“Si hablamos de matemática, también debemos hablar de cultura”
Así lo afirmó el investigador Dr. Fernando Cordero, del Cinvestav de México, en el programa Foro Universitario, de Radio U. de Santiago, convencido de que la enseñanza en esta área debe sumar aspectos de interculturalidad y ser una herramienta funcional al quehacer de las personas.
- Lee más sobre “Si hablamos de matemática, también debemos hablar de cultura”
- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios