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Instancia de Vinculación con el Medio: Destacan Diplomado de nuestro Plantel como ‘caso de éxito’ y ejemplo internacional

Instancia de Vinculación con el Medio: Destacan Diplomado de nuestro Plantel como ‘caso de éxito’ y ejemplo internacional

  • En el V Encuentro Regional de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa, Recla, el Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable de nuestra Corporación es reconocido como ejemplo para las universidades en América Latina y España. En Uruguay, el director alterno del Programa de Responsabilidad Social Universitaria de nuestra Corporación, profesor Santiago Peredo, dio a conocer -ante las 56 instituciones que integran la red- las características del exitoso programa de carácter gratuito e inclusivo, que ya se encuentra en su quinta versión.

 




El diplomado que imparte nuestra Casa de Estudios, bajo la tuición académica del Departamento de Gestión Agraria de la Facultad Tecnológica, ya se encuentra en su quinta versión, y ha formado, cada año y de manera gratuita, a más de cien estudiantes en la temática del desarrollo local y el respeto y protección del medioambiente.

El director alterno del Programa de Responsabilidad Social Universitaria y director del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable, profesor Santiago Peredo, fue invitado por Recla para participar en el encuentro regional que se llevó a cabo el 15,16 y 17 de abril en Montevideo.

En la oportunidad, Peredo expuso las características y resultados del diplomado, ante representantes de las 56 instituciones de educación superior, de 13 países, que integran la Red de Educación Continua.

“Cuando nos informaron que estábamos seleccionados para exponer nuestra experiencia como ‘caso de éxito’ en el encuentro de Recla, nos sentimos orgullosos y nos enfocamos en preparar una buena presentación, pero, una vez en Montevideo, nos indicaron que, junto a otras cinco iniciativas, fuimos elegidos entre más de 70 postulantes. En ese momento dimensionamos el real alcance de nuestro programa”, afirma Peredo.

Según indica el profesor de nuestro Plantel, las universidades participantes, de países como Argentina, Uruguay, Paraguay, Colombia, Venezuela, España, Costa Rica y República Dominicana, se mostraron altamente interesadas en conocer el modelo del programa.

“Nuestro diplomado es una experiencia de educación continua que se desarrolla, de manera conjunta, entre el Programa de Responsabilidad Social Universitaria y el Departamento de Gestión Agraria. Ese vínculo entre una unidad administrativa y una unidad académica fue algo que llamó la atención de los asistentes”, señala Peredo.

Del mismo modo, el académico sostiene que “el ser un diplomado gratuito, en un país como Chile, donde prácticamente no existen programas sin costo para los estudiantes, también atrajo el interés de las universidades”.

Otro de los factores que interesó a los representantes internacionales -agregó Peredo- fue el carácter horizontal y transdisciplinar de la experiencia.

“Más de 30 relatores, de diferentes facultades, universidades, organismos públicos y privados, junto a un equipo de administrativos y funcionarios, han hecho posible este proyecto inclusivo que nació teniendo como únicos recursos, el entusiasmo y la convicción”, enfatiza el profesor.

Finalmente, el director alterno del Programa de Responsabilidad Universitaria, se declara complacido y “orgulloso” por el trabajo realizado en estos cinco años consecutivos.

“Un gran trabajo en equipo y el apoyo permanente de las autoridades de nuestra Universidad, nos han permitido seguir adelante con este programa y contribuir a formar a cientos de estudiantes, de orígenes diversos, en un programa inclusivo que es único en Chile y que es visto como ejemplo para Iberoamérica”, puntualiza el director del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable, profesor Santiago Peredo.

Instancia de Vinculación con el Medio: Destacan Diplomado de nuestro Plantel como ‘caso de éxito’ y ejemplo internacional

Instancia de Vinculación con el Medio: Destacan Diplomado de nuestro Plantel como ‘caso de éxito’ y ejemplo internacional


El diplomado que imparte nuestra Casa de Estudios, bajo la tuición académica del Departamento de Gestión Agraria de la Facultad Tecnológica, ya se encuentra en su quinta versión, y ha formado, cada año y de manera gratuita, a más de cien estudiantes en la temática del desarrollo local y el respeto y protección del medioambiente.

El director alterno del Programa de Responsabilidad Social Universitaria y director del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable, profesor Santiago Peredo, fue invitado por Recla para participar en el encuentro regional que se llevó a cabo el 15,16 y 17 de abril en Montevideo.

En la oportunidad, Peredo expuso las características y resultados del diplomado, ante representantes de las 56 instituciones de educación superior, de 13 países, que integran la Red de Educación Continua.

“Cuando nos informaron que estábamos seleccionados para exponer nuestra experiencia como ‘caso de éxito’ en el encuentro de Recla, nos sentimos orgullosos y nos enfocamos en preparar una buena presentación, pero, una vez en Montevideo, nos indicaron que, junto a otras cinco iniciativas, fuimos elegidos entre más de 70 postulantes. En ese momento dimensionamos el real alcance de nuestro programa”, afirma Peredo.

Según indica el profesor de nuestro Plantel, las universidades participantes, de países como Argentina, Uruguay, Paraguay, Colombia, Venezuela, España, Costa Rica y República Dominicana, se mostraron altamente interesadas en conocer el modelo del programa.

“Nuestro diplomado es una experiencia de educación continua que se desarrolla, de manera conjunta, entre el Programa de Responsabilidad Social Universitaria y el Departamento de Gestión Agraria. Ese vínculo entre una unidad administrativa y una unidad académica fue algo que llamó la atención de los asistentes”, señala Peredo.

