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Programa Alumno Ayudante celebró Jornada Nacional de Estudiantes de Ciencias Médicas

Programa Alumno Ayudante celebró Jornada Nacional de Estudiantes de Ciencias Médicas

Con la participación de destacados conferencistas que abordaron la actual pandemia por COVID-19 desde distintas perspectiva, se llevó a cabo la video-ceremonia de la Jornada Nacional de Estudiantes de Ciencias Médicas y Feria de Material Educativo.

La actividad se transmitió a través del canal de YouTube de la Facultad de Ciencias Médicas y en su jornada inaugural el rector Juan Manuel Zolezzi destacó que “la emergencia sanitaria nos enfrentó a una situación sin precedentes en materia epidemiológica, pero también impacta en otras áreas como la salud mental. De ahí que, como Universidad, nos resulta del todo pertinente impulsar jornadas donde se aborden tópicos de interés actual y que aportan sustantivamente a la formación de estudiantes”.

La decana de la Facultad de Ciencias Médicas, Dra. Helia Molina, destacó la instancia y participación de los estudiantes en el evento, precisando que la actividad es motivo de orgullo. “Ha sido casi milagroso que se haya realizado en estos tiempos complejos. A mí me parece muy satisfactorio y agradezco a toda la comunidad académica por ello”, precisó.

En representación de los estudiantes, el ayudante Francisco Rammsy Vergara destacó la labor del Programa Alumno Ayudante que abre perspectivas, plantea desafiarnos a nosotros mismos y darnos cuenta que somos capaces de contribuir en el progreso de la sociedad, ampliar nuestras capacidades intelectuales, fomentar los valores como el respeto, la lealtad, la honestidad, el trabajo en equipo, la autocrítica y la rigurosidad”, expresó.

Siguiendo con el programa, el Dr. Fernando Leanes, representante de la Organización Panamericana de Salud y de la Organización Mundial de la Salud en Chile, contextualizó acerca de la actual pandemia entregando antecedentes y recomendaciones sanitarias sobre el COVID-19.

En su ponencia, el experto hizo un llamado a la comunidad a aprovechar el verano, donde podemos ocupar espacios abiertos. Es el momento de participar reforzando todas las medidas como el testeo y trazabilidad, uso de mascarilla, lavado de manos y confinamiento, ya que no es improbable que cuando vuelva el invierno haya un rebrote en el Hemisferio Sur. Además, decir que la vacuna suplementa, no reemplaza las otras acciones”.

Luego, el Foro Panel, cuyo tema central en esta ocasión fue “Salud mental y convivencia post pandemia: Hacia una nueva forma de relacionarnos”, contó con la participación del académico de la carrera de Terapia Ocupacional, Alejandro Guajardo, quien fue moderador de la actividad.

La primera conferencista en aportar al tema fue la psicóloga y jefa de la Unidad de Promoción de Salud Psicológica de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, Beatriz Painepán, quien relacionó la actual pandemia con otros hechos catastróficos como terremotos y epidemias pasadas, lo que se traduce en experiencias traumatizantes.

“El tema de salud mental es algo que hay que conversar y atender. Existen personas en riesgo: en este caso somos todos, ya que la crisis sanitaria ha alterado todas las rutinas y dinámicas sociales como familiares e individuales… La invitación es darse un tiempo para integrar toda esta información externa pero también interna de cómo cada uno está viviendo esta situación”, aconsejó la psicóloga.

El psiquiatra, experto en Salud Mental, asesor de la OMS y académico Usach, Dr. Rafael Sepúlveda, hizo énfasis en la importancia de la labor del Estado en estos temas. “Cuando las sociedades son precarias, la afectación sobre las personas cuando hay situaciones de crisis es muy marcada. Lo importante a subrayar es la gestión adecuada, colectiva, social de los procesos de salud enfermedad, atención y prevención, con un énfasis en apoyo a lo que ocurre en los microgrupos”, afirmó.

Luego intervinieron el enfermero, magíster en Salud Mental y académico de la Escuela de Enfermería, Luis Contreras Vásquez y el máster en Salud Pública y Gestión Sanitaria con la Universidad de Valencia Dr. Ulises López González

Finalmente se desarrolló el reconocimiento a los poster y trabajos destacados de esta versión 2020, donde en la categoría de Investigación + Investigación en Educación, se reconoció el trabajo de los grupos de Catalina Roa (1er lugar), Miriam Avello (2do lugar) y Macarena Saavedra (3er lugar).

En la categoría Material Educativo + Revisión Sistemática + Casos Clínicos, donde el grupo de Javiera Cárcamo recibió el primer lugar, María Paula Fellenberg el segundo y Jaime Padilla el tercero.

Entra a https://fcm.usach.cl/es/trabajos-de-investigación para revisar los trabajos de esta versión. También puedes volver a vivir esta Jornada en https://bit.ly/37yKAf3.

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