Vinculación con el medio

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Universidades Estatales se reúnen para reflexionar sobre su rol en el desarrollo del país

Universidades Estatales se reúnen para reflexionar sobre su rol en el desarrollo del país

“Universidades Estatales al servicio del país”, es el seminario que se desarrollará el próximo viernes 30 de agosto en la sala Eloísa Díaz de la Casa Central de la Universidad de Chile. A partir de las 9:30 hrs, el evento reunirá a diversos actores del mundo político, así como también de organizaciones no gubernamentales y representantes de las universidades, para compartir experiencias de Vinculación con el Medio (VcM) y reflexionar sobre el compromiso de la educación superior estatal con las comunidades en diferentes territorios.

Dentro de los invitados al evento, destaca el Subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, quien asumió recientemente y que será parte de la mesa: “Participación de las universidades en el debate de las políticas públicas”, donde se analizarán casos y estrategias de colaboración de los Planteles en materia de políticas públicas.

El compromiso de las Universidades Estatales

Este evento busca compartir experiencias y debatir sobre el trabajo de Vinculación con el Medio que realizan las Universidades del Estado. Así lo señaló Mónica Quiroz, directora de la Red de Universidades Estatales: “El Seminario de Vinculación con el Medio tiene el objetivo de compartir con actores estratégicos la convicción que existe respecto de este aporte al desarrollo del país, generando bienes públicos para una mayor simetría territorial y equilibrio en el acceso de estos beneficios por parte de las personas, además de mostrar experiencias concretas de diálogo entre las universidades y su entorno”.

Junto con esto, enfatizó en el trabajo que hace la Red de Universidades Estatales en este sentido: “Hemos trabajado en una agenda de colaboración entre las Universidades del Estado que tienen un compromiso irrenunciable con los desafíos del desarrollo regional y local”.

Para abarcar todas las experiencias y el gran número de invitados, el seminario se dividirá en 3 mesas que abordarán: Prácticas de vinculación con impacto territorial, Redes de cooperación de carácter nacional e internacional y Participación de las universidades en decisiones a nivel país.

Invitados y Mesas

Entre los participantes del Seminario estará Beatriz Bustos, directora del Centro Cultural Palacio La Moneda, además de representantes de la UNESCO y la OIT, quienes integrarán la mesa “Redes nacionales e internacionales para una Vinculación con el Medio con sentido nacional e internacional”, donde reflexionarán sobre la importancia de las redes en la construcción de un sistema que genere polos de desarrollo con impacto local y global.

En tanto, el “Rol de las Universidades en la elaboración e implementación de políticas públicas” será abordado por el Subsecretario de Educación Superior Juan Eduardo Vargas; el alcalde de Cerro Navia, Mauro Tamayo, y el Senador Carlos Montes.

Finalmente, representantes de CORFO, Fundación Sol y la directora de la Fundación Terram, conformarán la mesa “Experiencias y prácticas de Vinculación con el Medio con impacto territorial”, donde analizarán experiencias significativas en el sentido de una VcM. Cada una de estas mesas estará integrada también por representantes de las Universidades del Estado que expondrán casos para el análisis y debate.

El primer Seminario de Vinculación con el Medio de las Universidades Estatales, contará con alocuciones de los rectores de las Universidades de Santiago y de Chile, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid y Ennio Vivaldi, respectivamente.

Jóvenes de enseñanza media viven este lunes la experiencia de ser estudiantes de la Usach por un día

Jóvenes de enseñanza media viven este lunes la experiencia de ser estudiantes de la Usach por un día

Estudiantes de enseñanza media, que se preparan para rendir la PSU, conocerán a fondo este lunes 12 de agosto cómo es la vida universitaria durante un día en la Usach.

Las y los jóvenes podrán vivir en terreno la experiencia de ser “cachorro” de la Universidad de Santiago, para lo cual recibirán orientación en la difícil decisión de elegir el área de conocimiento o la carrera que desearán estudiar a futuro.

La actividad se iniciará a las 9 de la mañana con la acreditación y bienvenida. Luego participarán de una clase teórica, según el área académica que elijan; almorzarán en el casino central, para finalmente integrar un taller práctico.

El 23 de julio se abrieron las inscripciones para participar de esta actividad y los cupos establecidos se completaron rápidamente.

El Vicerrector Académico de la Usach, Dr. Juan Carlos Retamal, comentó que Universitario por un día, es una en las múltiples actividades que realiza nuestro Plantel para promover su oferta académica en el proceso de admisión. “Esta actividad tiene la característica de ser de Casa Abierta, porque hemos invitado a jóvenes de enseñanza media a vivir la experiencia de ser estudiantes de la Universidad por un día. Ellos están visualizando sus temas vocacionales y las instituciones a las que les gustaría llegar para realizar sus futuros estudios superiores”, comentó.

Además de participar en una clase universitaria, estos estudiantes de enseñanza media podrán visitar los laboratorios de la Usach y los espacios que nuestro Plantel tiene para recibirlos.

La Universidad de Santiago realiza una intensa difusión de su oferta académica a través de la organización de visitas a colegios, presencia en ferias relacionadas con la educación superior y este año, particularmente, destacó la elaboración de un exitoso ensayo para la PSU.

U. de Santiago avanza en la detección de potenciales enfermedades neurodegenerativas

U. de Santiago avanza en la detección de potenciales enfermedades neurodegenerativas

Un informe publicado por el Centro Nacional de Estadísticas de Salud de Estados Unidos demostró que la tasa de ciudadanos de ese país que murió por demencia senil se ha duplicado. Si en el año 2000 se contabilizaban 30,5 fallecidos por cada 100 mil personas, en 2017 alcanzó a 66,7.

Para prevenir que esto suceda, el Laboratorio de Informática Aplicada a la Biología y la Medicina de la Universidad de Santiago estará realizando un monitoreo poco común en el país, donde medirán el flujo sanguíneo cerebral de niños, niñas, jóvenes y adultos, a fin de generar estrategias de prevención temprana de enfermedades neurodegenerativas que causan la demencia senil, la hemorragia subaracnoidea o el traumatismo encefalocraneano.