Del mismo modo, el académico sostiene que “el ser un diplomado gratuito, en un país como Chile, donde prácticamente no existen programas sin costo para los estudiantes, también atrajo el interés de las universidades”.

Otro de los factores que interesó a los representantes internacionales -agregó Peredo- fue el carácter horizontal y transdisciplinar de la experiencia.

“Más de 30 relatores, de diferentes facultades, universidades, organismos públicos y privados, junto a un equipo de administrativos y funcionarios, han hecho posible este proyecto inclusivo que nació teniendo como únicos recursos, el entusiasmo y la convicción”, enfatiza el profesor.

Finalmente, el director alterno del Programa de Responsabilidad Universitaria, se declara complacido y “orgulloso” por el trabajo realizado en estos cinco años consecutivos.

“Un gran trabajo en equipo y el apoyo permanente de las autoridades de nuestra Universidad, nos han permitido seguir adelante con este programa y contribuir a formar a cientos de estudiantes, de orígenes diversos, en un programa inclusivo que es único en Chile y que es visto como ejemplo para Iberoamérica”, puntualiza el director del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable, profesor Santiago Peredo.

Primer seminario de Sustentabilidad

Primer seminario de Sustentabilidad

  • Centrarse en aspectos culturales y valóricos que generen un cambio de paradigma en los estudiantes para que sean ciudadanos socialmente responsables, constituye una motivación del quehacer de nuestra Corporación, expresó el Consejero de Responsabilidad Social Universitaria de esta casa de estudios, Edmundo Leiva-Lobos. Esta mirada la reafirmó durante el desarrollo del seminario ‘La Sustentabilidad como Responsabilidad Social Universitaria (RSU)’, que congregó ponentes de nuestra Casa y de la U. Católica de Valparaíso.

 




Generar un cambio de paradigma en el alumnado para que sean ciudadanos/as consientes de su entorno social y tengan una mirada más amigable con el medio ambiente, fue la finalidad del primer Seminario de La Sustentabilidad como Responsabilidad Social Universitaria (RSU), que se desarrolló el pasado jueves 7 de mayo, en nuestro plantel, en el marco de Ciclo de Talleres 2015 de la Red Campus Sustentable (RCS), la que está integrada por 15 Universidades y un instituto profesional.

La actividad organizada por el Programa de Responsabilidad Social Universitaria, de nuestra Casa de Estudio en conjunto con la Red Campus Sustentable, contó con las exposiciones del Consejero de RSU, Edmundo Leiva-Lobos, y la académica de la Escuela de Alimentos, Maite Jiménez, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Edmundo Leiva-Lobos, indicó que “aplicar la sustentabilidad significa un cambio cultural que se traduce en un comportamiento responsable del entorno, no sólo se trata del aspecto medioambiental sino también de tener relaciones sociales respetuosas, inclusivas, generar prácticas de consumo responsable y comercio justo bajo el paradigma del cuidado”.

Es de gran relevancia reconocer que  la Universidad de Santiago desde el año 2012 ha impulsado conformación de la Red de Campus Sustentable, iniciativa interuniversitaria que ha generado valiosos compromisos entorno al desarrollo de acciones en el área de la sustentabilidad, entendiendo el concepto como el desarrollo de prácticas en tres pilares fundamentales: social, económico y medioambiental.

Así, todas las acciones que propendan por una convivencia sana de nuestra Comunidad Universitaria basada en el ejercicio de una ciudadanía universitaria responsable son prioridad de nuestra Casa de Estudios.

Invitada

Por su parte, Maite Jiménez,  académica de la Escuela de Alimentos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso,  explicó que “las universidades tienen que hacerse cargo del impacto que sus profesionales tienen sobre el medio en el que se desempeñan, desde ahí la formación profesional necesita un enfoque más amplio, enriquecedor, en términos de un aprendizaje integral de sus estudiantes”.

Añadió que “es urgente cambiar el enfoque de formación hacía una mirada más amigable con el medio ambiente, este esfuerzo debe ser asumido por la universidad desde una mirada transversal basado en la dignidad del ser humano, de sustentabilidad y un enfoque ambiental que integre lo social y económico”.

Certifican competencias de 139 jóvenes en áreas de ecología social y desarrollo sustentable

Certifican competencias de 139 jóvenes en áreas de ecología social y desarrollo sustentable

  • Acompañados de familiares y amigos, recibieron sus certificaciones 139 estudiantes de cuatro programas ofrecidos por el Departamento de Gestión Agraria con la colaboración del Programa de Responsabilidad Social Universitaria.
  • Fueron dos postítulos (Agroecología y Desarrollo Rural Sustentable, y Ecología Social y Sustentabilidad), y dos diplomados (Ecología Social y Ecología Política, y Educación para el Desarrollo Sustentable).
  • “Nuestros diplomados y postítulos son inéditos en Chile, tanto por los temas que abordan como por sus aranceles gratuitos o de muy bajo costo”, destaca el director del Departamento de Gestión Agraria, Santiago Peredo.

 




En el emblemático Salón de Honor de nuestra Universidad, se realizó la ceremonia de certificación de las y los 139 estudiantes de los cuatro diplomados y postítulos que imparten, en conjunto, el Departamento de Gestión Agraria y el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de nuestra Casa de Estudios Superiores.

La ceremonia fue presidida por el director del Departamento de Gestión Agraria y director alterno del Programa RSU del Plantel, Santiago Peredo.

