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Rector Vidal se reúne con experta en estudios de género para analizar avances en equidad

Rector Vidal se reúne con experta en estudios de género para analizar avances en equidad

La transversalización de la perspectiva de género en la educación alemana, cómo abordar el binarismo en las casas de estudios, entre otros temas, fueron parte de los ejes de una reunión entre el rector, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, y la Dra. Sabina García Peter, investigadora y coordinadora científica en el Centro Margherita von Brentano para los Estudios de Género de la Universidad Libre de Berlín.

En el encuentro también estuvieron presentes el vicerrector de Investigación, Innovación y Creación, Dr. Jorge Pavez Irrazabal; Noemí Quintana Duarte, directora ejecutiva de Rectoría; Valentina Hernández Muñoz, directora ejecutiva de la Vriic; y la coordinadora del proyecto InES Ciencia + Género, Samanta Elgueta García. 

Esta es la segunda semana de la académica en Chile, tiempo en el que ha realizado diversas actividades en nuestra institución: una charla magistral abierta a la comunidad, talleres de comunicación y docencia con perspectiva de género con académicas e investigadoras del Plantel y de la Universidad Autónoma, institución con la que se gestionó la venida de la doctora en sociología. 

Para la máxima autoridad de la Usach, la visita de la experta es “fundamental”, puesto que es posible conocer las experiencias de la casa de estudios germana, además se pueden observar similitudes y desafíos que enfrentan ambas instituciones en esta área. “Hemos podido intercambiar ideas de cómo mejorar el esfuerzo que estamos haciendo, con el propósito de avanzar en igualdad, equidad, también en reconocimiento de las diferencias que hemos llamado igualdad sustantiva, en todos los ámbitos y particularmente en materia de respeto por la diversidad de género. (…) La visita de expertas como ella, nos ayuda a mejorar lo que estamos haciendo”, aseguró. 

Por su parte, la Dra. García destacó la rapidez con que se instalaron las temáticas de género en la Corporación. “De forma veloz quedó institucionalizado. Actualmente se ve una apertura y un interés por seguir avanzando en la transversalización de género, más allá del tema concreto de la violencia, sino que yendo a trabajar en las bases del problema, el cual tiene que ver con la inequidad del sistema”, remarcó.

Igualmente, advirtió que los progresos en esta materia dependen, por una parte, “de voluntades políticas”, pero también que se entienda que el desarrollo en este tema es un “proceso”, en el que a medida que se logran los objetivos establecidos, estos se deben revisar y plantear nuevas metas. “Es un tema que nunca acaba, pero que necesita ir construyéndose paso a paso y que, creo, siempre debe tener espacios de reflexión y de analizar en qué se ha podido avanzar”, recomendó. 

Sobre esta constante revisión de acciones y logros, la coordinadora del proyecto InES Ciencia + Género, Samanta Elgueta, indicó que, a fines de este año, se realizará el “Primer Diagnóstico institucional en “I+D+i+e con Igualdad”, el que es organizado por el proyecto InES Ciencia + Género Usach y la Dirección de Género, Diversidad y Equidad (DGDE).

La iniciativa tendrá un carácter cualitativo y su objetivo principal será comprender las trayectorias de las académicas e investigadoras del Plantel y examinar las oportunidades y obstáculos que enfrentan en el proceso de consolidación de sus carreras investigativas. 

“Hicimos un llamado a las distintas académicas e investigadoras de las facultades de nuestra institución, para comprender cuáles son sus realidades, y con esa información tomar decisiones más informadas, con el fin de avanzar en la construcción de un entorno académico más inclusivo y equitativo”, comentó la coordinadora del proyecto.    

Rector en CNN Chile: “Nunca debemos renunciar al diálogo, incluso en las peores crisis”

Rector en CNN Chile: “Nunca debemos renunciar al diálogo, incluso en las peores crisis”

En el espacio conducido por el periodista Fernando Paulsen, la máxima autoridad de la Usach se refirió al programa de conmemoración por parte de las Universidades, el origen de la exposición “Por la vida siempre”, y la visión de las nuevas generaciones sobre la dictadura, entre otras temáticas. 

Sobre el golpe de Estado, el rector indicó que “Yo creo que es legítimo que se discuta si era inevitable o no, es un debate que hemos escuchado muchas veces, ¿pero es aceptable esa brutalidad?, esa es la pregunta. Cuando hay una crisis política, ¿realmente estoy dispuesto a pensar que la mejor manera es bombardearlo, incendiarlo, matarlo y sacarlo?, o realmente la alternativa es dialogar hasta que duela para tener una salida pacífica”.

Revisa la entrevista completa AQUÍ.

Rector Vidal durante visita al Centro de Innovación de la FING: “Me imagino en el futuro a la Usach como un laboratorio de experimentación”

Rector Vidal durante visita al Centro de Innovación de la FING: “Me imagino en el futuro a la Usach como un laboratorio de experimentación”

Son múltiples las definiciones del concepto de Innovación que se han dado a través de los años, pero en el Libro Verde C.E publicado por la Comisión de las Comunidades Europeas en 1995, destaca como: “sinónimo de producir, asimilar y explotar con éxito una novedad, en las esferas económica y social, de forma que aporte soluciones inéditas a los problemas y permita así responder a las necesidades de las personas y de la sociedad”.

A lo largo de su extensa historia, la Usach ha sido protagonista en los procesos de desarrollo de la nación. En este mismo contexto, el rector de nuestra Corporación, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, fue invitado al Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería, para visitar sus instalaciones y conocer en terreno y en detalle sus proyecciones futuras, desafíos y necesidades.

Durante el encuentro se abordaron tres temas de importancia para el centro. Primero, la identidad propia y consolidación en el área, desde su creación en 2013; luego su crecimiento, relacionamiento con otras facultades, como también la creación de vínculos más fuertes con el medio externo; y finalmente el avance hacia la comercialización de productos.

La Escuela de Artes y Oficios, en su momento, se posicionó de manera pionera en el desarrollo tecnológico en Chile. La Universidad Técnica del Estado se instaló en el desarrollo industrial en el país y la Universidad de Santiago, debe situarse en el desarrollo científico, tecnológico y de Inteligencia Artificial. Tenemos todo para hacerlo, no solo una historia, las instalaciones y el intelecto, sino también la voluntad de liderar esto a nivel nacional”, destacó la maxima autoridad del Plantel.

Refiriéndose a los procesos de industrialización y a la gran apuesta de futuro en la que se ha transformado la Inteligencia Artificial, el rector Vidal dijo que “no es solo un desafío tecnológico, sino que humano, legal, ético, tiene varias aristas y nosotros en la Universidad contamos con las diferentes disciplinas para enfrentar ese reto múltiple (…)  Me imagino en el futuro a la Usach como un laboratorio de experimentación”. 

El decano de la Facultad de Ingeniería y director del Centro de Innovación, Dr. Cristian Vargas Riquelme, calificó como muy relevante la visita de la máxima autoridad porque – según dijo- se abrió un espacio para visualizar el trabajo y evolución de este organismo. 

Añadió que la idea del rector Vidal sobre transformar nuestra Universidad en un laboratorio de experimentación “es muy novedosa y la comparto. El Campus puede ser un gran laboratorio de experimentación, donde cuando uno camine pueda encontrar a cada momento desarrollos tecnológicos simplemente en la misma Usach; que sea una zona para venir a crear y ejercer en la práctica la innovación y el emprendimiento potenciando las actividades telemáticas”, remarcó.

Finalmente y al cierre del encuentro, el Dr. Vargas opinó que se hace muy necesario avanzar en un modelo presupuestario permanente para todas las actividades y necesidades que tenemos en el centro. Eso se lo planteamos al rector y le pareció bien por lo que propuso una mesa técnica para comenzar a tratar el tema”.

Una herramienta primordial

El Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería es un espacio abierto para nuestra Universidad que funciona como articulador, conectando la necesidad que tiene el entorno con la oferta que presenta la Usach a través de sus estudiantes, cuerpo académico, tecnología, patentes, investigación y más.

“Nosotros facilitamos ese encuentro para desarrollar soluciones tecnológicas de acuerdo a las necesidades del mercado. Además de ello, generamos acciones, programas y servicios que nos permiten ayudar al ecosistema o a la comunidad académica a aprender a innovar en nuestro país”, señaló su gerenta Claudia Seco Farías.

El Centro de Innovación nace en el marco de un proyecto denominado Ingeniería 2030, que es financiado en la actualidad por la ANID. Hoy, luego de 9 años de transición, se busca avanzar hacia un estado de mayor consolidación y equilibrio.

“Nuestro gran desafío es institucionalizarlo y transitar del proceso en el que hoy estamos subvencionados, hacia uno donde pase a ser parte de la Universidad como tal”, indicó la asesora en innovación. 

Claudia Seco, añadió que esta visita de la autoridad contribuyó para conocer su visión sobre el posicionamiento de la innovación y el emprendimiento en nuestra Universidad y el rol que juega el centro en ella. “El rector nos dijo que quiere crear una mesa de elaboración de lineamientos estratégicos en donde podamos mostrar nuestros conocimientos. Escuchar sobre su experiencia y su enfoque es clave para la construcción de los siguientes pasos de este espacio y de todo el ecosistema que tenemos que generar dentro de la Universidad”.

Te invitamos a ver en el siguiente registro audiovisual un resumen de esta visita al Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería:

 

Rector asegura que la Universidad mantendrá rol protagónico en este nuevo proceso constituyente

Profesionales de las comunicaciones se reúnen con máxima autoridad de nuestra Casa de Estudios

Profesionales de las comunicaciones se reúnen con máxima autoridad de nuestra Casa de Estudios

Con la presencia del rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas y en el edificio de la Facultad de Administración y Economía, se llevó a cabo una reunión entre el Gobierno Universitario y las y los profesionales de los medios de comunicación y vinculación con el medio de nuestro Plantel.

Al encuentro  asistieron periodistas, audiovisualistas, publicistas y encargados de medios de las diferentes unidades de nuestra Universidad, además del director de Comunicación Estratégica, Pablo Medel y la gestora comunicacional de Rectoría, Belén Merino.

En su saludo, la máxima autoridad de nuestra Casa de Estudios, aseguró no tener dudas que la Universidad de Santiago de Chile es el Plantel más importante del país.

“Estoy convencido de lo que digo porque esto trasciende de los rankings. Esto tiene que ver con el compromiso de nuestra Universidad con la movilidad social, con el Estado de Chile, las políticas públicas, y con la ética, desde el trabajo que se realiza en cada una de las disciplinas, tanto del pregrado, postgrado y pasando por los investigadores seniors de la Usach”.

Asimismo, enfatizó que la ética es una de las herramientas fundamentales para interactuar con el medio en el que nos encontramos y que en ese nexo tenemos un lugar que ocupar y contribuir desde esa posición.

“Nosotros tenemos como misión contribuir al desarrollo de la sociedad, y eso es un compromiso ético con el presente y con las generaciones futuras. Es justo ahí en donde los medios de comunicación son absolutamente esenciales para transferir conocimiento y vincularnos con el medio para construir una mejor sociedad”, aseguró el Dr. Vidal.

En este mismo sentido, el director de la Dirección de Comunicaciones Estratégicas, Pablo Medel Quilodrán, expresó que este encuentro ha sido importante porque abre la posibilidad de aunar esfuerzos en el trabajo diario de quienes difunden las actividades e investigaciones que se realizan en nuestra Casa de Estudios.

“Sabemos que la Universidad de Santiago de Chile es un Plantel diverso tanto en sus intereses como en su conformación laboral, por lo que creemos que, a través de los equipos comunicacionales y la vinculación con el medio, podemos encontrar los canales que nos permitan sacar adelante a la Universidad en sus diferentes ámbitos”.

Además, agregó que los lineamientos de la Rectoría buscan potenciar a la Usach como una entidad líder de opinión. 

“Nuestros expertos, investigadores y académicos que se desenvuelven en los diferentes quehaceres, tanto en Humanidades, Ingeniería y Ciencias, están levantando la voz en los temas país. Tenemos muchos desafíos en estos tiempos nuevos como ha dicho muchas veces nuestro rector, que tienen que ver con tomar mayor protagonismo en el debate país”, sostuvo Medel.

Para la gestora comunicacional de Rectoría, Belén Merino Solar, generar lazos y aproximar el trabajo de todas aquellas y aquellos que ejercen la función de difusión es fundamental en lograr los objetivos estratégicos propuestos en esta área. 

“Los equipos de comunicaciones son muy importantes, y lo que queríamos hacer con esta reunión fue ponerles rostro a todos estas y estos profesionales… conocernos, compartir y saber con quién trabajamos día a día”, opinó la periodista.

Igualmente, señaló que la Rectoría está muy contenta luego de estrenar el nuevo sitio web de Rectoría, un portal inédito en donde se podrá acceder a discursos, videos, noticias, la agenda del rector y la sección Escríbenos, que fue generada para que el colectivo universitario pueda manifestar su opinión y sugerir nuevas propuestas e inquietudes.

“Este es un espacio creado para la interacción entre Rectoría y nuestra comunidad, en el cuál la única exigencia es contar con un correo Usach pero también, es un lugar de acercamiento y transparencia de la gestión institucional, que es lo más importante”, concluyó.

Te invitamos a ver el registro de esta actividad:

 

Rector destaca rol de liceos administrados por nuestro Plantel en la proyección hacia la Universidad

Rector destaca rol de liceos administrados por nuestro Plantel en la proyección hacia la Universidad

En el marco de una capacitación sobre convivencia escolar, la directora y los directores, junto a los encargados de convivencia de los establecimientos delegados de la Universidad de Santiago, se reunieron con el rector del Plantel, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, y el prorrector, Dr. Pedro Palominos  

En la ocasión la autoridad máxima de nuestra Institución indicó que el modelo económico actual lamentablemente no reconoce a este tipo de establecimientos.

Sin embargo -dijo-  “dicha concepción es un error, ya que estos no solo entregan una formación técnico profesional, sino que también ofrecen una proyección hacia la Universidad y a diferentes desempeños (…) Para nosotros son muy importantes, por lo tanto, queremos profundizar esta relación. Estamos pensando en que continúen siendo un semillero, pero potenciados”, aseguró.  

Por su parte, el prorrector Palominos señaló que para nuestra Universidad es relevante contar con instancias y espacios que impacten en los territorios donde se desenvuelve. “Nuestro origen es la Escuela de Artes y Oficios, donde los oficios eran relevantes y estos liceos entregan esos aprendizajes, produciéndose movilidad social, y, en ese sentido, nuestra Universidad puede ser un gran aporte para esas comunidades”.

Cabe recordar que son cinco los Liceos de Enseñanza Media Técnico Profesional administrados por nuestra Casa de Estudios: el Liceo Industrial Presidente Pedro Aguirre Cerda (Rancagua), el Instituto Comercial Eliodoro Domínguez Domínguez (Santiago), el Liceo Industrial Nueva Imperial (Nueva Imperial), el Liceo Industrial de Angol (Angol) y el Liceo Experimental Artístico (LEA).

Capacitación en convivencia escolar

 

El Dr. Humberto Verdejo Fredes, administrador de los liceos delegados de la Universidad de Santiago, explicó que la capacitación se realizó en el marco de la normativa del protocolo escolar de convivencia, el que fue actualizado en 2019 por el Ministerio de Educación (Mineduc). 

“Ahora estamos reforzando, porque al igual como ocurrió en el Plantel cuando volvimos a la presencialidad, hay cosas que ir adecuando. Esta vez es una sola jornada dirigida a los directores y a la directora, además de las/os encargadas/os de convivencia de los establecimientos. Posteriormente haremos una visita a todos los liceos para capacitar al resto del equipo directivo”, detalló.

La única directora del grupo, Nayadeth Obreque Henríquez, a cargo del Liceo Industrial de Nueva Imperial, Región de la Araucanía -liceo donde se puede estudiar electricidad, construcción y mecánica industrial-, señaló que “es relevante que la Corporación haga este acompañamiento. Puntualmente en esta capacitación, hay una abogada que maneja todos los temas normativos, cosas que a veces una desconoce, como también nos ha ayudado con la revisión de los protocolos, con el objetivo ir actualizándolos de acuerdo a lo que nos dice la ley”.   

