• En un taller que se desarrolló el jueves (28), el Dr. Lars Erik interactuó y compartió con académicos, investigadores y estudiantes de la Universidad, técnicas y claves del proceso de investigación e innovación.

Investigadores, profesores y estudiantes de diversas disciplinas, así como también emprendedores jóvenes egresados de nuestra Universidad, participaron en el taller que dictó el experto de Yahoo!, Dr. Lars Erik en el Hotel Plaza San Francisco.

La actividad, enmarcada en el Programa de Mejoramiento Institucional (PMI), proyecto que recientemente se adjudicó la U de Santiago, tuvo por objetivo incentivar la innovación a partir de la ciencia, mediante la casuística.

“Lograr, a través de la innovación, conectar la investigación con la docencia, es clave para que nuestra Universidad tenga una ventaja comparativa respecto al resto”, recalcó el Dr. Mauricio Marín, uno de los directores del proyecto.

El concepto clave que maneja el experto de Yahoo! es “groundedinnovation”, algo así como “innovación aterrizada”, que básicamente se refiere al proceso de generar ideas y convertirlas en productos que pueden ser usados por la comunidad; es decir, cómo las invenciones se convierten en verdaderas innovaciones.

El Dr. Mario López, director de Virtualab de la U. de Santiago, destacó principalmente el enfoque de “productos digitales” que asigna el experto: “Nosotros intentamos generar productos que sean útiles en nuestro país, principalmente de software, y él (Lars) lo presenta de una manera muy sistemática, que lo hace sentir a uno aficionado, pero eso es lo interesante; es lo que nosotros, después de esta jornada, nos llevamos para aplicar”.

En tanto, Nicolás González, creador de la empresa GOVIC, emprendimiento que nació en el Departamento de Ingeniería Informática y que busca insertar el conocimiento de tecnologías de realidad aumentada, aportando a las competencias de los estudiantes, afirma que “el taller nos ha servido para entender la metodología de la innovación, sobre todo en su fase espiral, para desarrollar productos de manera más clara y efectiva”.

El Dr. Lars Erik realizó ejercicios prácticos en que puso a prueba la imaginación de los presentes y su capacidad para generar ideas y convertirlas en potenciales productos, acorde a las necesidades de nuestro mundo actual y de las perspectivas de desarrollo en el ámbito de las tecnologías.

Visita a laboratorios

Durante su visita a nuestra Universidad, el Dr. Lars Erik tuvo la oportunidad de conocer de cerca el trabajo que realizan los investigadores en el marco del Programa de Mejoramiento Institucional (PMI), destinado a consolidar una plataforma de investigación y desarrollo científico tecnológico en un período de tres años.

El científico se reunió con los encargados de la Incubadora de Negocios de nuestra Universidad, Innovo, y con los directivos de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación. Además, conoció en terreno los trabajos de investigación que realizan el Dr. Pablo Vera con su equipo de Psicología, el Dr. Mario López, en tecnologías educativas (Virtualab); y el Dr. Mauricio Marín, en los laboratorios del Departamento de Ingeniería en Informática.

Por Jéssica Toledo

• El objetivo del encuentro es brindar la oportunidad para que los distintos estamentos académicos compartan experiencias, conocimientos e investigaciones, orientadas a favorecer la capacidad de la institución para dar respuestas a la inclusión educativa.

El Centro de Investigación en Creatividad y Educación Superior (Cices) de la U. de Santiago, en conjunto con representantes de las universidades Católica de Chile, de Chile, del Bío-Bío y Austral, realizará el próximo 6 y 7 de junio la Segunda Jornada Nacional de Apoyo Institucional a Estudiantes Universitarios.

La jornada estará dedicada a la revisión de experiencias que favorezcan la inclusión de los estudiantes en el proceso de ingreso, permanencia y egreso de la universidad; reconociendo los distintos desafíos, motivaciones, necesidades y contextos socioculturales presentes en toda experiencia educativa.

El objetivo del encuentro es brindar la oportunidad para que los profesionales, académicos, programas, unidades o centros universitarios compartan experiencias, conocimientos e investigaciones orientadas a favorecer la capacidad de la institución para dar respuestas a la inclusión educativa.

Se contará con la presencia de la profesora del Departamento de Psicología Educacional de la Universidad de Texas, Austin, Claire Ellen Weinstein, PhD, quien además es directora del Proyecto de Estrategias Cognitivas para el Aprendizaje y premiada por la International Association of Applied Psychology, the International Reading Association and the Conference on Academic Support Programs.

