá internamente cuáles serán los criterios de selección. Así, el proyecto deberá ser patrocinado por el rector o  vicerrector académico.

El director Armijo, reitera el llamado a participar en ciudadanía Activa, que culmina el 12 de junio. Para ellos, los interesados deben comunicarse con el Programa RSU para que se le envíen formularios de inscripción y las bases del concurso. El contacto puede ser a través de las redes sociales: en Facebook (https://www.facebook.com/rsu.usach1), en Twitter (@RS_USACH);  o por correo electrónico ( rsu.usach@gmail.com).

Representantes de la U. Austral (sede Patagonia) y de la U. de los Lagos (sede Puerto Montt), se reunieron con las autoridades del Propedéutico de nuestra Universidad, que ha puesto a disposición de éstas y otras instituciones interesadas, toda la información que pueda serles útil para generar proyectos similares.

En una iniciativa que cada vez tiene más adeptos se ha convertido el programa Propedéutico de nuestra Universidad, que al alero del Bachillerato en Ciencias y Humanidades brinda oportunidades de acceso a la Educación Superior a jóvenes académicamente talentosos y socialmente vulnerables.

Ocho universidades nacionales ya cuentan con sus propios propedéuticos y hay otras instituciones con proyectos a punto de iniciarse, como es el caso de las universidades Austral, con sede Coyhaique, y de Los Lagos, en Puerto Montt.

Recientemente se llevó a cabo una reunión de la Red de Propedéuticos Unesco en nuestra Universidad, encuentro que contó con la participación de representantes de las universidades sureñas que buscan replicar la iniciativa: Katia Jaque y Adriana Vásquez (U. de los Lagos), y Bernardita Maillard (U. Austral). También estuvo presente Paulina Barrios (UC de Temuco).

En la ocasión, la subdirectora del Programa de Bachillerato en Ciencias y Humanidades y directora Ejecutiva del Propedéutico Usach Unesco, Dra. Lorna Figueroa, junto a profesionales de la Municipalidad de Lo Prado, socializaron el trabajo conjunto de ambas instituciones, los aciertos y errores, y la gestación de ideas que ha ido en beneficio de los jóvenes de esa comuna que cursan el Programa en nuestro plantel.

Entre muchas mejoras que se han implementado, destaca la implementación en Lo Prado de un sistema de protección social para los estudiantes y sus familias, que busca evitar la deserción de los jóvenes por problemas propios de su condición de vulnerabilidad.

La Dra. Figueroa aseguró a Usach al Día que nuestra Universidad ha puesto a disposición de estos planteles que están proyectando iniciar sus propedéuticos, toda la información respecto de los programas de estudios, planificación y gestión docente, entre otros aspectos. “Es una gran satisfacción que otras universidades estén mirando nuestras experiencias y replicándolas”, puntualizó la directora.