El monitoreo se realizará gratuitamente durante el Festival del Conocimiento Usach, el sábado 3 de agosto desde las 10.00 y hasta las 14.00 horas en el Gimnasio Municipal de Cerro Navia. Dentro del laboratorio, se tomarán muestras de las personas con una máquina, llamada Doppler Transcraneal, para buscar una arteria dentro del sistema circulatorio que permita medir la velocidad del flujo sanguíneo cerebral y, por otra parte, se medirá la presión corporal.

“Lo que nosotros estudiamos en específico es un sistema de autorregulación sanguíneo cerebral que lo que hace es mantener el flujo constante, a pesar de que existan cambios en la presión del cuerpo”, explica la profesora del Departamento de Ingeniería Informática de la Universidad e integrante del laboratorio, Natalia Pérez. “Si este flujo no fuera regulado y llegara como un golpe al cerebro, podría producirse un ataque cerebrovascular u otras enfermedades mortales”, agrega.

“Estas enfermedades están relacionadas a una deficiencia en la autorregulación sanguínea cerebral, pero lo que nosotros buscamos es decir que si uno identifica que una persona tiene una baja calidad autorregulatoria, en el futuro podría tener alguna de estas enfermedades neurodegenerativas”, sostiene. “Las investigaciones que estamos realizando tienen ese enfoque: tratar que el día de mañana se puedan predecir estas enfermedades con mucha mayor anticipación”, afirma.

Este trabajo realizado por el laboratorio de la Casa de Estudios estatal se realiza en apoyo del proyecto FONDECYT  ‘Models of cerebral hemodynamics to detect Parkinson’s Disease and Multiple System Atroph’,  del Doctor en Ingeniería Biomédica y académico del Departamento de Ingeniería Informática, Max Chacón. “Muchas veces, la investigación se queda guardada y la comunidad no tiene idea de lo que se está estudiando en el laboratorio”, afirma la profesora Pérez. “Aunque la medición se haga en niños y niñas, estas nociones ayudan mucho”, concluye.

  • Festival del Conocimiento Usach – Cerro Navia
  • Sábado 3 de agosto. De 10:00 a 14:00 horas
  • Gimnasio Municipal de Cerro Navia. Av. Mapocho Norte 8115. Cerro Navia.
  • Entrada liberada
  • Más información: https://www.vime.usach.cl/

Más de 100 escolares eligen a la U. de Santiago para potenciar su formación en Matemáticas

Más de 100 escolares eligen a la U. de Santiago para potenciar su formación en Matemáticas

Con 140 estudiantes provenientes de distintos establecimientos de la Región Metropolitana, comenzó la primera versión de la Escuela de Invierno de Matemáticas, organizada por el Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación (DMCC), con apoyo de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

La iniciativa surgió tras una petición de los estudiantes que asistieron a la Escuela de Verano en Ciencia en el mes de enero. En esa oportunidad, los escolares manifestaron su interés por participar en cursos de Matemáticas y Física.

Con esta idea, la organización liderada por el Director del DMCC, Dr. Rafael Labarca Briones, postuló al fondo VIME, adjudicándose apoyo para la realización de la Escuela de Invierno de Matemáticas. “La Universidad de Santiago es un lugar donde se cultiva el conocimiento y eso es algo que los estudiantes deben tener claro”, señaló.

De acuerdo al Dr. Labarca, la Escuela debería realizarse en el verano, agregando un curso de Física y sucesivamente “queremos que esta crezca para que la Universidad tenga una escuela de temporada para estudiantes secundarios”.

El apoyo en el aprendizaje de la disciplina, así como en su posible participación en competencias escolares y en la eventual futura inserción en la educación superior, son parte importante de los objetivos del programa.

Modalidad

Por cuatro días, los escolares asistirán a clases intensivas, que incluyen tres ejes temáticos: introducción a la combinatoria, introducción a la geometría e introducción a la teoría de números.

Cada curso tiene una capacidad de 50 inscritos y están dirigidos a estudiantes de segundo y tercero medio. Las clases serán impartidas por tres profesores con un total de seis ayudantes.

El martes 23 de julio, los jóvenes responderán una prueba y el jueves se realizará la ceremonia de cierre, donde se les entregarán diplomas por asistencia y distinciones.

“Nosotros esperamos que algunos de ellos finalmente se inscriban como estudiantes de la Universidad, tal como ha ocurrido con otras iniciativas que hemos realizado, por ejemplo la Academia de Matemática y el Campeonato Escolar de Matemática”, agregó el Dr. Labarca.

La Escuela de Invierno de Matemáticas es gratuita e incluye la inscripción en el programa, almuerzo y colación.

Programa de Medicina Familiar capacita a nuevas gestoras en salud

Programa de Medicina Familiar capacita a nuevas gestoras en salud

"Estamos contentos con los resultados del curso y por lo mismo es que estamos formando un equipo de trabajo para desarrollar nuevos proyectos a futuro",  señaló el jefe de programa de la especialidad Dr. Pedro Yáñez.

El curso, que se extendió entre octubre y diciembre, fue muy bien recibido por las asistentes, ya que gracias a los conocimientos entregados en materia de salud y enfermedades crónicas, las usuarias podrán ser agentes de cambio no sólo en sus familias, sino también en su entorno más cercano.

El doctor Yáñez no sólo valoró el entusiasmo de las vecinas. “Es necesario reconocer el esfuerzo y compromiso que tuvieron los becados, quienes se pusieron a disposición de la comunidad", apuntó.

El jefe de la especialidad agregó que considerando el éxito de la iniciativa, esta será replicada en las comunas San Bernardo, Peñalolén y El Bosque. “Hacer trabajo territorial en salud es una prioridad. La Atención Primaria en nuestro país requiere esfuerzos de todos los sectores. En esta línea, la U. de Santiago va por buen camino”, destacó.