Asimismo, se contó con la presencia de familiares y amigos de las y los jóvenes, profesionales y estudiantes que recibieron sus certificados por los postítulos en Agroecología y Desarrollo Rural Sustentable, y en Ecología Social y Sustentabilidad; además, de los diplomados en Ecología Social y Ecología Política, y en Educación para el Desarrollo Sustentable.

Al concluir la ceremonia, el director del Departamento de Gestión Agraria, manifestó su alegría por cumplir cuatro años consecutivos, entregando formación inclusiva y de calidad, a través de estos programas, y destacó la pertinencia de la propuesta educativa.

“Estos programas son inéditos en Chile, tanto por los temas que abordan, como por la alta convocatoria que registran y el bajo arancel: algunos son gratuitos y otros de muy bajo costo”, sostuvo Santiago Peredo.

 “Pese a que mucho auguraron que, por su bajo arancel, este proyecto podría tener menos calidad, hemos demostrado un gran nivel que nos respalda”, agregó.

Alrededor del 80 por ciento de quienes cursaron los postítulos y diplomados son profesionales, mientras que el resto son estudiantes de último año en sus carreras. Entre ellos se encuentran representantes de todas las áreas del conocimiento, como también dirigentes vecinales, sindicales e incluso jubilados.

“Este logro es posible gracias a un trabajo mancomunado en que participan varias instituciones, como el Programa RSU, el Departamento de Gestión Agraria, la Fundación Heinrich Böll, el Programa Chile Sustentable y colegas que, de manera individual, aportan desde diversas organizaciones para el éxito de esta iniciativa”, puntualizó Santiago Peredo.
 

Certifican competencias de 139 jóvenes en áreas de ecología social y desarrollo sustentable

Certifican competencias de 139 jóvenes en áreas de ecología social y desarrollo sustentable

En el emblemático Salón de Honor de nuestra Universidad, se realizó la ceremonia de certificación de las y los 139 estudiantes de los cuatro diplomados y postítulos que imparten, en conjunto, el Departamento de Gestión Agraria y el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de nuestra Casa de Estudios Superiores.

La ceremonia fue presidida por el director del Departamento de Gestión Agraria y director alterno del Programa RSU del Plantel, Santiago Peredo.

Asimismo, se contó con la presencia de familiares y amigos de las y los jóvenes, profesionales y estudiantes que recibieron sus certificados por los postítulos en Agroecología y Desarrollo Rural Sustentable, y en Ecología Social y Sustentabilidad; además, de los diplomados en Ecología Social y Ecología Política, y en Educación para el Desarrollo Sustentable.

Al concluir la ceremonia, el director del Departamento de Gestión Agraria, manifestó su alegría por cumplir cuatro años consecutivos, entregando formación inclusiva y de calidad, a través de estos programas, y destacó la pertinencia de la propuesta educativa.

“Estos programas son inéditos en Chile, tanto por los temas que abordan, como por la alta convocatoria que registran y el bajo arancel: algunos son gratuitos y otros de muy bajo costo”, sostuvo Santiago Peredo.

“Pese a que mucho auguraron que, por su bajo arancel, este proyecto podría tener menos calidad, hemos demostrado un gran nivel que nos respalda”, agregó.

Alrededor del 80 por ciento de quienes cursaron los postítulos y diplomados son profesionales, mientras que el resto son estudiantes de último año en sus carreras. Entre ellos se encuentran representantes de todas las áreas del conocimiento, como también dirigentes vecinales, sindicales e incluso jubilados.

“Este logro es posible gracias a un trabajo mancomunado en que participan varias instituciones, como el Programa RSU, el Departamento de Gestión Agraria, la Fundación Heinrich Böll, el Programa Chile Sustentable y colegas que, de manera individual, aportan desde diversas organizaciones para el éxito de esta iniciativa”, puntualizó Santiago Peredo.

Siete iniciativas institucionales obtienen Sello RSU hasta 2017

Siete iniciativas institucionales obtienen Sello RSU hasta 2017

  • La certificación fue entregada este viernes (16) en el marco de la clausura de las II Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria. Obtuvieron el Sello RSU, entre otras iniciativas, el Centro Intercultural Ragin Wenu Mapu; la Confederación de Estudiantes de las Ciencias Ambientales de la Educación Superior; el Festival de Cine Documental de Chiloé; la Agrupación de Estudiantes para difundir la educación sexual Lelikelen; y el Taller de Pase y de Título de Arquitectura con Aprendizaje y Servicio.
  • “Se trata de un reconocimiento que se otorga a las iniciativas que cumplen los valores éticos de la Universidad”, explicó el director alterno del Programa RSU, Santiago Peredo, quien destacó que el procedimiento para otorgar esta certificación, fue de especial interés para algunos de los invitados internacionales, quienes planean implementar este sistema en sus propias Casas de Estudio.

 




Con la presencia de los invitados y exponentes de distintas instituciones que participaron en las II Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria, se entregaron las certificaciones del Sello RSU a siete iniciativas de nuestra Casa de Estudios, que se adjudicaron este reconocimiento por reflejar el espíritu de compromiso y los valores del Plantel.

Se trató de la segunda entrega de esta certificación, organizada por el Programa RSU y otorgada por los Consejeros de esta entidad y que tiene una duración de dos años.