La Segunda Jornada de Apoyo Estudiantil se realizará en el Salón de Honor del Centro de Extensión de la Universidad Católica de Chile, Alameda 340.
El plazo para el envío de trabajos vence el 19 de abril. El Cices invita a todas las personas interesadas en estas materias a informarse sobre las jornadas en la página web www.jornadadeapoyoestudiantil.com

Por Lorena López
 

• El lunes 15 y jueves 18 de abril próximos, en Santiago y Valparaíso, se realizará el Primer Coloquio Internacional Interuniversitario en Educación Ambiental y Ecodesarrollo Comunitario.

La jornada es organizada por tres importantes espacios universitarios: el Centro de Investigación en Educación y Formación en Medio Ambiente y Eco-Ciudadanía – Centr’ERE, de la Université du Québec à Montréal (UQAM), Canadá; la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), a través de su Programa de Vinculación Socialmente Responsable con el Medio; y la Facultad de Humanidades y su Instituto de Estudios Avanzados, de la U. de Santiago de Chile.

Este evento es uno de los primeros organizados en el marco de la colaboración  interuniversitaria y es concebido –según el Comité Organizador- como un espacio que permitirá abordar la actual situación crítica medioambiental, desde la perspectiva de la educación ambiental y del ecodesarrollo comunitario, integrados como contenidos y procesos en la formación universitaria.

El Coloquio, señalan sus organizadores,  busca contribuir al desarrollo de los siguientes ejes: un perfil transversal de los profesionales egresados de los cursos de pregrado en el área de educación; un área de desarrollo institucional en líneas investigativas; el campo de la educación continua; y el campo de vinculación con el medio eco-social.

Para implementar estos cuatro ejes –se asegura- se promoverá un involucramiento dinámico desde los centros universitarios con las realidades y problemas socio ambientales y los actores implicados, para lo cual las universidades  desplegarán conjunta y complementariamente sus esfuerzos en ese sentido.

A la experiencia y destacada trayectoria que desde los años ‘90 desarrolla el Centr’ERE en la Université du Québec à Montréal, impulsando importantes aportes investigativos en el área y enriqueciendo la formación y la interacción social a través del vínculo con espacios de desarrollo activo en educación ambiental dentro y fuera de Canadá, se sumará el compromiso de las universidades Católica de Valparaíso y la U. de Santiago. “Estas instituciones promueven la construcción y fortalecimiento de la universidad como agente público activo e involucrado en su entorno, implicando en ello al conjunto de la comunidad universitaria con los actores sociales que intervienen en las realidades socioecológicas”, plantea el documento de presentación del Coloquio.

El coloquio internacional se realizará el lunes 15 y el jueves 18 de abril en la Facultad de Filosofía y Educación de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y en el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile,  respectivamente y contará con la participación de expertos de  Canadá, México, Uruguay, Brasil, Cuba y Chile.

Por Pilar Reyes
 

• ¿Qué cualidades debe tener una tecnología para ser exitosa? Esta fue una de las interrogantes que buscó responder el Dr. Lars Erik, integrante del gigante informático Yahoo!, durante su primera visita a Chile y a la Universidad de Santiago donde dictó una conferencia sobre estrategias de creación de productos digitales.

Para que un producto tecnológico sea exitoso debe darse un equilibrio entre la invención, la innovación y el mundo que lo circunda. Así lo planteó Lars Erik, investigador del laboratorio Mobile Innovations de Yahoo!, quien dictó la conferencia “Grounded Innovation: Estrategies for Creating Digital Products”, en la U. de Santiago durante la jornada de este miércoles (27).

El especialista que vino directamente desde Sunnyvale, California (Estados Unidos), en el marco del desarrollo del proyecto Programa de Mejoramiento Institucional del Ministerio de Educación, abordó en nuestra Universidad cómo conjugar este proceso y las claves que deben tener en cuenta quienes están inmersos en la creación de nuevas tecnologías.

Para Erik, cuya presentación llevó el mismo nombre que el libro que lanzó en mayo de 2012, existen cinco características que se reiteran en los productos tecnológicos exitosos: el procesamiento de la información, la interacción, el trabajo y creación en red, la detección y la proactividad.

“La innovación es más que una gran idea. Los investigadores necesitan equilibrar la invención con la comprensión de cómo funciona el mundo, pues es una contribución a la transformación de la sociedad”, comentó.

