Flavio Montes

Sebastián Carrasco y Tomás Gajardo, estudiantes de Ingeniería Civil en Geografía de la Universidad de Santiago de Chile, realizaron un destacado proyecto de tesis en vínculo con el Cesfam Padre Vicente Irarrázabal de Estación Central. La investigación, que propone un modelo de georreferenciación para la prevención de diabetes tipo 2, se llevó a cabo en el marco del Programa Prácticas y Tesis en el Territorio de la VIME.

La Universidad de Santiago de Chile concluyó exitosamente la asignatura vinculada “Juego de Negocios” del Departamento de Contabilidad y Auditoría, donde cerca de 160 estudiantes asesoraron a más de 70 microempresas de las comunas de Estación Central y Santiago como parte de su malla curricular.

Esta asignatura vinculada permitió generar una relación virtuosa con los y las emprendedoras, y continuará con trabajos de asesoría a través del Programa de Apoyo a la Microempresa (AMI) del plantel, donde docentes y estudiantes continuarán apoyando a las Mipes.

Con el objetivo de fortalecer la innovación e investigación escolar, la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Santiago de Chile se encuentra impartiendo la Academia STEM para docentes de comunidades educativas. El programa aborda el design thinking, la formulación de proyectos científicos en el aula y contempla electivos tecnológicos de manufactura 3D, robótica y programación de videojuegos.

En la Casa de Moneda de Chile, la Mesa para un Territorio Inteligente y Sostenible (MTIS) celebró su séptimo aniversario junto a las 13 organizaciones públicas, privadas y mixtas que la integran. La Universidad de Santiago de Chile participa en la red desde su creación, a través de la Unidad de Vinculación con el Mundo Público y Social de la VIME.

La Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (VIME) de la Universidad de Santiago de Chile conmemoró el cierre de la cuarta versión de la Escuela Formativa Territorial en Sustentabilidad para docentes municipales, que este año reunió a profesores y profesoras de Alhué, Curacaví, Estación Central, Maipú y Recoleta.

En el Liceo de Aplicación de Santiago, estudiantes de Química y Farmacia de la Universidad de Santiago de Chile cursaron la asignatura “El Rol Social del/la Químico/a Farmacéutico/a”, como parte del segundo año de la carrera. Para la evaluación final, el estudiantado preparó seis talleres sobre salud mental y uso racional de medicamentos dirigidos a cursos de 1° y 2° medio del Liceo.

Estudiantes de tercer y cuarto año de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Santiago de Chile cerraron exitosamente la Asignatura Vinculada “Taller de Diseño Arquitectónico” en la comuna de San Antonio. Como hito de cierre del trabajo realizado durante el primer semestre, se inauguró una muestra de 16 anteproyectos en el Centro Cultural de San Antonio.

La Universidad de Santiago de Chile se trasladó a la comuna de María Pinto para el lanzamiento del programa “No es chistoso, ¡y punto! El bullying y sus consecuencias legales”, que se realiza como parte de la Clínica Jurídica de la Facultad de Derecho con el Liceo Municipal Polivalente de la comuna, bajo la modalidad de Asignatura Vinculada.

Macarena Monsalves Ruíz, titulada de la carrera de Contador Público y Auditor, egresó de la Universidad de Santiago de Chile luego de haber participado exitosamente en el programa de Prácticas y Tesis en el Territorio, impulsado por la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

La Municipalidad de Santiago está efectuando el entrenamiento comercial para microempresas de la comuna, espacio que entrega herramientas de desarrollo de negocios a microemprendedoras (es) a través de actividades de formación y comercialización, con la finalidad de que puedan fortalecer su posición en el mercado. Este año, la Universidad de Santiago de Chile es colaboradora de la iniciativa, impartiendo tres de los cuatro ciclos del curso.