Nuestra Casa de Estudios se adapta a las nuevas tecnologías y se suma a la tendencia de las principales universidades del mundo, al incorporar su oferta académica al formato MOOC (Massive Online Open Courses), tal como los que poseen Harvard, Stanford o el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
Una experiencia académica inédita en América Latina se inició esta semana a partir del Diplomado en Gestión del Conocimiento Organizacional, a cargo del Departamento de Administración de la FAE, de nuestro Plantel, dirigido a funcionarios de Gendarmería de Chile. Su objetivo es formar especialistas capaces de proponer, desarrollar y administrar programas y políticas de gestión del conocimiento propio de una institución única por sus características.
Durante la ceremonia de certificación, la jefa de proyecto, profesora matrona Jessica Alfaro, destacó el logro institucional, como Facultad de una universidad estatal y pública, y su orgullo por los participantes, “gente valiosa, generosa, reflexiva y comprometida con la salud de los más necesitados”. El programa, permitió a los participantes obtener competencias para el diseño y gestión de políticas públicas, con una mirada inclusiva y solidaria, que incida positivamente en el sistema de salud chileno y sus usuarios.
Fue aceptado el recurso de reposición interpuesto por nuestra Casa de Estudios ante la Agencia Acreditadora del Colegio de Ingenieros, logrando aumentar de cuatro a cinco años la acreditación del programa de Licenciatura en Organización y Gestión Tecnológica. “Los sólidos argumentos y los datos duros entregados, generaron el cambio de decisión, lo que tiene mucha relevancia por cuanto asegura la calidad del programa y diversos proyectos”, expresó el coordinador académico de la Licenciatura, Dr. Julio González Candia.
"Este programa está actualmente rankeado entre los mejores 20 MBAs de América Latina y, ciertamente, irá destacando cada vez más", expresó el director del MBA Wekend, Dr. Francisco Castañeda, al dar la bienvenida a los nuevos estudiantes en la Residencia de Entrada que se efectuó el fin de semana. El perfil de este programa de la Universidad de Santiago es internacional, por lo que es compatible con las y los estudiantes, dado que en su mayoría son profesionales que ocupan cargos gerenciales.
Con la entrega de certificados concluyó la tercera versión del Diplomado Liderazgo Transformacional e Inclusión en Educación Superior, realizado en nuestra Universidad. “Este diploma los acredita como embajadores de la cátedra UNESCO, que trae consigo el desafío de hacerle frente a una realidad muy compleja en materia educativa”, expresó al grupo de estudiantes el director de esa cátedra del Plantel, Francisco Javier Gil.
La Agencia Acreditadora para la Calidad de la Educación Superior, Qualitas, resolvió acreditar hasta 2022 a esta Unidad, dependiente del Departamento de Física de la Facultad de Ciencia, hecho que fue valorado por las máximas autoridades universitarias y de la respectiva unidad académica.
El rector subrogante, Dr. Pedro Palominos, destacó el trabajo mancomunado de los tres estamentos de la Unidad y expresó que esta máxima acreditación de un programa académico del Plantel “no puede sino, ser motivo de orgullo y ejemplo para la comunidad universitaria”.
La vicedecana académica de esta Unidad Mayor, Dra. Leonora Mendoza, valora la base científica que ofrece el Programa de Regularización de Títulos, orientado a profesionales que ejercen como profesores en el área científica de la enseñanza media, y cuyas postulaciones estarán abiertas hasta el 20 de enero. La Dra. Mendoza, destaca el sistema desarrollado por nuestra Institución de incluir las carreras de pedagogía en Unidades Mayores especializadas, que brinden competencias específicas para entregar “una mejor calidad en la educación”.
La docente, quien está a cargo de coordinar la labor del Área de Portugués de la Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción, fue parte del equipo que organizó la primera Jornada de reflexión “Portugués en Foco”, instancia en la que estudiantes y profesores discutieron sobre la práctica de la lengua luso-brasileña.
El director del Master in Business Administration del Plantel, Francisco Castañeda, dio a conocer los desafíos del programa, que incluyen potenciar el uso del inglés para favorecer el intercambio; el doble grado con instituciones europeas como la Escuela de Negocios Essca y la U. de Ciencias Aplicadas Joanneum; y el acceso a escuelas de verano en el viejo continente. Junto con ello, propone destacar el acervo cultural y social de nuestros estudiantes.