Por su parte, Sebastián Donoso Gómez, director del Liceo Industrial de Angol, Región de la Araucanía –donde se imparten las especialidades de mecánica industrial, automotriz y electricidad-, señaló que durante la jornada se ha podido conocer situaciones legales en relación con la convivencia y así profundizar nuestros aprendizajes en esa área, así que “ha sido bastante información, muchos elementos que tienen que coincidir con lo que estamos haciendo en los establecimientos y eso también es muy bueno, porque estamos mejorando la percepción respecto a manejar la convivencia y cómo ir mejorando el contexto para las/os estudiantes”, concluyó.

Te invitamos a ver el registro audiovisual de este encuentro:

 

Dr. Rodrigo Vidal recibe a rector de la Universidad de Tarapacá y confirman compromiso de colaboración entre ambas instituciones

Dr. Rodrigo Vidal recibe a rector de la Universidad de Tarapacá y confirman compromiso de colaboración entre ambas instituciones

Proyectos de colaboración entre ambas instituciones; la posibilidad de intercambio de académicas/os y estudiantes, como también miradas y visiones del país; el futuro de las universidades estatales y de las que pertenecen al Consejo de Rectores, fueron parte de los temas tratados en la reunión que sostuvo el rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, con su par de la Universidad de Tarapacá. Dr. Emilio Rodríguez.

Sobre la relevancia de mantener relaciones de cooperación entre ambas instituciones, el Dr. Vidal señaló que “no existe ninguna posibilidad de proyectar el futuro con solidez de nuestras instituciones si no trabajamos en red. (…) Tenemos historia, recorrido, disciplinas, expertas/os con los cuales podemos colaborar. Estamos convencidos que la colaboración regional, nacional e internacional es fundamental y qué mejor partir haciéndolo entre las universidades del Estado de Chile”. 

Te invitamos a ver el registro audiovisual de este encuentro:

 

Rector de la Usach: “Creo que el 5 de septiembre vamos a tener otro país”

Rector de la Usach: “Creo que el 5 de septiembre vamos a tener otro país”

Son las primeras horas de la mañana de este jueves y el Rector de la Universidad de Santiago, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, ya viene de una reunión para ingresar a su despacho y saludar a su equipo, que le recuerda de otra actividad en su agenda, posterior a esta entrevista. Mientras se sienta, el computador de su oficina personal se enciende. La idea es reducir contratiempos a fin de conectarse lo más rápido posible a una sesión por Zoom una vez terminado este compromiso. Pese a que el tiempo apremia, se sienta hacia adelante, con sus dos brazos sobre la mesa y su mirada hace inferir que su atención está puesta solo en este momento.

Rector, académico, Rodrigo… ¿Cómo prefiere que lo llamen? 

Rodrigo.

¿Por qué?

Me encanta mi nombre y creo que, también, produce cercanía con las personas.

¿Le parece relevante para su gestión generar esa cercanía?

Absolutamente relevante. Yo creo que es importante que la gente se sienta confiada con la autoridad y la gente en la universidad sabe distinguir confianza de respeto.

Usted tiene varios grados académicos. Es doctor, magíster, máster, pero su formación de base es como arquitecto. ¿Por qué eligió la arquitectura?

Porque me pareció que era una profesión que me permitía atender las necesidades de las personas en cuanto a dónde y cómo vivir. Yo creo que cuando una persona llega a su casa y se sienta en un living cómodo, tiene una vista agradable hacia afuera, un barrio que no es peligroso, un arbolito para ponerse a la sombra en el verano, un control acústico que lo protege de los ruidos molestos y un control térmico que le permite estar confortable, la gente es feliz. Me enamoré de la arquitectura muy joven, cuando estaba en primero medio, por la belleza, el arte y la tecnología que hay detrás.

¿Eso va a cambiar la forma en cómo se dirige la universidad? Desde la vuelta a la democracia, al menos, todos los rectores han provenido desde la ingeniería.

Yo espero marcar una diferencia. Si bien, desde la arquitectura tenemos mucha cercanía con las ingenierías, efectivamente, hay una apertura al arte y a la comprensión del ser humano en su integralidad. La arquitectura tiene esta propiedad del arte de crear aquellos lugares donde la gente pueda vivir feliz y yo espero desde allí marcar una diferencia respecto de los lugares donde nos desempeñamos diariamente. A veces, uno asume infraestructura igual a edificio y el tema de campus e infraestructura es mucho más amplio que eso.