 “El desarrollo de la ceremonia de entrega de Sello RSU se dio en el marco de las II Jornadas Internacionales debido a que queríamos que los invitados al evento pudieran conocer directamente nuestro quehacer en responsabilidad social universitaria, ya que el reconocimiento se otorga a las iniciativas que cumplen los valores éticos de la Universidad”, explicó el director alterno del Programa RSU del Plantel, Santiago Peredo.

El director alterno explicó que en este periodo, diez propuestas aspiraron a la certificación, sin embargo, algunas no cumplían todos los requisitos de postulación, por lo que sólo siete recibieron el Sello RSU 2015-2017.

La idea de compartir la experiencia, señalada por Peredo, rindió frutos, porque representantes de universidades españolas se interesaron por el proceso y solicitaron los protocolos para postular a la certificación, con el objetivo de implementar un sistema similar en sus universidades.

Acreditados en RS

Los proyectos que en esta ocasión se adjudicaron el Sello RSU 2015-2017, otorgado por nuestra Casa de Estudios, fueron el Centro Intercultural para la Investigación y Transformación Educativa Usach Rangin Wenu Mapu, representado por el académico Saúl Contreras, que es un espacio académico orientado a generar conocimiento en la interculturalidad incluyendo de manera directa de las comunidades en el mundo universitario. Mientras que la Confederación de Estudiantes de las Ciencias Ambientales de la Educación Superior (Cecades) conformada por carreras de 18 universidades y que en nuestra Casa de Estudios, es representada por Ingeniería Ambiental,  tiene como objetivos encarnar los intereses de los estudiantes en tópicos ambientales y crear conciencia a través de la participación conjunta entre los miembros de la Confederación y la sociedad. Su representante, Verónica Betanzo recibió el certificado

También fue distinguido el Festival de Cine Documental de Chiloé, cuyo propósito es abrir una nueva ventana al cine documental en el sur de Chile, incorporando temáticas de interés, aportando al dialogo y contribuyendo a la difusión de la creación audiovisual. Rafael Chavarría, del Departamento de Historia, es el responsable y recibió la distinción RSU.

Por otra parte, María José Valderas recibió el certificado a nombre de la Agrupación Lelikelen, conformada por estudiantes de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de nuestra Institución, que se orienta a entregar educación sexual libre, laica e igualitaria a la comunidad, transformándose en una de las organizaciones que intervienen en la campaña nacional de Prevención de VIH-Sida e Infecciones de Transmisión Sexual, del Ministerio de Salud.

La propuesta Por una Ciudadanía Activa y Responsable, del Instituto de Estudios Avanzados, contribuye a erigir una vida ciudadana activa con valores para sustentar una sociedad más justa, fraterna y solidaria. Esta iniciativa fue representada por la encargada del Vinculación con el Medio del Instituto, Carmen Gloria Bravo.

De esta misma forma, el Curso en Formación General que imparte el Centro de Estudios de la Universidad de Santiago en Llanquihue (Región de Los Lagos) y que está dirigido a estudiantes de enseñanza media de establecimientos públicos con alta vulnerabilidad, ha apoyado a más de ochenta jóvenes a nivelar sus falencias académicas, fortalecer valores y adquirir competencias para mejorar sus expectativas futuras, por eso, también su directora, Astrid Seperiza, recibió el Sello RSU.

El Taller de Pase a Título y Título de Arquitectura con Aprendizaje y Servicio (A+S) se imparte a los estudiantes en el sexto año de la carrera, y aunque es un requisito curricular, la Escuela de Arquitectura ha desarrollado una modalidad electiva que permite a los jóvenes seleccionar la temática y metodología para desarrollar el taller. Desde que se instaló la modalidad de A+S, ha fortalecido la experiencia de aprendizaje aportando directamente a la sociedad y cumpliendo con los principios del modelo educativo institucional, por eso, la profesora Jimena Morales recibió el merecido reconocimiento a esta propuesta.

Cierre Jornadas Internacionales

En relación al evento internacional en RSU, Santiago Peredo explicó que el balance fue positivo, ya que se presentaron cerca de 65 ponencias en diversas mesas de trabajo (incluyendo una mesa virtual con especialistas de Venezuela, que presentaron su trabajo en línea), y se mostró el trabajo que nuestra Universidad realiza hace años en esta línea.

Asimismo, se lograron acuerdos como el fortalecimiento del trabajo de las redes interuniversitarias en esta materia, la declaración de intención para crear un Observatorio Chileno de RSU, y el compromiso de la Universidad Nacional del Este, de Paraguay, para realizar las III Jornadas Internacionales en Responsabilidad Social Universitaria.

 

Siete iniciativas institucionales obtienen Sello RSU hasta 2017

Siete iniciativas institucionales obtienen Sello RSU hasta 2017

Con la presencia de los invitados y exponentes de distintas instituciones que participaron en las II Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria, se entregaron las certificaciones del Sello RSU a siete iniciativas de nuestra Casa de Estudios, que se adjudicaron este reconocimiento por reflejar el espíritu de compromiso y los valores del Plantel.

Se trató de la segunda entrega de esta certificación, organizada por el Programa RSU y otorgada por los Consejeros de esta entidad y que tiene una duración de dos años.

“El desarrollo de la ceremonia de entrega de Sello RSU se dio en el marco de las II Jornadas Internacionales debido a que queríamos que los invitados al evento pudieran conocer directamente nuestro quehacer en responsabilidad social universitaria, ya que el reconocimiento se otorga a las iniciativas que cumplen los valores éticos de la Universidad”, explicó el director alterno del Programa RSU del Plantel, Santiago Peredo.

