Luciano Guzmán

El miedo, la inseguridad y la violencia criminal se han convertido en factores clave en la configuración del voto en América Latina. Bajo esa premisa nace el proyecto Promesas a prueba de balas: Crisis de seguridad y campañas presidenciales en América Latina (2002-2019), una investigación Dicyt 2025 encabezada por la académica Lucía Dammert y cuyo desarrollo está a cargo de Esteban Arratia.

El proyecto Conexión 2030: Interdisciplina para la Innovación Social, marca el inicio de la etapa de implementación del programa nacional Conocimientos 2030, impulsado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). En esta nueva fase, la Universidad de Santiago de Chile asume un rol protagónico al liderar la iniciativa a través de la Facultad de Humanidades, en colaboración con la Facultad de Derecho y el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA).

El académico de la Escuela de Psicología FAHU y Vicedecano de Investigación y Postgrado, Dr. Jorge Castillo-Sepúlveda, junto a Jhonathan Castro Pino, lideran el proyecto titulado "Hacia una biopolítica fluvial: un estudio de caso de hidroelectricidad desde Itaipú", financiado por la Dirección de investigación Científica y Tecnológica Usach, a través de su concurso 2025.

La alimentación, más que un acto cotidiano, es un reflejo de la organización social, económica y cultural de un país. Así lo plantea Claudia Deichler, egresada del Magíster en Historia FAHU, quien ha desarrollado un trabajo investigativo pionero en el área de la historia de la alimentación, combinando el rigor de su formación académica con la divulgación en redes sociales, a través de espacios como la cuenta de Instagram @historia_dela_alimentacion.

En una ceremonia realizada en el Salón de Honor del ex Congreso Nacional, representantes del ámbito político, académico, cultural y social se reunieron para respaldar el Compromiso Nacional por el Aprendizaje Lector. La iniciativa, impulsada por la Red “Por un Chile que Lee” junto con la Oficina Regional de la Unesco en Santiago, constituye un esfuerzo transversal que refleja el consenso en torno a la urgencia de mejorar la comprensión lectora en Chile.

La Facultad de Humanidades, junto con la Vicerrectoría Académica y las Facultades de Ciencia, Ciencias Médicas y Química y Biología, invitan a participar en el IV Seminario de Formación de Profesores, cuyo eje temático será “Diálogos interdisciplinares para transformar las prácticas pedagógicas y la formación de profesores”.

La alimentación, más que un acto cotidiano, es un reflejo de la organización social, económica y cultural de un país. Así lo plantea Claudia Deichler, egresada del Magíster en Historia FAHU, quien ha desarrollado un trabajo investigativo pionero en el área de la historia de la alimentación, combinando el rigor de su formación académica con la divulgación en redes sociales, a través de espacios como la cuenta de Instagram @historia_dela_alimentacion.

En el Colegio Salesiano Santo Domingo Savio se desarrolló la jornada de cierre de FAHU Contigo 2025, programa de vinculación que durante este año visitó distintos establecimientos de la Región Metropolitana para promover el valor de las humanidades y acercar la vida universitaria a estudiantes de enseñanza media.

Durante la mañana, cerca de 100 estudiantes de tercero y cuarto medio recorrieron los stands de las diez carreras de la Facultad, recibiendo orientación directa sobre mallas curriculares, beneficios y proyecciones profesionales. El encuentro incluyó concursos tipo trivia y dinámicas en redes sociales, generando un ambiente de cercanía y motivación entre la comunidad escolar.

Durante tres intensas jornadas, 7, 8 y 9 de julio, la Universidad de Santiago de Chile se ha convertido en el eje central de la discusión en filosofía del tiempo. La décima edición de la Conferencia Anual de la IAPT congregó en el Centro de Estudios de Postgrado y Educación Continua (Cepec) a los más destacados especialistas, académicos e investigadores para debatir sobre la naturaleza, percepción y física del tiempo, un enigma que ha cautivado al pensamiento humano desde sus inicios.