docencia

Nuevos estudiantes rinden prueba para determinar perfil de ingreso

Los nuevos estudiantes de este año académico 2017 están pasando por primera vez la prueba de diagnóstico del Proyecto de Mejoramiento Institucional USA 1502 de la Vicerrectoría Académica, cuyo objetivo es determinar el perfil de ingreso de los jóvenes. El diagnóstico será aplicado a dos mil 254 estudiantes de 32 carreras, para evaluar aspectos como las habilidades de su desarrollo científico y social.

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Vicerrectoría Académica selecciona 57 Proyectos de Innovación Docente

El proceso busca apoyar iniciativas que fortalezcan la labor de los docentes universitarios por medio del desarrollo de innovaciones que aporten  mejoras en el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros estudiantes. En esta oportunidad, se suman iniciativas correspondientes a las Facultades de Administración y Economía (3), Ciencia (9), Ciencias Médicas (7), Humanidades (6), Ingeniería (6),  Química y Biología (6) y Tecnológica (16). Por su parte la Escuela de Arquitectura suma tres y el Programa de Bachillerato uno.

Unidad de Innovación Educativa capacitó en TICs a 74 profesores de la Universidad

En ceremonia realizada en el auditorio Citecamp, 74 profesores de distintas Facultades de la U. de Santiago, recibieron sus correspondientes diplomas tras haber aprobado los cursos de perfeccionamiento docente en Tecnologías de la Información y la Comunicación, ofrecidos por la Unidad de Innovación Docente, UNIE durante el año 2012.

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Ingeniería Industrial aplica nueva tecnología para clases a distancia

Se trata de WebEx, de Cisco Systems, una aplicación que permite la interacción con el aula a distancia y que sólo requiere conexión a internet. La herramienta es utilizada por el académico Dr. Jorge Bravo, en una de las asignaturas que imparte en el Magister de Ingeniería Industrial, y su fin es mejorar la calidad de vida de jóvenes que estudian y trabajan, permitiéndoles contar con más tiempo para el descanso y la familia.

Sergio Campos y Alejandro Guillier presentan nuevo libro de académico de la Escuela de Periodismo

En el lanzamiento de la obra de Héctor Vera, los destacados  líderes de opinión, coincidieron en que “Epistemologías del Periodismo y de la Comunicación Política. Ciberdemocracia v/s Ciberdictadura”, constituye un aporte fundamental para la comprensión del periodismo, desde el punto de vista histórico y conceptual.

VRA invita a analizar Evaluación de la Docencia con miras a mejorar el ejercicio en el aula

La vicerrectora Académica, Fernanda Kri, indicó que a contar de este lunes (7) estarán disponibles los Informes de Evaluación de la Docencia, documentos que permiten a los profesores conocer la percepción de los estudiantes y contrastar sus resultados con los de la autoevaluación.

Aprueban 44 proyectos para fortalecer proceso de enseñanza y aprendizaje

Tras un riguroso proceso de selección, la Dirección de Pregrado de la Vicerrectoría Académica dio a conocer los resultados del V Concurso de Proyectos de Innovación Docente (PID), el que seleccionó 44 iniciativas para su ejecución en el período 2014-2015. Doce de ellas, corresponden a la Facultad Tecnológica.

VRA lanza portal de armonización curricular en los planes de estudio

La Vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini Magnere, dio a conocer a directivos, académicos, funcionarios y estudiantes de nuestra Casa de Estudios el portal del "Plan de armonización curricular para fortalecer la implementación, seguimiento y evaluación de las innovaciones en los planes de estudio de carreras y programas". La iniciativa permitirá mejorar la articulación entre ciclos formativos de pre y posgrado, para promover trayectorias de aprendizaje flexibles y el desarrollo integral de los estudiantes.