El director alterno explicó que en este periodo, diez propuestas aspiraron a la certificación, sin embargo, algunas no cumplían todos los requisitos de postulación, por lo que sólo siete recibieron el Sello RSU 2015-2017.

La idea de compartir la experiencia, señalada por Peredo, rindió frutos, porque representantes de universidades españolas se interesaron por el proceso y solicitaron los protocolos para postular a la certificación, con el objetivo de implementar un sistema similar en sus universidades.

Acreditados en RS

Los proyectos que en esta ocasión se adjudicaron el Sello RSU 2015-2017, otorgado por nuestra Casa de Estudios, fueron el Centro Intercultural para la Investigación y Transformación Educativa Usach Rangin Wenu Mapu, representado por el académico Saúl Contreras, que es un espacio académico orientado a generar conocimiento en la interculturalidad incluyendo de manera directa de las comunidades en el mundo universitario. Mientras que la Confederación de Estudiantes de las Ciencias Ambientales de la Educación Superior (Cecades) conformada por carreras de 18 universidades y que en nuestra Casa de Estudios, es representada por Ingeniería Ambiental,  tiene como objetivos encarnar los intereses de los estudiantes en tópicos ambientales y crear conciencia a través de la participación conjunta entre los miembros de la Confederación y la sociedad. Su representante, Verónica Betanzo recibió el certificado

También fue distinguido el Festival de Cine Documental de Chiloé, cuyo propósito es abrir una nueva ventana al cine documental en el sur de Chile, incorporando temáticas de interés, aportando al dialogo y contribuyendo a la difusión de la creación audiovisual. Rafael Chavarría, del Departamento de Historia, es el responsable y recibió la distinción RSU.

Por otra parte, María José Valderas recibió el certificado a nombre de la Agrupación Lelikelen, conformada por estudiantes de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de nuestra Institución, que se orienta a entregar educación sexual libre, laica e igualitaria a la comunidad, transformándose en una de las organizaciones que intervienen en la campaña nacional de Prevención de VIH-Sida e Infecciones de Transmisión Sexual, del Ministerio de Salud.

La propuesta Por una Ciudadanía Activa y Responsable, del Instituto de Estudios Avanzados, contribuye a erigir una vida ciudadana activa con valores para sustentar una sociedad más justa, fraterna y solidaria. Esta iniciativa fue representada por la encargada del Vinculación con el Medio del Instituto, Carmen Gloria Bravo.

De esta misma forma, el Curso en Formación General que imparte el Centro de Estudios de la Universidad de Santiago en Llanquihue (Región de Los Lagos) y que está dirigido a estudiantes de enseñanza media de establecimientos públicos con alta vulnerabilidad, ha apoyado a más de ochenta jóvenes a nivelar sus falencias académicas, fortalecer valores y adquirir competencias para mejorar sus expectativas futuras, por eso, también su directora, Astrid Seperiza, recibió el Sello RSU.

El Taller de Pase a Título y Título de Arquitectura con Aprendizaje y Servicio (A+S) se imparte a los estudiantes en el sexto año de la carrera, y aunque es un requisito curricular, la Escuela de Arquitectura ha desarrollado una modalidad electiva que permite a los jóvenes seleccionar la temática y metodología para desarrollar el taller. Desde que se instaló la modalidad de A+S, ha fortalecido la experiencia de aprendizaje aportando directamente a la sociedad y cumpliendo con los principios del modelo educativo institucional, por eso, la profesora Jimena Morales recibió el merecido reconocimiento a esta propuesta.

Cierre Jornadas Internacionales

En relación al evento internacional en RSU, Santiago Peredo explicó que el balance fue positivo, ya que se presentaron cerca de 65 ponencias en diversas mesas de trabajo (incluyendo una mesa virtual con especialistas de Venezuela, que presentaron su trabajo en línea), y se mostró el trabajo que nuestra Universidad realiza hace años en esta línea.

Asimismo, se lograron acuerdos como el fortalecimiento del trabajo de las redes interuniversitarias en esta materia, la declaración de intención para crear un Observatorio Chileno de RSU, y el compromiso de la Universidad Nacional del Este, de Paraguay, para realizar las III Jornadas Internacionales en Responsabilidad Social Universitaria.

Siete universidades chilenas firman protocolo de acuerdo asociado a prácticas de RSU

Siete universidades chilenas firman protocolo de acuerdo asociado a prácticas de RSU

  • Representantes de las universidades De Chile, Pontificia U. Católica de Valparaíso, De la Frontera, Del Bío-Bío, De Concepción, De Talca y de la U. de Santiago de Chile,  suscribieron un protocolo de intención de acuerdo tendiente a aunar conceptos vinculados a Responsabilidad Social Universitaria (RSU) con el fin de estructurar una agenda conjunta de acciones que favorezcan las políticas públicas, siguiendo los indicadores de Unesco para, en el mediano plazo, establecer un Observatorio Chileno de RSU.

 



Con la bienvenida del rector (s) de nuestra Institución, Pedro Palominos; la conferencia inaugural a cargo del coordinador del Observatorio Regional de Responsabilidad Social de Unesco para América Latina y el Caribe (Orsalc), Humberto Grimaldo; y con la firma de un protocolo de acuerdo para establecer en el mediano plazo un Observatorio Chileno de RSU, se dio inicio ayer (14) al programa de las II Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria.

