Directora del PAIEP valora que prueba de transición de acceso a la Educación Superior reconozca diversidad y trayectoria académica
Respecto al proceso, Lorena López invitó "a los estudiantes a armarse en redes, por ejemplo el modelo que tenemos en PAIEP de tutores. Yo creo que entre ellos mismos también podrían hacerse una tutoría. Hay jóvenes que les gusta más la matemática, y pueden ayudar a un compañero que está un poco más atrasado. Es superar la percepción individual y pensar en una perspectiva más colaborativa", declaró.
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