“El programa de Medicina Familiar atornilla al revés. Somos de la comunidad y la salud es de la gente, no de nosotros. Queremos que sean las personas quienes se empoderen de su salud y si no estamos en el territorio con la comunidad, nos estamos equivocando de norte. La salud de la gente empieza precisamente en la calle, entre los vecinos”, reafirmó en esta misma línea el Dr. Claudio Miranda, médico en formación del programa.

Asimismo, Carmen Castillo, dirigente vecinal, agradeció la posibilidad de participar en un curso de estas características. “Gracias al equipo de la municipalidad, el CESFAM y la U. de Santiago, podemos ayudar a nuestra comunidad", señaló la también nueva gestora en salud.

U. de Santiago presenta fondo para apoyar proyectos de vinculación con el medio

U. de Santiago presenta fondo para apoyar proyectos de vinculación con el medio

Este lunes (8) la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio presentó el Fondo VIME, cuyo objetivo es promover, fortalecer y consolidar actividades de vinculación con el entorno que se desarrollen en las unidades académicas de la Universidad.

Así, el Plantel entregará financiamiento y apoyo a iniciativas de docencia, investigación y extensión que involucren la participación de actores de la comunidad, mundo público o sector productivo.

El financiamiento entregado por este Fondo se concentra en cuatro áreas: instalación y desarrollo institucional; divulgación del conocimiento fuera del mundo académico; docencia vinculada; y extensión y creación de redes comunitarias.

Cada una de estas áreas está compuesta por diferentes líneas, y los montos destinados -desde los 500 mil a los 3 millones- dependerán del área a la que se postulará el proyecto.

Las postulaciones estarán abiertas hasta el 16 de marzo hasta las 12:00 horas. Los interesados deberán completar un formulario disponible en la página web de la Vime (www.vime.usach.cl(link is external)).

“La idea es que las unidades académicas puedan desarrollar su propia vinculación con el medio, porque entendemos que cada una tiene sus actores relevantes y nosotros como Vicerrectoría queremos respetar esa diversidad”, señaló la Vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Karina Arias Yurisch.

Requisitos de postulación

Los proyectos deben ser postulados por un responsable que tenga una relación vigente con la Universidad, ya sea académico del cuerpo regular de jornada completa, media o tres cuartos; profesor por hora, ya sea por contrato u honorarios y que tenga una antigüedad de al menos un año en el Plantel; investigador asociado; profesionales de unidades académicas y facultades con al menos un año en la Universidad; estudiante o alumno tesista de un programa de pre o posgrado.

Cada responsable puede postular a un único proyecto en esta convocatoria. Del mismo modo, la presentación simultánea de dos proyectos similares en cuanto a contenido temático por un mismo equipo es causal de eliminación. 

La postulación online deberá tener adjunta una carta de apoyo del director del Departamento y un documento que certifique la afiliación a la Universidad.

Una vez cerrado el concurso, no es posible rectificar o enviar antecedentes adicionales a la postulación. Los proyectos son evaluados con los datos entregados en el formulario. Para más información sobre las bases del concurso: http://vime.usach.cl/sites/vime/files/documentos/bases_fondo_vime_2018.pdf(link is external)

De acuerdo a la Dra. Arias, la idea es generar, a través de este Fondo, la participación de la comunidad universitaria en trabajos que incorporen a actores no académicos.

“El proyecto que nos deben presentar debe dejar clara el área que abarcará, la línea en la que postulará, los responsables, la comunidad que piensa beneficiar, las actividades, objetivos, planes y financiamiento”, explicó la autoridad universitaria.

La Vicerrectora reiteró que es “importante recalcar que cada línea tiene un financiamiento máximo, por lo tanto, el proyecto debe ajustarse a ese monto. Al día de hoy no podemos calcular bien cuántos proyectos podremos financiar porque dependerá de la línea que postule”.

El concurso abrirá su convocatoria una vez al año, mientras que los resultados de esta postulación se entregarán la primera semana de abril de 2018 para que comiencen a ser ejecutados.

Diagnóstico

La idea de gestionar este Fondo nace a partir de un diagnóstico que llevó alrededor de un año. De esta manera, las líneas que tienen financiamiento fueron desarrolladas sobre la base de lo que estaba ocurriendo en la Universidad.

“Pensamos en las principales actividades que efectuaban los académicos, los obstáculos en términos de financiamiento, por qué faltaba este apoyo económico”, reflexionó la Vicerrectora.

A partir de este diagnóstico, la Vime elabora el mecanismo de ayuda a las unidades en base a la adjudicación de fondos.

Sin embargo, la Dra. Arias aclara que un profesor o académico que se haya ganado un fondo con el mismo tema en un Dicyt o PID, no puede presentarlo en este concurso.

“Hay una idea de complementariedad, pero deben ser proyectos diferentes porque no podemos financiar dos veces un mismo trabajo”, señaló.

La Dra. Arias enfatizó que “nosotros nos dimos cuenta, al llegar a la VIME, que esta es una Vicerrectoría de apoyo a las unidades académicas, es decir, su mandato no es crear vinculación con el medio general de la Universidad, sino que es crear los soportes, los puentes, el apoyo para que quienes hacen investigación y docencia, tengan la oportunidad de vincular esos objetos con la comunidad”.

La Vicerrectoría de Vinculación con el Medio espera institucionalizar este Fondo en la Universidad, tal como los concursos Dicyt y PID.

Culmina curso de idioma español orientado a haitianos en Chile

Culmina curso de idioma español orientado a haitianos en Chile

Con muestras de afecto hacia nuestro país de parte de los estudiantes, se dio término al curso “Enseñanza de Español para Haitianos: Promoción de Derechos Mediante el Aprendizaje de la Lengua” versión 2017, una iniciativa del Departamento de Lingüística y Literatura en conjunto con RSU de la Facultad de Humanidades, que pretende poner en valor la inclusión de personas de nacionalidad haitiana en Chile.

