Dicyt

La Revista Estudios Avanzados (EstuDAv) es una revista científica publicada en los meses de junio y diciembre de cada año. Desde 1999 su objetivo ha sido difundir resultados inéditos y originales de investigaciones provenientes de las artes, humanidades y ciencias sociales con especial atención en enfoques interdisciplinarios, donde convergen discusiones sociales, políticas, artísticas, filosóficas, que preferentemente aborden las materias desde una perspectiva del sur global.

El 22 de agosto, en el Salón de Honor de la Universidad de Santiago de Chile, se llevó a cabo la ceremonia conmemorativa del 50° aniversario de la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (Dicyt). Este evento marcó un hito en la historia de la institución, resaltando cinco décadas de aportes significativos al desarrollo y avance científico, y abordando los desafíos futuros.

El II Encuentro de Investigadoras Usach, organizado por la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (Dicyt), reunió a académicas e investigadoras para dialogar sobre los avances y desafíos en la inclusión de género en este ámbito desde las diversas disciplinas.

A partir del próximo 3 de octubre, la Dicyt abrirá las puertas de su comunidad científica al público a través del podcast "Diálogos con Ciencia." Esta iniciativa busca acercar la labor de investigadoras e investigadores a los oyentes a través de un viaje por una serie de proyectos sobre temáticas de relevancia nacional.

La Dirección de Investigación Cientifica y Tecnológica de nuestra Universidad organizó junto al proyecto InES Ciencia + Género, el Primer Encuentro de Investigadoras Usach. Esta versión estuvo marcada por el lanzamiento de la “Guía de recomendaciones para incorporar enfoque de género en concursos y convocatorias en I+D+i+e”,
El evento contó con la participación de destacadas investigadoras cuyas contribuciones y perspectivas aportaron una valiosa visión sobre la forma de impulsar la participación de las mujeres en la ciencia y garantizar la igualdad de oportunidades.

La Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (Dicyt) dio a conocer las cifras que detallan su compromiso con las investigadoras y los investigadores de nuestro Plantel en la promoción de estas actividades, a través de la entrega de diversos financiamientos cuya inversión total en 2023 asciende a más de $2.300 millones de pesos.

Fomentar la difusión de las ciencias básicas, humanidades y ciencias sociales a través del financiamiento a la publicación de libros que difundan el conocimiento y resultados de investigaciones, será el principal propósito de la nueva convocatoria “Dicyt Libros”, iniciativa liderada por la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica en conjunto con la Editorial Usach.

Con el novedoso objetivo de lograr el desarrollo de alianzas estratégicas entre las y los investigadores de la Universidad de Santiago para llevar a cabo sus proyectos, es que la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica (Dicyt) lanzó la campaña #EquipamientoUsach.
La iniciativa busca difundir entre la comunidad de investigadoras/es información relativa a los distintos equipos y herramientas disponibles para compartir su uso en pro del avance de otras investigaciones que también lo requieran.

Acercar la ciencia de manera didáctica y entretenida, democratizar el acceso al conocimiento científico y fomentar el pensamiento científico-crítico en la población general, es esencial para conectar con el quehacer científico, cuyas consecuencias en muchos casos tienen efectos prácticos directos en la vida cotidiana de las personas. 
 

Buenos resultados consiguió la Universidad de Santiago en los concursos Fondecyt 2022 logrando financiamiento para 53 proyectos en total, dos más que en la versión 2021. En la categoría regular son 26 las iniciativas beneficiadas (misma cifra que el año pasado), 15 en el Concurso de Postdoctorado, y 12 en la línea de Fondecyt de Iniciación (tres más que en 2021). Las investigaciones serán dirigidas por investigadores e investigadoras de diversas facultades y unidades de la institución.