El coordinador de Orsalc puso de relieve la importancia de unificar el concepto de Responsabilidad Social en los 32 países que considera el Observatorio de RSU, así como la necesidad considerar las acciones que se realizan en la Región. También describió cómo este concepto, que surge a partir del interés corporativo en las empresas, llega a las universidades, al punto de considerarse  hoy, como parte de sus definiciones misionales. “La docencia es servicio a las poblaciones reales”, señaló, en esta línea.

También se refirió a la necesidad de establecer redes y una visión colaborativa regional, que aporte en materia de superación de indicadores sociales críticos, como la extrema pobreza. “Nos enseñan a vivir como ricos, cuando un 70% de la población el Latinoamérica malvive en la pobreza”, sentenció.

Intención de acuerdo

Con la tarea de representar a sus respectivos rectores, representantes de las universidades De Chile, Pontificia U. Católica de Valparaíso, De la Frontera, Del Bío-Bío, De Concepción, De Talca, suscribieron un Protocolo de Intención de Acuerdo tendiente al establecimiento de un Observatorio Chileno de RSU, en el mediano plazo.

Las máximas autoridades de esas casas de estudios superiores, excusaron su presencia debido a que se encuentran reunidos en Arica, en sesión plenaria del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas.

En su lugar, los asistentes que suscribieron el documento de Intención fueron el prorrector de la Universidad de Talca, Pablo Villalobos; la directora de Planificación y Estudios de la U. del Bío-Bío; la directora del Programa RSU de la U. de Concepción, Gracia Navarro; la coordinadora de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles de la U. de Chile, Maribel Mora; la coordinadora del Programa Alta Responsabilidad Social de la Pontificia U. Católica de Valparaíso, Gladys Jiménez; la académica miembro del Comité de Extensión de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la U. de la Frontera, Ruby Morales; y el vicerrector de Vinculación con el Medio de nuestra Casa de Estudios, Sergio González.

El documento deja de manifiesto la “intención y el compromiso de generar un grupo de trabajo” que permita el ejercicio académico para establecer los conceptos de RSU en las instituciones chilenas de educación superior. Junto con ello, propone incorporar los indicadores propuestos por el Observatorio Regional de Responsabilidad Social de Unesco para América Latina y el Caribe (Orsalc), que permitan distinguir las tendencias RSU en el país. Asimismo, insta a la elaboración de una agenda conjunta de acciones que favorezcan las políticas públicas en la materia.

Esta acción tiene como objetivo final, la creación de un Observatorio Chileno de Responsabilidad Social Universitaria, entre cuyos propósitos se cuenta institucionalizar los trabajos de las distintas entidades relacionadas y coordinar lazos con otros observatorios de este tipo, en aras de la Agenda de Desarrollo Post 2015 de Naciones Unidas y que, a su vez, formará parte de la Agenda Orsalc Unesco 2015-2016.

Cada uno de los firmantes destacó las acciones que sus universidades realizan en materia de responsabilidad social y el impacto que estas acciones tienen sobre sus comunidades. En este ámbito destacaron iniciativas como: la integración de la responsabilidad social en un curso transversal a todas las carreras de la U. de Talca, que significó la ejecución de 250 proyectos de RSU durante el 2014; el Reporte de Sostenibilidad bajo las pautas del Global Reporting Iniciative (GRI) de la U. del Bío-Bío; la distinción a la U. de Concepción por su desempeño en valores y principios éticos en responsabilidad social, otorgado por la Corporación Industrial para el Desarrollo Regional del BíoBío (Cidere); la incorporación de psicólogos y asistentes sociales para atención de estudiantes en todas las facultades de la Universidad de Chile; la adjudicación de un proyecto Spring financiado por la comunidad europea para el diseño, la implementación y competencia de la RS como valor, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso junto a otras instituciones internacionales; el campus integrado de la U. de la Frontera; y finalmente, la iniciativa de inclusión del Programa Propedéutico de nuestra Casa de Estudios que se transformó en política pública y el programa Paiep para la permanencia de los estudiantes talentosos pero vulnerables.

En las II Jornadas Internacionales participan exponentes de distintos países, entre ellos, María Rosa Cerdá, Universitat Politécnica de Valencia, España; Lázaro Rodríguez, Universidad de Granada, España; Fernanda Fuentes y Ruth Zárate, Universidad Industrial de Colombia; Liz Antonia Ovelar, Universidad Nacional del Este, Paraguay; Ysrael Martínez, Dirección Regional de Salud, San Juan de Miraflores, Perú; y Walter Pereira, Universidad Nacional de Córdoba.

El programa contempla para hoy, entre otras actividades, la inauguración de la muestra fotográfica del Archivo de Documentación Gráfica y Audiovisual, DGA, en el Edificio de Vime, a las 12.35 horas y la ceremonia de entrega del Sello RSU 2015- 2017, a las 15.30 horas en la Sala de las Artes Víctor Jara.  El encuentro  se extiende hasta mañana viernes, con una visita a tres iniciativas RSU de nuestra Universidad: el liceo delegado Infesuco, el Cetram y el centro Rucahueche.
 

Siete universidades chilenas firman protocolo de acuerdo asociado a prácticas de RSU

Siete universidades chilenas firman protocolo de acuerdo asociado a prácticas de RSU

Con la bienvenida del rector (s) de nuestra Institución, Pedro Palominos; la conferencia inaugural a cargo del coordinador del Observatorio Regional de Responsabilidad Social de Unesco para América Latina y el Caribe (Orsalc), Humberto Grimaldo; y con la firma de un protocolo de acuerdo para establecer en el mediano plazo un Observatorio Chileno de RSU, se dio inicio ayer (14) al programa de las II Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria.

