Con una brillante presentación de los principales logros obtenidos y oportunidades de mejora del proyecto, el Centro Félix Klein y el Ministerio de Educación, conmemoraron el primer año de ejecución del programa Matemática en Ruta.
El pasado martes (17) se realizó una jornada de difusión del Programa “Matemática en Ruta”, la que tenía como objetivo dar cuenta de los principales aportes que han recibido las comunidades educativas que participan actualmente de la iniciativa, con el fin de sumar a más, ya sean particulares, subvencionadas o públicas.
El Centro Felix Klein de la Usach, en conjunto con la División de Educación General (DEG) del Mineduc, está encargado de la implementación en la macrozona 1 de nuestro país del programa Sumo Primero en Terreno, destinado a mejorar el proceso de aprendizaje en la asignatura de matemáticas de niños y niñas de 1º a 4º básico.
En esta ocasión, el equipo de la Universidad de Santiago dirigió la 11ª clase pública del Programa, titulada “De las secuencias numéricas a la multiplicación: una propuesta contextualizada para la construcción de las tablas en 3° básico”.
El Ministerio de Educación ha desarrollado diversos planes para mitigar los efectos de las cuarentenas y el cierre prolongado de establecimientos educacionales en la vida de las y los estudiantes y docentes durante el periodo de pandemia. Entre ellos, se encuentra la Política de Reactivación Educativa Integral - Seamos Comunidad, que desde 2022 tiene el objetivo de impulsar una respuesta integral y estratégica para la recuperación del sistema educativo del país.
Hasta la Escuela Básica Santa Fe, en la comuna de San Miguel, llegó el ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, junto al rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, para dar inicio al programa Matemática en Ruta: Reactivando habilidades en las escuelas.
El propósito de esta iniciativa es lograr que las y los estudiantes de primero a sexto año de enseñanza básica disminuyan las brechas en sus aprendizajes, agudizadas desde 2020, fruto de la distancia producida por el estallido social y la pandemia.
En su segundo año de implementación, el programa Sumo Primero en Terreno continúa desarrollando acciones para contribuir al mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de matemáticas en estudiantes de 1° a 4° año de educación básica del país, siempre centrándose en escuelas urbanas que trabajan con los textos distribuidos por el Ministerio de Educación.
Con el objetivo de contribuir al mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de estudiantes de Educación Básica, el Ministerio de Educación (Mineduc) recientemente adjudicó al Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de Chile (Usach), la implementación del programa “Sumo Primero en Terreno”, focalizado en fortalecer capacidades disciplinares y didácticas en docentes que enseñan matemáticas de 1° a 4° básico en escuelas públicas de la zona norte de Chile.