Desde 2022, la Facultad de Ingeniería lleva a cabo una Bienvenida a las estudiantes mujeres que ingresan, bajo el propósito de fortalecer a la comunidad de mujeres en ingeniería, expandir las redes de apoyo al interior de la unidad y dar a conocer referentes para ellas desde su primer año.
Uno de los precursores de la creación de esta nueva especialidad, es el académico Dr. Marcos Medina, quien enfatizó que las competencias que están siendo requeridas por empleadores tienen relación con inteligencia territorial y geotecnologías, modelación medioambiental y apoyo al ordenamiento territorial, apoyándose en el dominio de softwares especializados en ciencias territoriales y medioambientales.
Este galardón tiene como propósito destacar la trayectoria de las y los estudiantes de Postgrado de la FING, particularmente, en relación con su desempeño académico, excelencia en investigación y difusión científica durante su formación.
El premio “Leonhard Euler” reconoce a los estudiantes que obtienen las más altas calificaciones en matemáticas al finalizar el ciclo básico de ingeniería. Por su parte, la distinción “Antoine-Mirzakhani”, inspirada en la matemática chilena, Guacolda Antoine y la matemática iraní Maryam Mirzakhani, destaca a la estudiante con el mejor desempeño en esta asignatura.
Más de 30 estudiantes extranjeras y extranjeros se suman a la Facultad de Ingeniería de nuestro Plantel este segundo semestre. Y como una forma de darles la bienvenida oficial, el Área de Vinculación Internacional de la Unidad Mayor los reunió en un relajado evento.
Su objetivo fue generar un ambiente intercultural y fomentar la creación de redes entre las y los estudiantes que llegaron a la Usach.
Esta fue la premisa central del II Seminario sobre Nuevas Perspectivas en Ingeniería, titulado “Desafíos Actuales para la Investigación en Educación en Ingeniería”, un espacio donde expertas (os) y académicas (os) se reunieron para debatir los retos y oportunidades que enfrenta esta disciplina en contexto de la transformación tecnológica que avanza cada día más.
Por segundo año consecutivo, la Facultad de Ingeniería organizó las charlas FINGM, un espacio dedicado a compartir las experiencias de mujeres inspiradoras con la comunidad universitaria. La jornada tuvo lugar el pasado 19 de junio en la Sala de Artes Víctor Jara, reuniendo a estudiantes, académicas (os) y autoridades en una celebración que mostró el empoderamiento y liderazgo de mujeres en ingeniería.
La iniciativa se desarrolló durante once semanas, entre los meses de abril a junio. Durante ese periodo, las estudiantes crearon una aplicación móvil que buscó solucionar un problema de la comunidad, basándose en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible. Al concluir el programa, los grupos deberán presentar un portafolio y participarán por la posibilidad de viajar a la gran final en Silicon Valley, Estados Unidos.
En su segunda versión, el Fondo Inedi financiaría importantes proyectos de innovación en educación de la Facultad de Ingeniería.
El financiamiento lo aporta la etapa 4 del proyecto Nueva Ingeniería 2030 y es administrado por Cices. Cada proyecto cuenta con el apoyo del Vicedecanato de Docencia y Formación Profesional, a través del área de Armonización Curricular.
En esta segunda versión, han sido seleccionados proyectos de los departamentos de Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Metalúrgica.
El concepto Inteligencia Artificial (IA) hace referencia a la simulación de procesos de inteligencia humana, llevados a cabo mediante la programación de algoritmos en sistemas informáticos. Dichos algoritmos permiten a las máquinas realizar tareas relacionadas al aprendizaje, la toma de decisiones o la resolución de problemas. Su impacto en la sociedad abarca un sinfín de áreas, desde asistentes virtuales para facilitar la ejecución de actividades, hasta la posibilidad de acelerar el desarrollo de nuevas terapias médicas para mejorar la salud de la población.