En palabras del Decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Marcelo Mella  “Los temas de nuestro país son nuestros temas, y cuando decimos que la Universidad de Santiago tiene un sentido de lo público no es solo una expresión publicitaria o retórica, si no que efectivamente en cada una de las áreas misionales de nuestra Casa de Estudios está presente esta mirada que revindica el rol de la universidad estatal para la construcción de una mejor sociedad”.

En el mismo sentido, el Director del curso Español para Haitianos, Dr. Manuel Rubio, señaló que el origen de esta iniciativa se conjugó en el encuentro de un grupo de estudiantes de Pedagogía en Castellano y la Escuela de Enfermería “Estaban haciendo su práctica inicial y por una demanda social que surgió en un Cesfam, se pudo revelar una cantidad enorme de haitianos que no hablaban el español, por lo que era muy difícil que accedieran a los servicios de salud. A partir de esto el (DLL) tuvo la idea de realizar este trabajo de responsabilidad social en nuestra Universidad, asumiendo el problema de lo que significa enseñar la lengua bajo un enfoque de derechos”.

La Vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Karina Arias, manifestó su satisfacción por el desarrollo de este curso y  los resultados que se han logrado con los ciudadanos haitianos “Esta es una de las actividades que fue ganadora del Premio a la Bidireccionalidad, porque es justamente lo que queremos relevar y difundir entre la comunidad universitaria y el entorno, que sea una contribución a la enseñanza y formación de los estudiantes, pero también solucionar problemas de los actores sociales que se desenvuelven en el territorio”.

Agradecimientos, canto y poesía

La ceremonia de cierre fue muy especial dado que los estudiantes haitianos demostraron a través de la cultura todo lo aprendido en estos meses de aprendizaje.

Partieron por reconocer el trabajo de los profesores Manuel y Raquel Rubio, de los monitores Valentina Fernández, Javiera Villanueva, Natividad Armijo, Noemí Huinca, Génesis Gallardo, Fernando Muñoz y de la Encargada RSU – FAHU, Tamara Madariaga.

La estudiante haitiana Veberdre Alexandre, recitó  la obra “Nada permanece tanto como el llanto” del vate haitiano Jacques Viau y posteriormente, el curso en su totalidad, interpretó la canción “Si Somos Americanos” del recordado músico nacional Rolando Alarcón.

El Decano Mella cerró el acto  señalando lo siguiente “Felicito a los compañeros haitianos que han tomado este curso con nosotros y creemos que lo primero que debemos decir desde el Decanato de la Facultad de Humanidades, es que esto debe continuar en el tiempo y debe expandirse a otros inmigrantes que necesiten de nuestro apoyo”.

Sueños de Inmigrantes Haitianos

Veberdre Alexandre

“El curso me ha servido mucho porque he aprendido a comunicarme sin vergüenza y eso me ayudó a tener nuevas amistades y lo he pasado bien aprendiendo español. Me gustaría seguir estudiando, pero para eso primero uno tiene que tener la oportunidad, si fuera así, me gustaría estudiar Contabilidad”.

Robinson Charles

“El curso es muy importante para mí, porque antes yo no podía hablar nada en español y ahora mi español es un poquito mejor gracias a las clases. Mi idea es entrar a la Universidad de Santiago a estudiar Ciencia Política”.

Pierre Lorentz Lubin

“Este curso ha sido bueno para mí y también para mis amigos porque nos ayudan a hablar mejor el español. Ahora puedo conversar, puedo laburar y también nos aceptan más. Quiero entrar a un nuevo curso para mejorar mi español y después ver cómo hacerlo para estudiar la carrera de Técnico en Enfermería.

Relevantes avances en equidad de género revela IX Reporte de Sostenibilidad del Plantel

Relevantes avances en equidad de género revela IX Reporte de Sostenibilidad del Plantel

El pasado miércoles (27), en el Salón de Honor, se realizó la ceremonia de presentación del IX Reporte de Sostenibilidad 2016, elaborado por el Programa de Responsabilidad Social Universitaria, perteneciente a la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

En la ocasión se exhibieron los avances y desafíos del Plantel en su desempeño económico, ambiental y social, entre otros aspectos relevantes.

Este documento se enmarca en el compromiso que adquirió la Corporación con el principio de probidad y transparencia, además busca dar cumplimiento a los lineamientos del Global Reporting Initiative (GRI) a la que se adhirió de manera voluntaria en 2008.

El reporte de sostenibilidad considera lineamientos provistos por el GRI, contemplando información general de la universidad en cuanto a su desempeño, estrategia, estructura de gobierno, valores y otras materias.

Avances de la U. de Santiago

El Rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, presidió la ceremonia y detalló los avances de nuestra Casa de Estudios en materia de Responsabilidad Social. En ese sentido remarcó que los últimos años han sido históricos para Chile y la comunidad universitaria ha vivido una serie de hechos de gran relevancia para nuestro futuro, los que impactantes a todos sus integrantes.

“Ha habido diversos debates y profundas reflexiones de distintos sectores sociales de cómo implementar el sueño de muchos y muchas: una educación gratuidad, de calidad e inclusiva”, profundizó el rector.

Aseguró que lograr este sueño sin duda significa dar un tremendo paso en la construcción de una sociedad más justa.  “Si bien llevar a la práctica esta convicción que tenemos de nuestro actuar cotidiano no ha sido fácil, hemos avanzado mucho”, agregó.

De acuerdo a los datos de la División de Educación Superior del Mineduc, 7.764 estudiantes de la Universidad de Santiago fueron beneficiados con la gratuidad el 2016, lo que corresponde al 35% del total del estudiantado. Este año la cifra se elevó a los 9.314. El Dr. Zolezzi puntualizó que el Plantel seguirá adscrito al sistema de gratuidad de la educación superior, ejerciendo un liderazgo respecto a este derecho.

En tanto, y en la convicción de entregar oportunidades para dar un mejor futuro a los jóvenes vulnerables que tienen talento académico, la Universidad ha sido un ejemplo nacional con el programa Propedéutico, el que se transformó en política de Estado a través del PACE.