El coordinador de Orsalc puso de relieve la importancia de unificar el concepto de Responsabilidad Social en los 32 países que considera el Observatorio de RSU, así como la necesidad considerar las acciones que se realizan en la Región. También describió cómo este concepto, que surge a partir del interés corporativo en las empresas, llega a las universidades, al punto de considerarse  hoy, como parte de sus definiciones misionales. “La docencia es servicio a las poblaciones reales”, señaló, en esta línea.

También se refirió a la necesidad de establecer redes y una visión colaborativa regional, que aporte en materia de superación de indicadores sociales críticos, como la extrema pobreza. “Nos enseñan a vivir como ricos, cuando un 70% de la población el Latinoamérica malvive en la pobreza”, sentenció.

Intención de acuerdo

Con la tarea de representar a sus respectivos rectores, representantes de las universidades De Chile, Pontificia U. Católica de Valparaíso, De la Frontera, Del Bío-Bío, De Concepción, De Talca, suscribieron un Protocolo de Intención de Acuerdo tendiente al establecimiento de un Observatorio Chileno de RSU, en el mediano plazo.

Las máximas autoridades de esas casas de estudios superiores, excusaron su presencia debido a que se encuentran reunidos en Arica, en sesión plenaria del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas.

En su lugar, los asistentes que suscribieron el documento de Intención fueron el prorrector de la Universidad de Talca, Pablo Villalobos; la directora de Planificación y Estudios de la U. del Bío-Bío; la directora del Programa RSU de la U. de Concepción, Gracia Navarro; la coordinadora de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles de la U. de Chile, Maribel Mora; la coordinadora del Programa Alta Responsabilidad Social de la Pontificia U. Católica de Valparaíso, Gladys Jiménez; la académica miembro del Comité de Extensión de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la U. de la Frontera, Ruby Morales; y el vicerrector de Vinculación con el Medio de nuestra Casa de Estudios, Sergio González.

El documento deja de manifiesto la “intención y el compromiso de generar un grupo de trabajo” que permita el ejercicio académico para establecer los conceptos de RSU en las instituciones chilenas de educación superior. Junto con ello, propone incorporar los indicadores propuestos por el Observatorio Regional de Responsabilidad Social de Unesco para América Latina y el Caribe (Orsalc), que permitan distinguir las tendencias RSU en el país. Asimismo, insta a la elaboración de una agenda conjunta de acciones que favorezcan las políticas públicas en la materia.

Esta acción tiene como objetivo final, la creación de un Observatorio Chileno de Responsabilidad Social Universitaria, entre cuyos propósitos se cuenta institucionalizar los trabajos de las distintas entidades relacionadas y coordinar lazos con otros observatorios de este tipo, en aras de la Agenda de Desarrollo Post 2015 de Naciones Unidas y que, a su vez, formará parte de la Agenda Orsalc Unesco 2015-2016.

Cada uno de los firmantes destacó las acciones que sus universidades realizan en materia de responsabilidad social y el impacto que estas acciones tienen sobre sus comunidades. En este ámbito destacaron iniciativas como: la integración de la responsabilidad social en un curso transversal a todas las carreras de la U. de Talca, que significó la ejecución de 250 proyectos de RSU durante el 2014; el Reporte de Sostenibilidad bajo las pautas del Global Reporting Iniciative (GRI) de la U. del Bío-Bío; la distinción a la U. de Concepción por su desempeño en valores y principios éticos en responsabilidad social, otorgado por la Corporación Industrial para el Desarrollo Regional del BíoBío (Cidere); la incorporación de psicólogos y asistentes sociales para atención de estudiantes en todas las facultades de la Universidad de Chile; la adjudicación de un proyecto Spring financiado por la comunidad europea para el diseño, la implementación y competencia de la RS como valor, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso junto a otras instituciones internacionales; el campus integrado de la U. de la Frontera; y finalmente, la iniciativa de inclusión del Programa Propedéutico de nuestra Casa de Estudios que se transformó en política pública y el programa Paiep para la permanencia de los estudiantes talentosos pero vulnerables.

En las II Jornadas Internacionales participan exponentes de distintos países, entre ellos, María Rosa Cerdá, Universitat Politécnica de Valencia, España; Lázaro Rodríguez, Universidad de Granada, España; Fernanda Fuentes y Ruth Zárate, Universidad Industrial de Colombia; Liz Antonia Ovelar, Universidad Nacional del Este, Paraguay; Ysrael Martínez, Dirección Regional de Salud, San Juan de Miraflores, Perú; y Walter Pereira, Universidad Nacional de Córdoba.

El programa contempla para hoy, entre otras actividades, la inauguración de la muestra fotográfica del Archivo de Documentación Gráfica y Audiovisual, DGA, en el Edificio de Vime, a las 12.35 horas y la ceremonia de entrega del Sello RSU 2015- 2017, a las 15.30 horas en la Sala de las Artes Víctor Jara.  El encuentro  se extiende hasta mañana viernes, con una visita a tres iniciativas RSU de nuestra Universidad: el liceo delegado Infesuco, el Cetram y el centro Rucahueche.