Cuando asumió, se pudo ver a su familia en el Aula Magna. ¿Qué le dijeron? 

Somos muy unidos, así que cuando alguno de nosotros emprende un desafío están todos ahí, apoyando. Cuando tomé la decisión de ser candidato a Rector, lo hice una vez que mi familia estuvo de acuerdo, porque este es un compromiso familiar. Uno no entra solo en esto. Por lo tanto, lo que me dijeron fue desearme mucho éxito, comprensión y acompañamiento. Tienen una paciencia de santo conmigo y re-comprometieron esa paciencia. 

Usted profesa una religión, ¿no? 

Para ser muy claro en este punto: yo no profeso ninguna religión. Yo, más bien, profeso una fe, una convicción, que es muy distinto. La religión son ritos, son un conjunto de obligaciones establecidas por instituciones humanas y yo no profeso nada de eso. Yo tengo una convicción profunda que tiene que ver con el valor de la vida y mi mirada de la vida tiene que ver con la persona de Jesús, que dejó un ejemplo de vida en comunidad, de solidaridad, de amor, de perdón, de aceptación, de construcción conjunta del bien común, basado en una proyección de la existencia de Dios, en quien yo creo profundamente. Por lo tanto, es una idea de la vida desde la mirada de Jesús con una fe en Dios, pero no es una profesión religiosa.  

¿Cómo se compatibiliza eso con el proyecto de una universidad laica como la Usach?

Si tú le preguntas a cualquier persona en la universidad, si está de acuerdo con la solidaridad, la colaboración, la comunidad, el respeto al otro, pedir perdón, el amor, la tolerancia, te va a decir que está de acuerdo y esos son los principios que yo voy a poner encima de la mesa. Por ejemplo, el otro día me preguntaban qué opinaba yo de los carretes de los estudiantes. Me parece extraordinario que los jóvenes hagan carretes, se reúnan, festejen, bailen, toquen música, lo encuentro extraordinario. Yo creo que es parte de la vida y de la juventud. Por lo tanto, vamos a apoyar todo lo que tenga que ver con festividad universitaria. Lo que no vamos a aceptar, es el alcohol, la droga ni la violencia. Pero eso no lo vamos a tolerar ni en la festividad universitaria, ni en la sala de clases. 

Instalación

Usted lleva poco más de dos semanas ya asumido como Rector. ¿Cómo evalúa este proceso de instalación a la fecha?

Intenso, complejo y desafiante. La agenda está sobrecargada. Estamos trabajando desde las ocho de la mañana hasta las nueve de la noche. Hay muchos temas que resolver. Muchas cosas que están retrasadas y se les considera urgentes y, también, muchas expectativas. Entonces, toda la gente quiere conversar con el Rector, quiere plantearle su problema, espera que la solución venga en veinticuatro horas, así que ha sido muy intenso. Sin embargo, yo creo que es un privilegio enorme trabajar en la Universidad de Santiago.

¿Cuál es su principal meta en el corto plazo o con cuál meta le gustaría llegar al término de este año 2022?

Mira, yo tengo tres metas absolutamente priorizadas. La primera, es que todas las personas que forman parte de la comunidad se desempeñen tranquilos, felices, contentos. Para eso, tenemos que desactivar un montón de cosas que tenemos hoy y que se han ido acumulando con el tiempo. El segundo objetivo, es que necesitamos avanzar hacia la idea de entender que la academia es lo que pilota todo, no el interés político. Eso va a incluir colocar la infraestructura, la normativa y las decisiones económicas al servicio de la academia; y el tercer objetivo, que yo espero que ya tengamos algún logro de aquí a diciembre, es seguir instalando, y cada vez con mayor protagonismo, a la Universidad de Santiago en las grandes decisiones país. Hoy, en nuestra agenda, tenemos dos cosas que son fundamentales: por un lado, la necesidad de equidad de género en todos los niveles de nuestro país y de nuestra universidad, y, por otro lado, tenemos que atacar de manera seria y decidida la urgencia climática que estamos viviendo. Clima y género son dos temas que están instalados y donde yo espero que la Universidad tenga un rol protagónico respecto de ello.

