Facultad de Humanidades

Cultura narco y enseñanza del inglés: investigación FAHU presentó resultados en conferencia BAAL 2026

La Dra. Gloria Romero, académica del Departamento de Lingüística y Literatura FAHU, participó en la Conferencia de la British Association for Applied Linguistics (BAAL) 2026, realizada el 2 de septiembre en Birmingham, Reino Unido.

Proyecto FAHU impulsa innovación en la enseñanza del inglés para la educación técnico-profesional

El proyecto, impulsado desde la carrera de Pedagogía en Inglés de la Facultad de Humanidades, se adjudicó los Fondos VIME 2026 de la Universidad de Santiago de Chile, con una propuesta orientada a innovar en la enseñanza del inglés en establecimientos de educación técnico-profesional.

Usach lanzó Laboratorio Interdisciplinario de Innovación Social y Creación para impulsar una nueva etapa en las Humanidades, Artes y Ciencias Sociales

Experiencias provenientes de las artes, la gestión cultural, el derecho y la innovación social confluyeron este martes 25 de agosto en el Auditorio Eduardo Morales Santos de la Usach, donde académicas, académicos, profesionales, estudiantes y representantes del ámbito cultural participaron en el lanzamiento del Laboratorio Interdisciplinario de Innovación Social y Creación (LIISC).

Académico lidera Fondecyt que investiga la recitación poética desde la fonética y la tradición oral

La iniciativa, adjudicada en el marco de Fondecyt Regular 2026 por el académico del Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades, Dr. Domingo Román, busca identificar y sistematizar los patrones prosódicos -entonación, pausas y ritmo- presentes en la recitación poética en Chile, integrando voces provenientes de distintos ámbitos culturales y educativos para su análisis y proyección pedagógica.

Académica presenta proyecto que descentra enseñanza del inglés y visibiliza investigación docente en América Latina

En el marco de la conferencia internacional IATEFL Brighton 2026, realizada entre el 20 y 24 de abril en la ciudad de Brighton, Inglaterra, la Dra. Gloria Romero Villarroel, académica del Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades Usach, presentó los resultados del proyecto “Decentring ELT: Connecting regional learning communities in Latin America”.

Investigación analiza el rol político de uno de los grandes grupos económicos de Chile

Desde el retorno a la democracia en 1990, la relación entre el mundo empresarial y la política ha sido un elemento clave en la configuración del Estado. Los grandes grupos empresariales ampliaron su poder financiero y su influencia en la toma de decisiones públicas, mediante mecanismos como el financiamiento de campañas, la participación en gremios empresariales y la circulación de actores entre el sector público y privado.

Investigación analiza el rol político de uno de los grandes grupos económicos de Chile

Desde el retorno a la democracia en 1990, la relación entre el mundo empresarial y la política ha sido un elemento clave en la configuración del Estado. Los grandes grupos empresariales ampliaron su poder financiero y su influencia en la toma de decisiones públicas, mediante mecanismos como el financiamiento de campañas, la participación en gremios empresariales y la circulación de actores entre el sector público y privado.

Académica presenta proyecto que descentra enseñanza del inglés y visibiliza investigación docente en América Latina

En el marco de la conferencia internacional IATEFL Brighton 2026, realizada entre el 20 y 24 de abril en la ciudad de Brighton, Inglaterra, la Dra. Gloria Romero Villarroel, académica del Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades Usach, presentó los resultados del proyecto “Decentring ELT: Connecting regional learning communities in Latin America”.

Ranking QS: Usach consolida avance internacional en Artes y Humanidades

La medición internacional reúne a 552 universidades a nivel mundial y evalúa el desempeño de instituciones en áreas como lingüística, música, historia, filosofía, artes, literatura, traducción y estudios interdisciplinarios en arte y pensamiento. De acuerdo con los resultados de universidades chilenas en este ranking, la Universidad de Santiago de Chile se ubicó en el puesto 227 a nivel global, como la tercera institución chilena mejor evaluada en el área y entre las 15 universidades mejor posicionadas de América Latina.

Diálogo Usach–Escuelas instala trabajo conjunto entre universidad y sistema escolar para fortalecer la formación docente

En el marco del IV Seminario de Formación de Profesores Usach, la Universidad de Santiago de Chile desarrolló el Diálogo Usach–Escuelas, una instancia que reunió a profesores guía de centros de práctica, académicos y equipos, con el objetivo de fortalecer la formación inicial docente a partir del vínculo directo con el sistema escolar.