Según explicó a los asistentes, “los estudios indican que las potenciales innovaciones tardan cerca de 20 años en transformarse en productos comercializables”, tal como sucede en áreas como medicina o mecánica. Durante todo este proceso –planteó el experto de Yahoo!- los investigadores no están creando, necesariamente, innovación, sino que las instancias para que a futuro los avances que se gestan en los laboratorios puedan incorporarse en productos innovadores.
 
A través de ejemplos prácticos, Lars fue explicando el largo y complejo proceso que se produce hasta que un producto tecnológico logra incorporarse al mercado y cambiar el paradigma tencológico.

Por ejemplo, la incorporación de la fotografía digital en dispositivos móviles ha sido un proceso largo, donde inicialmente las imágenes no tenían una buena resolución, sin embargo, en la actualidad el trabajo en torno a esta área permite tener aplicaciones tan utilizadas como Instagram, ejemplificó.

La actividad se desarrolló en el Salón de Honor de la Casa Central y contó con gran asistencia de público, entre ellos el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Oscar Bustos; el director del Departamento de Transferencia Tecnológica, Dr. Luis Magne; y el director del Departamento de Investigaciones Científicas y Tecnológicas, Dr. Pablo Vera.

También asistieron Luis Lino, director del Centro Innovo y su equipo, el secretario ejecutivo del Consejo de Desarrollo Empresarial y Social (Cedes), Luis Palma, y estudiantes de postgrado y de pregrado de las diversas unidades acádemicas de nuestra universidad.

Reunión con investigadores

Durante este jueves (28), el Dr. Erik Lars se reunirá con investigadores del Plantel, que forman parte del Programa de Mejoramiento Institucional (PMI), en un taller que aborda los tópicos que pueden ayudar a los investigadores a entender cómo su trabajo aporta a crear tecnologías comercializables en el mundo.

Esta reunión adquiere relevancia, si considera que el trabajo del PMI busca consolidar una plataforma de investigación y desarrollo científico-tecnológico, que abarca áreas multidisplinarias de investigación y desarrollo.

Por Valeria Osorio
 

• La Universidad se convierte en la primera institución de educación superior en recibir esta instalación itinerante, impulsada por el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) y el Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos de América del Sur.

En una simbólica ceremonia realizada en la U. de Santiago, se instaló este martes (26) el “Muro de Defensores y defensoras de los Derechos Humanos”, muestra itinerante en la que aparecen fotografías de cientos de personas que se declaran defensores/as de los DD.HH. y que, luego de pasar por emblemáticos lugares como el Museo de la Memoria, Parque por la Paz de Villa Grimaldi y el Centro Cultural Estación Mapocho, entre otros, llega por primera vez a un campus universitario.

Para el rector de la U. de Santiago, Juan Manuel Zolezzi, quien recibió el mural en el contexto de una  simbólica ceremonia realizada en el Patio Enrique Kirberg de dicha Casa de Estudios, el que se haya elegido a esta universidad como la primera en recibir esta intervención visual involucra un cierto reconocimiento, dado lo paradigmático  de la Institución en el tema de los derechos humanos.

“Aquí hay una historia de prisión política y tortura, de ejecutados y detenidos desaparecidos que  nos  duele. Debemos mantener  viva la  memoria histórica y recodar a las nuevas generaciones que en el fortalecimiento de la  democracia y en la defensa de los  Derechos Humanos está la clave para impedir que se vuelvan a cometer las mismas atrocidades” planteó  el rector, al tiempo que  remarcó: “Uno de nuestros valores como Universidad estatal y pública –registrado en el Plan Estratégico Institucional- tiene  que  ver  con la defensa de los  Derechos  Humanos, por lo mismo el Muro no ha podido llegar más oportunamente para instalarse y echar raíces en un terreno fértil”.

Finalmente  el rector Zolezzi adelantó que se  tiene  previsto realizar al interior  de la U. de  Santiago un muro similar  - y si es  necesario más de uno- donde  estudiantes, académicos y funcionarios, en general,  “se declaren defensoras de los derechos humanos”.

Por su parte, Lorena Fries, directora del INDH, planteó que para ellos, como institución, era fundamental llegar a las universidades, por su carácter formativo. “Y el hecho que esté acá, en esta universidad, una universidad pública, es para nosotros un verdadero orgullo”.