Asimismo han destacado por su impacto nacional iniciativas como el Ranking de Notas y el Programa de Educación Pedagógica Temprana, que tienen el mismo objetivo.

Sin embargo, el Rector aclaró que la gratuidad universitaria no es la única meta que tiene el Plantel en términos de inclusión, ya que “en nuestra casa de estudios todavía existen brechas de género que muchas veces son invisibilizadas y naturalizadas”.

“Para responder a este desafío nos hemos propuesto disminuir estas brechas en la gestión institucional. El año anterior se creó el Área de Género, Equidad y Diversidad, con el propósito de ampliar las perspectivas y horizontes futuros, direccionando los esfuerzos en consonancia con la agenda internacional y bajo la estrategia de la transversalización de género de nuestra institución”, explicó.

Este año la institución avanzó en la elaboración de un diagnóstico y protocolo de política institucional de prevención, sanción y reparación respecto de este tema.

Por otro lado, la inclusión de personas con capacidades diferentes, es también relevante para la Universidad de Santiago, razón por la que el programa PAIEP implementó el diseño del acompañamiento para el acceso, permanencia y titulación oportuna de estudiantes con talento académico y situación de discapacidad. En esa línea, en 2016 ingresaron 17 estudiantes con capacidades diferentes al Plantel, y de ellos, dos lo hicieron a través del Programa.

En materia de generación de conocimiento, en 2016 la Universidad se ubicó en el tercer lugar del Ranking de Solicitudes de Patentes del Instituto Nacional de Propiedad Industrial (INAPI) y se creó la política institucional de incentivo a las publicaciones científicas y académicas. De hecho las publicaciones de la institución aumentaron cerca de un 12% en relación al 2015. De ellas casi un tercio fueron lideradas por mujeres.

Además hay que destacar que en el 2016 fueron 129 los proyectos de investigación liderados por mujeres que contaron con financiamiento interno, un 6% más que el periodo anterior.

Asimismo, en 2016 se puso en marcha una serie de iniciativas reconocidas con el Sello RSU, distinción que se otorga a proyectos en funcionamiento que son liderados por universitarios, docentes y ex alumnos que reflejan el espíritu y compromiso de los estudiantes.

El Rector enfatizó que si bien el Programa RSU está constituido formalmente en la Universidad, cambiar la cultura es algo que se logrará con tiempo y paciencia. “Vamos en el noveno reporte y queremos que esto siga funcionando, ya que es parte del quehacer propio de una institución de educación superior y su gestión en materia de estudiantes, investigación, docencia y vinculación con el medio”, afirmó el Dr. Zolezzi.

Reporte y énfasis en género

El director alterno del Consejo de Responsabilidad Social Universitaria, Dr. Carlos Muñoz Parra, dio cuenta de los principales avances y desafíos de este noveno Reporte de Sostenibilidad, correspondiente al año 2016.

Entre los avances hallados en el informe, está el reciclaje, los operativos médicos a sectores vulnerables, cuidado del medio ambiente, inclusión y acceso universitario, equidad de género, programa PACE, educación de calidad e inclusión.

“Hay un énfasis en temas de género, instalándose de hecho una persona encargadas en temas de género en el Programa RSU, redundando en varias actividades de externalización, lo que es un tema pendiente”, indicó el Dr. Muñoz, así como la realización de la Semana de la No Violencia contra las Mujeres.

Sobre los desafíos que tiene la Universidad, la equidad de género sigue siendo una prioridad, además de la inclusión de personas en situación de discapacidad, pueblos originarios; la investigación y vinculación, es decir, levantar indicadores de investigación con impacto social en los territorios; medio ambiente (sistematizar información respecto de las toneladas recicladas de cada unidad académica) y derechos humanos, esto es, sistematizar información respecto a actividades relacionadas a la temática.

No obstante, tras entregar este documento, el Programa RSU ya prepara la construcción del reporte 2017 y para ello aseguran que es necesario revisar los indicadores actuales, generar estrategias para aumentar la participación de los grupos de interés (estudiantes, funcionarios, académicos) en los talleres de definición de la materialidad), y revertir el escaso conocimiento del instrumento por parte de la comunidad universitaria.

El objetivo de elaborar estos reportes es evaluar y emprender vuelo dentro de lo que significa el compromiso social de la Universidad en pro del desarrollo de un campus sustentable.

“La decisión voluntaria del Plantel de transparentar sus actividades de responsabilidad social reflejan el respeto y valoración hacia la amplia gama de grupos de interés con los que relaciona sus actividades universitarias”, remarcó Muñoz.

El directivo además aseveró que a nivel nacional, solo hay tres universidades del sector público que realicen este reporte anualmente y tres del sector privado. Muñoz también señaló que el reporte permite a nuestra institución establecer comparaciones respecto a lo que ocurre en el mundo en la situación de un campus sustentable. “Esto constituye una mirada prospectiva en relación a cómo queremos avanzar como universidad responsable”, puntualizó el director.

La ceremonia finalizó con la entrega del documento a autoridades del gobierno central, y a los representantes de las distintas unidades académicas y administrativas del Plantel.

U. de Santiago se adjudica 283 millones de pesos en Fondart 2018

U. de Santiago se adjudica 283 millones de pesos en Fondart 2018

Un aumento en la cantidad de proyectos financiados en comparación al periodo 2017 obtuvo nuestra Casa de Estudios en el marco del proceso anual de postulación a fondos concursables del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA), ascendiendo de 9 a 12 las iniciativas beneficiadas

En la convocatoria participaron distintas unidades del Plantel con el apoyo de su Corporación Cultural, entidad que en los últimos cuatro años y de manera consecutiva, ha ido consolidando la obtención de fondos públicos para el desarrollo, fomento y difusión de la cultura, las artes y el patrimonio institucional y nacional.