Temas país

Hace una semana, participó en su primera sesión del Consorcio de Universidades del Estado y del Consejo de Rectores. ¿Qué le gustaría aportar en estas instancias?

Creo que hay un grupo de rectores formidables en el Consorcio. Hay una inteligencia académica, política y experiencia allí que es un lujo para este país, pero no sé si lo estamos aprovechando. Estamos conformándonos con estar de acuerdo en cosas y, a veces, nos estamos tacleando entre nosotros mismos, porque el DFL 4 del año 1981 nos instaló en un sistema de financiamiento en el que tenemos que competir. Ahí hay algo que tenemos que resolver, que parte por el Estado. Estoy esperando que se concrete una reunión con el presidente de la República para saber si al Estado de Chile le interesa o no sus universidades. Respecto del CRUCh, es más complejo todavía. Creo profundamente en la necesidad de que todo el sistema universitario esté vinculado, funcionando de manera colaborativa e integradora. Lo complejo es que se nos aplican reglas del juego que son distintas. Por lo tanto, siento yo un desafío tremendo por lograr que el trabajo tenga un alto grado de eficiencia. Hay logros extraordinarios, pero tenemos universidades estatales en precarias condiciones financieras.

Este domingo se va a realizar el Plebiscito constitucional. Independiente de los resultados, ¿qué le parece a usted esta jornada?

Creo que lo del domingo es una fiesta de la democracia, pese a que, lamentablemente, grupos más extremos han logrado instalar la idea de una polarización. Hace unos días, me preguntaban: “¿qué vamos a hacer el día 5 en la mañana?”, y yo dije “venir a trabajar”. Que todas las personas puedan ir a decidir el futuro de la Carta Magna de este país yo lo encuentro extraordinario, pero, también, quiero decir que creo que no nos jugamos la vida el domingo. Creo que el 5 de septiembre vamos a tener otro país, estoy absolutamente convencido de eso, pero no se nos va la vida si gana el Apruebo o el Rechazo. Lo que deberíamos hacer el domingo es levantarnos felices, celebrar la democracia y esperar tranquilos los resultados.

Finalmente, ¿cómo espera relacionarse con el Gobierno?

Queremos tener un diálogo con el Gobierno en dos sentidos. Por una parte, muy colaborativo y, por otra, crítico-constructivo. Yo quiero que el Gobierno de Chile sepa que cuenta con sus universidades para lo que necesite, para que no siga buscando en empresas privadas, sino en sus universidades, personas extraordinarias para poder aportar, y frente a los errores del Gobierno, se lo presentaremos con el respeto que se debe y llevando una solución.   

Rector Zolezzi reconoce tener grandes expectativas por futuro Gobierno de Gabriel Boric

Rector Zolezzi reconoce tener grandes expectativas por futuro Gobierno de Gabriel Boric

El rector de la Universidad de Santiago, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, se refirió al triunfo de Gabriel Boric en la segunda vuelta de la elección presidencial frente a José Antonio Kast.

En conversación con Radio Usach, la autoridad aseguró tener grandes expectativas respecto a lo que pueda hacer el Presidente electo en materia educativa durante su periodo.

“Yo espero mucho”, reconoció. “Esperamos que, ojalá, haya recursos, pero si no, que haya voluntad política para hacer cosas que se han estado haciendo no correctamente en Chile, sobre todo en educación”, agregó. “Chile tiene que dar un salto en ciencia y tecnología en los próximos años para mantenerse competitivo”, sostuvo. 

El rector Zolezzi valoró la señal que entrega el resultado de la votación frente al proceso constituyente que se encuentra actualmente en curso.

“La otra candidatura no era lo mismo. En este momento, se ha fortalecido el trabajo de la Convención Constituyente y eso va a fortalecer el trabajo de la futura presidencia de Gabriel Boric en sus primeros años”, sostuvo.

Por otra parte, la autoridad descartó las críticas respecto a la edad del Presidente electo, el más joven en la historia de Chile, que asumirá con 36 años el próximo 11 de marzo de 2022.