“Nuestra historia reciente nos habla de terribles violaciones a los derechos humanos y bien sabe de ello la Universidad de Santiago, institución que vivió en carne propia los vejámenes de la dictadura, con la pérdida de cientos de vidas o el atropello a tantos integrantes de su comunidad y, por lo mismo, destaca como una casa de estudios comprometida con los derechos humanos en su más amplio sentido”, recalcó la directora del INDH.

Lorena Fries adelantó que se tiene previsto instalar  el muro  en otras universidades nacionales, con la finalidad de impulsar iniciativas similares, para, de esa manera, “ir tejiendo un cordón invisible de personas que se declaran defensoras de los DD.HH. y generar una comunidad que, sin duda, va a marcar una diferencia en el día a día”.

El Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos de América del Sur, Amerigo Incalcaterra, dijo estar convencido de que estas iniciativas representan una nueva forma de pensar en la Región. Y “que se haga en un centro universitario como la U. de Santiago, es fundamental. Es el ámbito natural e idóneo donde se pueden confrontar todas las ideas y todos los pensamientos, porque aquí hay mucho más respeto y comprensión de las posiciones filosóficas, políticas, étnicas, etc.”, aseguró el personero de la ONU.

Defensores y defensoras

El “Muro Defensores y Defensoras de los derechos Humanos”, busca sensibilizar e integrar a las personas en la labor de promoción y defensa de las garantías fundamentales e incluyó fotografías de personas que voluntariamente las viralizaron a través de las redes sociales y en ella también participaron personalidades del mundo artístico, cultural, deportivo, educativo y ligado a los derechos humanos.

El Muro, recorrerá distintas dependencias de la Universidad de Santiago, partiendo por la entrada principal de la rectoría y la idea es que sea el inicio de una campaña interna para comprometer con los Derechos Humanos a toda la comunidad universitaria.
 

Revisa el video de la actividad

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Por Pablo Véliz.

• El entusiasta interés de los nuevos estudiantes de la U. de Santiago ha despertado la Feria de la Diversidad, actividad que se realiza hasta este martes (26) en el primer patio de la Escuela de Artes y Oficios, organizada por la Federación de Estudiantes en el marco de la “Semana Cachorra”.

La Feria reúne a organizaciones y grupos estudiantiles de distinta naturaleza, que tienen la oportunidad de dar a conocer a los nuevos estudiantes sus objetivos, proyectos y actividades, con el fin de estimularlos a participar y transformarse en protagonistas de la natural dinámica universitaria.

En los patios de la EAO se instalaron este lunes (25), módulos de agrupaciones políticas, culturales, comunitarias, ambientalistas, de defensa de los animales, despertando un gran interés entre los nuevos estudiantes de distintas carreras, quienes recibieron toda la información necesaria de los estudiantes más antiguos.

Entre las organizaciones instaladas en la Feria figuran: partidos políticos; Movimiento Rock Chileno; Vida Estudiantil Chile; AIESEC, ONG que promueve el liderazgo; Grupo Bíblico; Asociación de Estudiantes en Defensa de los Animales, AEDA; Planeta Verde; Comunidad GNU /Linux; Unidad de Promoción de la Salud, Tuna Estudiantil; Organización comunitaria La Esquina, entre otras.

Para los estudiantes nuevos, esta actividad resultó muy atractiva, ya que les permitió tener un amplio panorama de las organizaciones existentes e incluso algunos se inscribieron de inmediato en algunos grupos de su interés.
 
Para Fernando Salomó, de Bachillerato, la Feria le gustó por su diversidad. “Me parece muy buena esta actividad, porque a los cachorros nos sirve para orientarnos y organizarnos dentro de la universidad. A mí me interesa integrarme a una actividad de trabajo social,  así es que espero encontrar muy pronto algún grupo que se dedique a eso”.
 
Julio Navarrete, de la Carrera Tecnólogo en Administración de Personal considera “muy importante informarse, en general los jóvenes creen que participar es salir a marchar, pero acá ellos se pueden dar cuenta que hay muchas maneras de participar, en esta feria uno puede elegir entre muchas organizaciones”.
 
Para Caroline Pérez, de Bachillerato, resulta  “genial” que a los estudiantes nuevos les entreguen información sobre las organizaciones al interior de la universidad. “A mí me interesa mucho integrarme a algún grupo verde, que se dedique a la protección de la naturaleza o la defensa de los animales”.
 