Los montos asignados alcanzan un total de $283.153.728, los que serán ejecutados por académicos y equipos de trabajo de distintos departamentos de la Universidad como Radio U. de Santiago, Extensión, y Archivo Patrimonial, todos dependientes de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (VIME).

Al respecto, el director ejecutivo de la Corporación Cultural, Pablo Gutiérrez Verdi, destacó el aumento del total de recursos adjudicados y el gran desempeño del Plantel en la administración de recursos del Estado.

“Estos resultados son muy positivos ya que hablan del prestigio que ha ido consolidando la Corporación Cultural frente al CNCA para la administración de fondos públicos. A su vez nos permiten ampliar y diversificar aún más la oferta cultural de la Universidad”, sostiene.

Los fondos obtenidos para la ejecución de proyectos culturales en 2018 se desarrollan en cuatro ámbitos: música, audiovisual, patrimonio e infraestructura cultural.

Área Musical

En el mapa de financiamiento correspondiente al Fondo de la Música, resultaron beneficiadas cuatro iniciativas de nuestra Casa de Estudios, dos dependientes de la Radio U. de Santiago, y dos destinados a elencos del Plantel.

Fue así como en la Línea de Difusión a la Música Nacional, el programa “Escena Viva” de nuestra Radio Universitaria obtuvo $14.099.339. Mientras que en la Línea de Investigación y registro de la Música Nacional, el proyecto “Chile Urbano, volumen I y II, Fonogramas de música chilena 1927-1958”, dirigido por el musicólogo, Dr. Álvaro Menanteau Aravena, obtuvo $2.813.338.

Al respecto, la directora de la emisora del Plantel, Gabriela Martínez Cuevas, puso de relieve el proyecto liderado por el jefe de la Radio, Eduardo Leiva, quien contó con la colaboración de los periodistas Pablo Medel y Antonella Galarce, ambos del equipo 'Escena Viva'. En esta misma línea, destacó la iniciativa a cargo del experto en musicología, Dr. Álvaro Menanteau.

“Ambos proyectos son muy importantes para nuestra radio pública porque podemos ofrecer a nuestra audiencia lo que no encuentran en  las emisoras comerciales. Por una parte, los jóvenes vuelven a tener la opción de seguir participando en 'Escena Viva', único programa de radiofonía nacional que brinda la posibilidad tanto a bandas, como a solistas y músicos emergentes, de presentar sus  propuestas musicales en vivo”.

En cuanto al segundo proyecto adjudicado, la directora  Martínez puntualiza: “Esta inciativa es igualmente pionera a nivel nacional y tiene un valor patrimonial sin precedentes, lo que ratifica el compromiso de  Radio U. de Santiago con lo público. El Dr. Álvaro Menanteau, ostenta una gran trayectoria en el mundo de la academia y tenemos el privilegio que  sea parte de nuestro equipo, compartiendo su experiencia y profundo conocimiento de  la música  en sus más diversos géneros y expresiones. Ahora, se hace cargo de un proyecto orientado a digitalizar registros fonográficos del repertorio de música popular que se encuentran descatalogados. He ahí el enorme aporte”.

Asimismo, dos elencos dependientes del Departamento de Extensión obtuvieron recursos de dicho fondo. Es el caso del conjunto Syntagma Musicum, obtuvo $4.481.226 de la Línea de Investigación y registro de la música nacional, para realizar un trabajo de investigación para el catastro y puesta en valor de su colección musical en el marco de su cuadragésimo aniversario.

La Orquesta Clásica, en tanto, consiguió por segundo año consecutivo el financiamiento que entrega el Programa de Apoyo a Orquestas Profesionales por un monto de $144.966.079, recursos que se traducen en un ciclo de conciertos, compra de instrumentos, arriendo de partituras, e invitación de artistas invitados extranjeros, entre otros.

Rodrigo Díaz, coordinador de Elencos, sostuvo que los fondos permitirán acercar la cultura a lugares apartados y ampliar la audiencia, y realizar inversiones en partituras y estreno de obras, así como  la posibilidad de contar con Directores y solistas invitados de excelencia.

“La obtención de estos recursos significa que nuevamente el 2018 realizaremos una cantidad de conciertos de extensión en comunas que carecen de una programación permanente de expresiones de música docta, especialmente del sector Poniente, y que nos permitirá acercarnos a algunas provincias, como Puerto Montt”, indica.

Proyectos de Infraestructura Cultural

En materia de recursos para la implementación de equipamiento e infraestructura cultural, Extensión se adjudicó otros dos proyectos: uno para el Aula Magna, así como equipamiento audiovisual para la Sala Estación.

El primero corresponde a un Fondo de la Música en la Línea de Fomento a la Industria, y recibió $7.998.375 que permitirán implementar un sistema de grabación del Aula Magna y registro de la Temporada de Conciertos de la Universidad de Santiago 2018.

Mientras que el segundo, corresponde a un Fondo Audiovisual, en la Línea de difusión e implementación, bajo un monto de $14.799.870, que permitirán implementar el equipamiento y Gestión de Espacios de Exhibición en la Sala Estación en Santiago Poniente.

Andrés Zúñiga Mella, director de Extensión comenta que “este 2018 será el año de consolidación de propuestas artísticas y la exploración de nuevas líneas de trabajo. Se trata de más de 170 millones que irán en directo beneficio de la implementación de la propuesta cultural-artístico de nuestro plantel”.

Resguardando el Patrimonio e iniciativas audiovisuales a la comunidad

En iniciativas vinculadas a fomentar el patrimonio cultural y resguardar espacios, el Archivo Patrimonial de nuestro Plantel se adjudicó tres Fondart.

El primero corresponde a un Programa de Apoyo al Patrimonio Audiovisual, en la Línea de Resguardo, que con un monto de $22.266.865, permitirá habilitar uno de sus espacios para el resguardo del archivo fílmico de la Universidad de Santiago.

