Actividades

El Centro Internacional de Economía Social y Cooperativa de la Facultad de Administración y Economía desarrolló tres escuelas de emprendimiento dedicadas a mujeres de distintas comunas de la Región Metropolitana, en un trabajo conjunto con el Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género. Durante 40 horas pedagógicas, se abordaron temas como el empoderamiento de la mujer, la gestión y el desarrollo de habilidades blandas, educación financiera, nichos productivos, asociatividad y cooperativismo, entre otras.

La cuarta edición de esta feria tecnológica reunió a estudiantes de diversas Facultades de nuestra  universidad, alumnos de enseñanza media, instituciones y distintas empresas del sector productivo del país, sumando más de 500 visitantes y cerca de 30 empresas involucradas. El decano de esta Unidad Mayor, Gumercindo Vilca Cáceres, explicó que “buscamos fomentar la innovación, el emprendimiento y la colaboración, con el fin de aportar en el desarrollo de la ciencia y la tecnología para la economía del conocimiento”.

Durante un conversatorio con integrantes del diplomado “Habilidades para el Liderazgo Social” de nuestra Casa de Estudios, la destacada comunicadora Beatriz Sánchez (en la fotografía, segunda de izq. a der.) resaltó la necesidad de crear una política que vele contra la violencia de género. “Somos una sociedad de hombres y mujeres en Chile. Podemos marchar muchas veces,  poner este tema en relevancia, pero si no hay leyes o dictación de normas de política pública, esto no va a cambiar”, aseguró la invitada.

Se llevó a cabo el primer Conversatorio de Prácticas Pedagógicas de la malla de la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación, a fin de traspasar el aprendizaje de los jóvenes en su primer  acercamiento al mundo laboral. El jefe de la Carrera, Dr. Patricio Montero Lagos, destaca la importancia de realizar actividades más participativas con los jóvenes. “Antes teníamos retroalimentaciones más cerradas, pero ahora queremos escuchar más ampliamente a los estudiantes, y sacar algunas lecciones para ver cómo mejoramos y tratamos de ajustar un poco más la malla”, asegura.

Un total de 150 comunicadores provenientes de América Latina, Europa y África se dieron cita en nuestra Casa de Estudios para reflexionar y debatir sobre  diversos aspectos asociados a la lengua lusófona; entre ellos, formación académica, cultura y literatura. La coordinadora del congreso y académica del Departamento de Lingüística y Literatura, Ana Laura Marques, sostiene que “somos la única institución pública chilena que ofrece la lengua portuguesa como Carrera, por lo tanto, nos sentimos con la autoridad y confianza para desarrollar este encuentro”.

Como parte de los desafíos institucionales en estas materias, el colectivo "Inclúyete" de nuestra Corporación llevó a cabo una discusión sobre “Experiencias internacionales de Inclusión de personas en situación de discapacidad en Educación Superior”, donde connotados expertos internacionales abordaron las implicancias del marco conceptual, normativo y las experiencias en esta materia en Argentina, Chile y Estados Unidos.

Normalización, Acreditación y Metrología serán los ejes del taller sobre Interpretación de requisitos críticos que se realiza hoy en el Edificio CITECAMP con el patrocinio del gobierno alemán. “Nunca antes se habían discutido en un encuentro de esta magnitud los llamados requisitos técnicos, que son las cláusulas principales del programa”, afirma el Dr. Carlos Rozas, académico del Departamento de Biología de la Facultad y Director del Diplomado en Gestión de Calidad Orientada a Laboratorios Clínicos, Toxicológicos, Forenses y Servicios de Sangre (DIGESLAB).

En el “XXI Encuentro Internacional de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA)”, que se realiza a partir de este miércoles 5 y el viernes 7 de octubre, los especialistas abordarán también nuevas tendencias e innovaciones en formación permanente. El congreso organizado por nuestra Universidad, incluye la presencia de académicos provenientes de 56 instituciones de todo el mundo y busca establecer una política pública a nivel local que entregue coherencia a iniciativas en esta materia.

En este primer encuentro, los jóvenes profesionales compartieron sus vivencias con más de cincuenta estudiantes, entregando un diagnóstico certero sobre las necesidades actuales que viven los profesionales del área. Según explicó el Director del Departamento de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Dr. Francisco Rodríguez Mercado, la actividad busca “fortalecer los lazos con los egresados, todo en beneficio de los estudiantes”. En la fotografía, la ingeniera Jessica Sáez durante su exposición.

El Dr. Philippe Veyrunes, destacado investigador del Departamento de Educación y Formación de la universidad francesa, dictó la clase magistral “Relación entre experiencia y aprendizaje en contextos reales de trabajo”, en el marco del seminario de difusión del Plan de Mejoramiento Institucional (PMI) USA1503. El experto aseguró que el ingreso de las tecnologías de la información, la didáctica y la psicología, tanto como la exigencia de resultados, “constituyen dificultades suplementarias para los docentes”.