Para Giovani Fredes, de la Carrera de Tecnólogo en Administración de Personal, esta actividad "es excelente porque aquí hay muy buenas opciones y espero que muchos se inscriban, incluso yo ya me inscribí en Vida Estudiantil y creo que también lo haré en Planeta Verde”.
 
Finalmente, Paulina Pacheco, también de Bachillerato, se siente motivada por el tema del reciclaje y la protección ambiental. “La Feria me permite conocer este hermoso lugar, el ambiente es muy bueno, creo que la Universidad tiene un gran poder  social y eso me gusta mucho”.

• Lars Erik abordará las principales estrategias para la creación de productos.

El investigador y científico de los laboratorios de Yahoo!, Lars Erik, visitará nuestra Universidad el próximo miércoles (27), para dar a conocer a la comunidad universitaria las principales estrategias que deben considerarse a la hora de investigar y crear nuevos productos, principalmente en el área informática y digital.

Lars, líder del grupo Mobile Innovations del laboratorio de Yahoo! En Sunnyvale, de California, abordará los principales componentes de la innovación y cómo usarla de manera práctica y eficiente para mejorar y crear nuevas tecnologías.

Pero, ¿cómo nos aseguramos que las ideas son realmente nuevas y que, además, serán utilizadas? Para dar respuesta a esa interrogante, Lars distingue cinco cualidades claves de los productos digitales que han alcanzado el éxito: procesamiento de la información, interacción, trabajo y creación en red, detección y proactividad, las cuales abordará en su conferencia.

La presentación está basada en su libro homónimo, “Grounded Innovation: Strategies for creating digital products”, recientemente publicado y en el que recopila los principales recursos que han utilizado tanto en su compañía como en otras importantes empresas que han innovado en la era digital, cambiando para siempre nuestra relación con la tecnología.

A la conferencia de Lars Erik , que se realizará en el Salón de Honor de la Casa Central, a las 10 horas, están invitados los estudiantes de pre y post grado, académicos e investigadores de nuestra Casa de Estudios.

Mayor información y confirmar asistencia, escribir a Jessica Toledo jessica.toledos@usach.cl o a los teléfonos 27180245 y 27180061.

Por Jessica Toledo.

• Los principales problemas del sistema de Educación Superior en Chile radicarían en la gestión interna, en la ausencia de programas de calidad claros y en la fuerte centralización que aún existe en el país, precisó el Dr. Rolando Carrasco.

El Dr. Rolando Carrasco tiene una experiencia profesional de 37 años fuera de Chile: es profesor emérito de la prestigiosa universidad inglesa de Newcastle, además de especialista en comunicaciones móviles.

Carrasco expuso en el reciente Workshop in Academia, realizado por el Departamento de Ingeniería Industrial de la U. de Santiago, y ha participado en paneles de acreditación y control de la enseñanza, además de conferencias sobre educación. El tema no le es ajeno.

A partir de un completo análisis, el profesor Carrasco concluyó que el sistema educacional del país no está funcionando como debe ni entregando las competencias adecuadas a los estudiantes que, a su juicio, “tienen razón en sus reclamos”.

Una de las falencias del actual sistema de Educación Superior, según Carrasco, radica en la organización de los académicos. El experto señala que, por parte de los profesores, “no existe un organismo que evalúe los desafíos académicos. Hay organizaciones a nivel sindical, pero no hay una instancia que implemente currículos de calidad, que desarrolle mecanismos de evaluación y de contenido”.

En Chile –señala el experto– “todos los docentes tienen que estar preparados para enseñar de manera profesional y ser expertos en evaluación, metodología de la educación, diseño de currículos, de laboratorio y servicio al estudiante”.

“Abuso de los fines de lucro”

Carrasco también considera que en Chile “se ha abusado de los fines de lucro. Los dineros del gobierno deberían ser pagados directamente a las universidades, no a través de bancos, y con un plan de calidad claro. Hay modelos interesantes para lograr esto”, plantea.

“En la U. de Santiago, el mismo rector se ha manifestado contra el lucro en la educación”, recuerda Carrasco.

Énfasis en la gestión

Para el profesor de Newcastle University, “los procesos de gestión son los importantes: cómo se garantiza la calidad de la educación, y cómo el sistema de evaluación de calidad viene a controlar las universidades y comprobar que existe esta calidad”.

Para conseguir eso, según el Dr. RolandoCarrasco, se debería hacer un cambio de estrategia a nivel nacional.