Otro proyecto estará enfocado en potenciar su trabajo de investigación con proyectos vinculados a la puesta en valor de las memorias de la Universidad Técnica del Estado (UTE), gracias a un Fondart Nacional en la Línea de Artes Escénicas, con $18.665.587.

Mientras, que en la Línea de Patrimonio Cultural, fue beneficiado el legado de la agrupación de teatro universitario Teknos, con $12.474.407.

Sobre los Fondos, Alejandra Pinto López, directora de Archivo Patrimonial, sostiene que: "La adjudicación de estos proyectos no sólo permitirá continuar con nuestros objetivos de conservar y difundir la memoria histórica de la Universidad, sino que también le permitirá a la Institución contar con un espacio propio y acondicionado para el resguardo del material patrimonial fílmico”.

Fondart Regionales

Finalmente, destacan los proyectos “Dibujos que Hablan 2018”, cuya coordinación será ejecutada por la propia Corporación Cultural Universidad de Santiago de Chile, en conjunto con un comité compuesto por académicos de la Usach y expertos de la narrativa dibujada, que en la Línea de Creación Artística obtuvo $16.019.779.

Así también, el proyecto patrimonial denominado “Memorial de la Estación Central”, postulado por el académico del plantel y Dr. en Psicología, Sergio González Rodríguez, quien contará para su ejecución con el apoyo de profesionales del Archivo Patrimonial U. de Santiago, recibió $10.568.160, bajo la Línea de Patrimonio Cultural.

En tanto, el académico de la Escuela de Arquitectura, Jonás Figueroa Salas, postuló también en la Línea de Patrimonio Cultural para realizar la investigación “Paisajes del Agua”, Acequias de Buin. Antecedentes para la valorización de un patrimonio en riesgo, recibiendo $14.000.375.

Nuestra Orquesta Clásica se consolida como gran referente cultural

Nuestra Orquesta Clásica se consolida como gran referente cultural

Dirigida desde el 2013 por el maestro suizo Nicolas Rauss, la Orquesta Clásica y sus 39 músicos cada año fortalecen su propuesta artística y programación gratuita, en gran parte, a través de proyectos financiados por el Consejo de la Cultura y las Artes que permiten implementar la ejecución de conciertos de gran nivel con el encargo y compra de obras chilenas, la participación de directores y músicos invitados y la ejecución por primera vez de los “Conciertos de Extensión” que llevó a los 39 músicos a itinerar en comunas de Santiago Poniente. A esto se le suma la serie de conciertos permanentes y gratuitos que brinda la Universidad de Santiago con su temporada en el Aula Magna Usach.

La Orquesta Clásica U. de Santiago presentó este año un total de 23 conciertos y llegó aproximadamente a 11 mil espectadores entre los 6 y 80 años de edad. Para el 2018 el director de Extensión Andrés Zúñiga Mella anticipa: “Se ve como un año intenso en materia musical. Como primer hito, tenemos el debut oficial de la Orquesta Usach en uno de los certámenes pilares de la programación de música docta a nivel sudamericano: las semanas musicales de Frutillar. Además, y gracias al apoyo del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, daremos continuidad a nuestra temporada musical, incluyendo los conciertos de extensión en comunas de Santiago, a las que este año sumamos dos visitas a la V y X región. Como una forma de ampliar los públicos y de continuar nuestro trabajo de puesta en valor de compositores latinoamericanos contemporáneos, la orquesta musicalizará en vivo la proyección de dos películas del periodo silente. La primera, el clásico del francés Georges Méliès, “El Viaje a la luna” (1902) y la cinta chilena “Incendio” (1926) de Carlos del Mudo, uno de los cuatro largometrajes mudos chilenos que sobreviven hasta nuestros días. La música para ambos filmes, estará a cargo de compositores latinoamericanos, de los cuales ya está confirmado Jorge Pepi”.

Conciertos de estrenos y grandes obras

En el Aula Magna y las comunas de Santiago se presentaron grandes obras chilenas encargadas por la Orquesta entre ellas “Ocultaron las estrellas, pero quedan estelas” de René Silva; la Cantata “El divino soliloquio” (con textos de Pier Paolo Pasolini y Nicanor Parra) de Juan Manuel Quinteros; “Concierto para piano y orquesta” de Aliocha Solovera y “Bío Bío” para trompeta y orquesta” más la orquestación de “Canto a la diferencia: Violeta Parra Sinfónico” ambas compuestas por Guillermo Rifo.

Además de este trabajo con compositores contemporáneos, se realizó una selección de obras correspondientes a Premios Nacionales como “La Temucana” para violoncello y orquesta, la cantata “La Araucana” para recitante coro y orquesta ambas de Gustavo Becerra, “5 Doloras” (Orquestadas por Julio Retamal) de Alfonso Leng y “Tríptico Sinfónico” de Vicente Bianchi.

Conciertos Educativos

El Aula Magna recibió aproximadamente 2 mil estudiantes entre 7mo y 4to medio quienes participaron en las dos convocatorias gratuitas que realiza Extensión Usach anualmente para fomentar el espíritu crítico y acercar a las nuevas generaciones a la música clásica. Instancia formativa que permite a músicos y estudiantes compartir y dialogar a través de repertorios clásicos como lo fue el 2017 con obras de J.B.Lully, J.S. Bach, W.A. Mozart, L.Van Beethoven, F.Mendelssohn, L.Weiner y V.Bianchi, bajo la dirección del joven y talentoso maestro Sebastián Camaño.

Conciertos de Extensión 2017

Melipilla, Pedro Aguirre Cerda, Independencia, Cerrillos, Cerro Navia, San Joaquín, Lo Prado, Ñuñoa, La Reina y María Pinto fueron las comunas de la Región Metropolitana donde la Orquesta U. de Santiago amplió el alcance e impacto de su temporada de conciertos, gracias al aporte del CNCA a través de un proyecto Fondart postulado a través de la Corporación Cultural del plantel, y cuyo objetivo fue llegar a nuevos públicos y fomentar la cultura musical en más sectores del gran Santiago.

