Representantes de la Universidad de Santiago de Chile, la Universidad de La Frontera y la Universidad Católica del Norte se reunieron en la localidad de Mehuín (UFRO), en el marco de Conexión 2030, proyecto orientado a fortalecer el desarrollo estratégico de las humanidades, las artes y las ciencias sociales mediante nuevas formas de articulación académica, institucional y territorial.
Con una convocatoria que reunió a autoridades académicas, representantes diplomáticos, docentes y estudiantes, la Usach conmemoró el Día Mundial de la Lengua Portuguesa mediante una jornada dedicada a relevar la riqueza cultural del mundo lusófono y, especialmente, el aporte de las mujeres en la construcción de esta lengua.
En el marco de la conferencia internacional IATEFL Brighton 2026, realizada entre el 20 y 24 de abril en la ciudad de Brighton, Inglaterra, la Dra. Gloria Romero Villarroel, académica del Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades Usach, presentó los resultados del proyecto “Decentring ELT: Connecting regional learning communities in Latin America”.
La medición internacional reúne a 552 universidades a nivel mundial y evalúa el desempeño de instituciones en áreas como lingüística, música, historia, filosofía, artes, literatura, traducción y estudios interdisciplinarios en arte y pensamiento. De acuerdo con los resultados de universidades chilenas en este ranking, la Universidad de Santiago de Chile se ubicó en el puesto 227 a nivel global, como la tercera institución chilena mejor evaluada en el área y entre las 15 universidades mejor posicionadas de América Latina.
En el marco de la conmemoración del Día del Libro, el Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades impulsó una serie de actividades en las comunas de Paine, Algarrobo y María Pinto, que trasladaron la celebración más allá del aula universitaria. La iniciativa, liderada por la carrera de Pedagogía en Castellano, llevó experiencias de lectura y creación literaria a comunidades educativas de sectores rurales.
En el marco del IV Seminario de Formación de Profesores Usach, la Universidad de Santiago de Chile desarrolló el Diálogo Usach–Escuelas, una instancia que reunió a profesores guía de centros de práctica, académicos y equipos, con el objetivo de fortalecer la formación inicial docente a partir del vínculo directo con el sistema escolar.
Con una jornada centrada en la reflexión académica y el intercambio de experiencias, este lunes 20 de abril se dio inicio al IV Seminario de Formación de Profesores Usach, instancia organizada por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile, junto a la Vicerrectoría Académica y las Facultades de Ciencia, Ciencias Médicas y Química y Biología.
La Universidad de Santiago de Chile realizará los días 20 y 21 de abril de 2026 el IV Seminario de Formación de Profesores, un espacio de encuentro interdisciplinario que busca fortalecer la formación inicial docente mediante el intercambio de experiencias, metodologías innovadoras y articulación con el sistema escolar.
En el marco del inicio del año académico 2026, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago, a través de su Centro de Estudios Migratorios (CEM), realizó el lanzamiento del libro “Movilidad humana: procesos migratorios en sus dinámicas históricas y recientes”, instancia que reunió a estudiantes, académicas, académicos y público general en torno a la discusión sobre los procesos migratorios desde una perspectiva interdisciplinaria.
La iniciativa, adjudicada en el marco de Fondecyt Regular 2026 por el académico del Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades, Dr. Domingo Román, busca identificar y sistematizar los patrones prosódicos -entonación, pausas y ritmo- presentes en la recitación poética en Chile, integrando voces provenientes de distintos ámbitos culturales y educativos para su análisis y proyección pedagógica.