Descentralizar la educación

En su análisis, Carrasco sostiene que la U. de Santiago es más dinámica porque, entre otras cosas, se encuentra en la capital de Chile, “sin embargo –agrega- hay otros planteles en provincias que, por ejemplo, no tienen contactos con el extranjero y en muchos años ni siquiera cambian a sus representantes”.

“¿Cómo se va a tener una universidad dinámica para los desafíos de la tecnología o los cambios de la educación si no hay movilidad?”, se pregunta el experto.

El académico agrega que, Chile está cambiando rápido, “se han hecho leyes contra el consumo de alcohol y del cigarrillo, se ha avanzado mucho en ese sentido, pero todavía no hay un cambio en la educación”, puntualiza.

Por Álex Araya.
 

• El encuentro cuenta con el apoyo del gobierno noruego y el Instituto de Estudios Avanzados de la U. de Santiago y abordará temas como la tensión entre Corea del Norte y del Sur, la tecnología nuclear en América Latina y los proyectos energéticos de Chile.

Este viernes (15) se realizará en el Centro Cultural de España de Santiago un importante seminario del proyecto “No proliferación, desarme y seguridad nuclear” en el que participarán destacados expertos nacionales e internacionales quienes expondrán y debatirán sobre la energía nuclear en el mundo de hoy.

El evento es apoyado por la embajada de Noruega en Chile y se enmarca en el Doctorado de Estudios Americanos del Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de la U. de Santiago.

El académico de la U. de Santiago y director del proyecto “No proliferación, desarme y seguridad nuclear”, Rodrigo Álvarez, destaca la participación de expertos en el tema nuclear que darán a conocer su visión sobre este debate contingente.

“Uno de los factores que hace interesante este seminario es la tensión que se experimenta en el mundo, entre las dos Coreas y la intervención de Estados Unidos, China y Japón en esa zona, así como los proyectos de energía nuclear en países como Argentina y Brasil, ya sea para fines pacíficos o para desarrollo militar”, señala Álvarez.

La discusión pendiente en Chile en cuanto a la posibilidad efectiva de establecer una fuente nuclear como parte de las alternativas para generar energía, tampoco quedará fuera de este seminario que espera promover el debate social al respecto.

Entre los asistentes al seminario se encuentra la embajadora de Noruega Sra. Hege Araldsen, el Consejero para Asuntos Políticos y Económicos  de la Embajada de los Estados Unidos, Brian Doherty y el Subdirector de la Dirección de Seguridad Internacional y Humana del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile, Hellmut Lagos.

También confirmaron su asistencia, Rodrigo Mallea, miembro de la red global de historiadores nucleares del International History Project y Jaime Salas Kurte, Director Executivo de la Comisión Chilena de Energía Nuclear, entre otros importantes expertos.

El seminario tendrá lugar en el Centro Cultural de España en Chile, el día 15 de Marzo desde las 09:00 a.m. y su entrada es liberada.
 

Con telescopios apuntando al Polo Sur, Planetario de la U. de Santiago lanza su nueva programación para el segundo trimestre del 2013, incluyendo novedades para público general y estudiantes, en su ya tradicional Jornada de Observación Astronómica.

Los despejados días de marzo invitan a admirar el cielo estrellado y por ello el Planetario de la U. de Santiago organizó una nueva Jornada de Observación Astronómica para este sábado (16), desde las 20 horas en su explanada.

En esta oportunidad, la observación estará enfocada a agrupaciones de estrellas. Por esta razón la mirada apuntará hacia el brazo visible de la Vía Láctea para encontrar la Cruz del Sur, la constelación más emblemática del hemisferio austral, que ese día estará a una altura de alta visibilidad para el público.

Cerca de esta constelación se encuentra el cúmulo globular Omega Centauri y algunos grados hacia el Oeste, es posible ubicar a Tucán, otra destacada constelación propia de nuestro hemisferio, en cuyos límites aparece la Nube Pequeña de Magallanes, una de las galaxias satélites de la nuestra.

La jornada de observación contempla también una descripción del cielo nocturno en la cúpula central del Planetario y una charla del astrónomo Basilio Solís, quien contextualizará las respectivas observaciones astronómicas que se realizarán durante la noche con los telescopios de 8 y 14 pulgadas.

Con esta actividad, Planetario lanza una nueva programación que contempla actividades especiales para público general los fines de semana y atención a escuelas y liceos, de martes a viernes.

La jornada de observación tiene un cupo máximo de 200 personas y su realización queda sujeta a buenas condiciones meteorológicas.