Doctor en Educación: "el foco del plan debe estar en la escuela donde la permanencia tenga un sentido educativo"

En los últimos dos años el registro de inasistencia escolar grave (por debajo del 85% de asistencia obligatoria) subió de 20 a 39%, lo que afecta a más de 1 millón de niños y niñas. Daniel Ríos, académico del Departamento de Educación de la Usach, se refirió al plan del Gobierno para la asistencia y permanencia escolar.

Escucha su entrevista en el podcast de Sin Tacos Ni Corbata de Radio Usach:
 
 

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