Dentro de este recorrido, la Orquesta Clásica y la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI), ofreció dos grandes conciertos en el Teatro Municipal de Ñuñoa (6 de septiembre) y el Centro Cultural Lo Prado (13 de septiembre), programa que contempló dos obras latinoamericanas “La voz de las calles” (1920) del compositor chileno Pedro Humberto Allende, premio Nacional de las Artes en 1945 quien transcribe esta obra pensando en sonidos del mercado callejero; y “Sensemayá” (1938), del músico mexicano Silvestre Revueltas inspirado en el poeta afro-cubano Nicolás Guillén.

“Canto a la Diferencia: Violeta Parra Sinfónico”

Programa artístico dedicado a los 100 años del natalicio de la artista chilena Violeta Parra en el que mediante tres conciertos donde la Orquesta, bajo la dirección de Rauss, el canto de las solistas Magdalena Matthey y Pamela Flores y los arreglos de Guillermo Rifo, dieron nueva vida al repertorio de la artista nacional. En el Aula Magna (4 de octubre), el Centro Cultural Lo Prado (10 de octubre) y la Aldea del Encuentro en La Reina (18 de octubre), el público asistente disfrutó de un repertorio que incluyó “Me gustan los Estudiantes”, “Rin del Angelito”, “El Gavilán”, “Casamientos de Negros”, “Qué he Sacado con Quererte”, “Gracias a la vida”, entre otras canciones de Violeta Parra.

Directores y músicos invitados desde el extranjero

Rodolfo Fischer, director chileno radicado en Suiza, se presentó este 2017 en dos conciertos el primero en el Aula Magna U. de Santiago (17 de mayo) y el segundo en el Centro Cultural Tío Lalo Parra en Cerrillos (31 de mayo) donde dirigió a la orquesta bajo un repertorio que consideró las composiciones de György Ligeti (1923-2006) con “Ramificaciones” para 12 cuerdas solistas; Leo Weiner de Hungría (1885-1960) con la pieza “Serenata Op3”; y “Concierto para Violín en Mi menor, op. 64”, última gran obra del compositor alemán Felix Mendelssohn (1809-1847).

David del Pino, ex director titular de la Orquesta Clásica U. de Santiago nacido en Lima y radicado en Rosario, Argentina, celebró sus 40 años de carrera el 9 de agosto en el Aula Magna con un repertorio inclinado al impresionismo francés con autores y piezas como: “Petite Suite” de Claude Debussy, “Pavane” de Gabriel Fauré y “Mi Madre la Oca” de Maurice Ravel.

Tobías Volkmann, el director titular del Teatro Municipal de Río de Janeiro, dirigió a la Orquesta Clásica por primera vez el pasado 29 de noviembre en el Aula Magna con el Triple de Beethoven para violín, violoncello y piano, y la Sinfonía N° 6, en Do M, D. 589 (1818) de Franz Schubert.

Jan Müller Szeraws, el destacado violoncellista nacido en Chile y radicado en Estados Unidos tuvo su única presentación en nuestro país el 14 de junio en el Aula Magna junto a la Orquesta Clásica para interpretar la obra del chileno Gustavo Becerra (1925) “Temucana”, para violoncello y orquesta.

Concierto de Navidad

Un emocionante concierto con más de 800 espectadores cerró la temporada 2017 para la Orquesta Clásica junto al Coro U. de Santiago y al solista en flauta traversa Diego Vieytes, con las obras de Georg Friederich Haendel: Concerto grosso op.6 N°12 en Si menor, Georg Friederich Haendel: Himno de coronación “My heart is inditing”, Johann Sebastian Bach: Suite n°2 en Si menor, para flauta y cuerdas y Georg Friederich Haendel: Himno de coronación “Zadok the Priest”, más una selección de villancicos.

Concierto de Navidad en el Aula Magna

Impresiones

Nicolas Rauss (Director artístico): “El 2017 la Orquesta Clásica USACH, con el apoyo del CNCA, ha comenzado una actividad itinerante en comunas de las zonas oeste de la RM, donde está inmersa la USACH, y donde también hay mucha vulnerabilidad. Hay que valorar que es la única orquesta estable de Santiago cuyo centro de acción se da en Santiago Poniente.

De la Orquesta Clásica destaco que la peculiar geometría de este grupo musical se aprovecha para profundizar el tránsito por un repertorio genuino, presentando piezas muy valiosas que no es frecuente oír en concierto, como el ballet de las Criaturas de Prometeo de Ludwig van Beethoven, como el Festín de la Araña y la Sinfonietta de Albert Roussel, esta especie de sinfonietta de Schumann que es la “Obertura, Scherzo y Final” op. 52, el Divertimento op. 3 de Leo Weiner, dos cantatas de Gustavo Becerra, uno de los “Kammermusik” de Hindemith, la Sinfonia nº 60 “Il distratto” de Joseph Haydn, o dos de los cuatro Himnos de Coronación de Georg Friederich Haendel. Esto además de hechos tangibles y varias de las facetas de lo realizado en este año, hay otro factor quizás más valioso: el cuidado con el cual se trabaja este repertorio – y en los conciertos – una cierta llama casi idealista de entrega, de vivencia artística. ¿No será justamente esta particularidad la que mejor justifica la existencia de esta preciosa orquesta?”.

Diego Vieytes (Músico y solista en flauta traversa): “A mi parecer la temporada recién pasada ha sido de gran importancia para la orquesta; se mostró un gran nivel en la mayoría de los conciertos y a esto se debe agregar el hecho de haber ganado el Fondart, donde la orquesta pudo llegar a comunas y personas que no tienen la posibilidad de ver este tipo de espectáculos, eso nos hace crecer definitivamente. En lo personal, el concierto de navidad fue algo memorable, participé de solista con un Aula Magna repleta y eso fue realmente emocionante. Se sintió también el respeto del público y eso siempre se agradece. En resumen, un buen año para la Orquesta y con todas las ganas de que 2018 sea igual de importante y lleno de música”.

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