“Yo creo que Gabriel tiene la edad suficiente para ser Presidente. Si no, estaría eliminado en la Constitución. Creo que lo va a hacer bien”, afirmó.

Finalmente, la maxima autoridad de la Usach valoró el desarrollo del proceso eleccionario. “Puede haber muchas miradas respecto a cómo hacer las cosas, pero hay que disfrutar el momento, histórico e inédito por la cantidad de votantes que han participado”, concluyó.

 

U. de Santiago firma convenio de colaboración con la Convención Constituyente

U. de Santiago firma convenio de colaboración con la Convención Constituyente

Hasta el Ex Congreso Nacional llegó este lunes el rector de la Universidad de Santiago, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, para reunirse con la Presidenta de la Convención Constituyente, Dra. Elisa Loncon. El objetivo del encuentro fue firmar un convenio de colaboración entre nuestro Plantel y la instancia encargada de elaborar una nueva Constitución Política para Chile.
 
El acuerdo considera acompañamiento, apoyo y asesoramiento por parte del personal funcionario y académico de la Universidad a la Convención; y poner a disposición tanto sus medios de comunicación como su infraestructura, equipamiento, recursos, investigación académica y el proyecto Usach Constituyente, entre otros aspectos. 
 
El convenio concreta la colaboración que la U. de Santiago ya venía realizando a través de su Centro de Innovación en Tecnologías de la Información para Aplicaciones Sociales (Citiaps), que dispuso una aplicación para celular destinada a facilitar la participación y consulta ciudadana. 
 
Además, materializa el apoyo que venía realizando nuestra Casa de Estudios a través de asesorías de académicos a comisiones como la de Derechos Humanos, Conocimiento y Participación Popular y Equidad Territorial; y transcripción de audiencias de la Comisión de DD.HH. por parte de estudiantes de su Facultad de Humanidades.
 
La Presidenta de la Convención, Dra. Elisa Loncon, calificó el acuerdo como un apoyo “significativo” para el trabajo que realizan los constituyentes y valoró, en especial, el rol de las universidades del Estado en esta labor. “El trabajo público ha sido un hilo conductor que ha favorecido el avance de la Convención Constitucional”, sostuvo.
 
“Estamos trabajando una nueva Constitución con nuevos conceptos, como paridad, plurinacionalidad y derechos de la madre tierra, temas que antes habían estado ausentes de la política y que se están instalando a partir de este debate constituyente. Todo lo que nos puede acompañar la Universidad en materia pedagógica y de conocimientos es muy bienvenido”, destacó.
 
Para el rector Juan Manuel Zolezzi, el acuerdo abre muchas oportunidades. “Las universidades estatales son las universidades públicas por excelencia y, por lo tanto, tienen la obligación y un compromiso moral con que este proceso se concrete lo mejor posible”, reconoció la máxima autoridad de la Usach.
 
“Las universidades estatales esperan que al interior de la Convención Constituyente se toquen temas tan importantes para ellas como la educación gratuita, pública, para todos, sin discriminación de ningún tipo; una educación de calidad y con el financiamiento adecuado. Esos son parte de los temas que a las universidades públicas les interesan, porque no ha sido lo que hemos vivido en los últimos años”, afirmó.
 
Usach Constituyente
 
Uno de los aspectos en los que la Universidad de Santiago ya colabora es a través de la iniciativa “Usach Constituyente”, que ha permitido la realización de 8 webinars y la elaboración de Informes de Política Pública. La primera publicación de dichos informes será entregada a los convencionales constituyentes. 
 
La académica de la Usach y encargada de la iniciativa, Dra. Pamela Figueroa, explicó que estos Policy Brief están relacionados con temas como electromovilidad, participación ciudadana o libertad religiosa, entre otros. “Abordaremos distintas temáticas que sabemos que son de interés del debate constitucional” aseguró.
 
“Haremos una primera entrega de 43 propuestas, seguimos con nuestros webinars y seminarios y, además, tenemos toda una línea de comunicación tanto para la comunidad universitaria como para la sociedad en su conjunto, para que puedan ir siguiendo y entendiendo este proceso”, detalló. La segunda convocatoria para la entrega de Informes de Política Pública ya está abierta y finaliza el 22 de octubre.
 

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