Representante de Unesco valora aporte del Plantel en Responsabilidad Social Universitaria

Representante de Unesco valora aporte del Plantel en Responsabilidad Social Universitaria

  • En el marco de la inauguración de las II Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria, que se realizan en nuestra Casa de Estudios hasta mañana, el director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y El Caribe, Pedro Henríquez, destacó el liderazgo y experiencia de nuestra Universidad en esta materia.
  • “Es nuestra intención desde la Unesco, plasmar en esta ocasión el respaldo institucional que nos merece la iniciativa de la Universidad de Santiago de Chile, en la creación de un Observatorio Chileno de Responsabilidad Social Universitaria”, puntualizó el director.
  • Por su parte, el rector de la Universidad, Dr. Juan Manuel Zolezzi, (impulsor de la RSU en el Plantel), puso de relieve que “nos hemos preocupado que nuestro quehacer tenga el sello de RSU, de manera concreta y articulada, con el fin de responder de mejor forma a los objetivos que son nuestra razón de ser”. En el marco de esta iniciativa fue presentado, además, el libro “La Responsabilidad Social Universitaria en la Universidad de Santiago de Chile: algunas iniciativas para nuestro sello como Institución estatal y pública”.

 



Con la intención de ofrecer el respaldo de Unesco para la creación del Observatorio Chileno de Responsabilidad Social Universitaria, el director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y El Caribe (Iesalc), Pedro Henríquez, asistió a la inauguración de las II Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria 2015 que se realizan en nuestra Casa de Estudios, hasta este jueves.

“Es nuestra intención desde la Unesco, plasmar en esta ocasión el respaldo institucional que nos merece la iniciativa de la Universidad de Santiago de Chile, en la creación de un Observatorio Chileno de Responsabilidad Social Universitaria”, señaló durante la ceremonia que ayer (13) dio inicio al encuentro internacional, en el Salón de Honor.

Sobre esta materia, el representante de Unesco destacó que este tema es relevante para la entidad que dirige, ya que desde 2012 el Iesalc ha fomentado el diagnóstico del impacto que el quehacer universitario tiene en la sociedad, a través del Observatorio Regional de Responsabilidad Social Universitaria para América Latina y el Caribe del mismo Instituto, cuyo coordinador, Humberto Grimaldo dictará la Conferencia Inaugural de las jornadas a las 9 horas de hoy. Más tarde, se suscribirá un acuerdo para la creación del Observatorio Nacional de RSU.

Pedro Henríquez se mostró complacido de que esta Institución de Educación Superior tuviera camino recorrido en el tema, debido a que es chileno de nacionalidad y hace unos años formó parte del cuerpo académico de nuestra Casa de Estudios.

“Nos parece que el trabajo de la Universidad de Santiago de Chile es pionero. Y hay una iniciativa que queremos divulgar, porque expresa el sentir de la RSU, que es el programa de acceso a la educación superior para estudiantes vulnerables”, refiriéndose a nuestro Propedéutico, que el año pasado se convirtió en política pública, con la creación del PACE.

Tradición en Responsabilidad Social

Esta iniciativa, junto a otras acciones que realiza nuestro Plantel y que han recibido la certificación Sello RSU, como por ejemplo, el reporte de Sostenibilidad que se elabora año a año; la administración de los liceos delegados; el Programa de Acceso, Inclusión, Equidad y Permanencia (Paiep); la metodología docente de Aprendizaje y Servicio; entre otras, forman parte del libro “La Responsabilidad Social Universitaria en la Universidad de Santiago de Chile: algunas iniciativas para nuestro sello como Institución estatal y pública” que también fue presentado ayer durante la ceremonia de inauguración.

La obra, que resume diez iniciativas RSU de nuestra Casa de Estudios, fue presentada por el consejero para el programa de Responsabilidad Social Universitaria y académico de la Facultad de Ingeniería, Edmundo Leiva, quien se refirió a la importancia de formar buenos profesionales y buenas personas para una sociedad más justa y armónica. El profesor Leiva instó a relevar los aspectos emotivos y sensitivos del ser humano, como parte de la docencia.

El rector Juan Manuel Zolezzi, explicó que la responsabilidad social ha estado en nuestra historia como institución incluso desde antes que se acuñara este concepto, ya que la Universidad de Santiago es heredera de las políticas de desarrollo que dieron origen a la Escuela de Artes y Oficios, y más tarde, como Universidad Técnica del Estado, de impactos tan determinantes para la vida de los trabajadores como el convenio CUT-UTE. 

"En los últimos años nos hemos preocupado de que nuestro quehacer tenga este sello de manera concreta y articulada, con el fin de responder de mejor manera a los objetivos que son nuestra razón de ser", agregó la autoridad.

Ahora, como Universidad de Santiago, la RSE se hace patente a través de acciones que vinculan a nuestra Institución con la comunidad, y viceversa, permeando el sello institucional con acciones dirigidas desde el gobierno central, como también, con otras nacidas desde los miembros de la comunidad universitaria y que se han articulado al alero de la RSU. “Como Universidad nos preocupamos de nuestro entorno y sus necesidades, que con nuestro quehacer debemos satisfacer”, sentenció el rector Zolezzi. 

Por su parte el director alterno del programa RSU, Santiago Peredo, indicó que para las jornadas de hoy hay actividades académicas, como mesas de trabajo y ponencias; pero también actividades culturales, como el concierto que esta tarde la Orquesta Clásica de la Universidad de Santiago ofrecerá a las 19 horas en el Teatro Novedades.

Para más información, consulte el programa oficial de las II JIRSU

http://jornadasinternacionalesrsu.usach.cl/programa-general-ii-jornadas-internacionales-sobre-rsu

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