Postgrado

Estudiantes del MIDA aprueban con éxito etapa final del Programa

El programa de postgrado de la Escuela de Arquitectura es el único que se estructura a través de créditos transferibles en Chile, lo que facilita a sus egresados la opción de continuidad de estudios en Europa. Dominique Lira y Jorge Sepúlveda, obtuvieron las más altas calificaciones otorgadas por la Comisión Evaluadora. Sus tesis estuvieron centradas en el “Mejoramiento ambiental de espacio habitable en edificios construidos” e “Infraestructura de espacios complementarios”, respectivamente.

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Universidad extiende convocatoria para Doctorado en Ciencias de la Educación

A través de un segundo llamado de admisión, cuyo plazo cierra el 9 de diciembre, la Universidad de Santiago de Chile amplió la convocatoria para su Doctorado en Ciencias de la Educación, programa que se constituye como el primero de corte intercultural en América Latina y que suma estudiantes de distintas partes del continente.

Con 14 proyectos ecológicos concluyó tercera versión del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable

Los 140 estudiantes del programa presentaron diversas iniciativas que buscan ser aplicables como contribución al desarrollo sustentable.

Universidad extiende convocatoria para Doctorado en Ciencias de la Educación

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IDEA contribuye a la generación de políticas de inclusión y participación indígena

Diplomado en Políticas Indígenas, que imparte el Instituto desde hace un mes, reúne a 36 representantes de los 9 pueblos originarios de nuestro país, quienes esperan transmitir conocimientos y contribuir al desarrollo de sus comunidades.

Planteles ecuatorianos interesados en afianzar vínculos con nuestra Casa de Estudios

Directora de Postgrado, Dra. Gloria Cárdenas, quien integró delegación de universidades del Consejo de Rectores (Cruch) a ese país, destacó el interés en programas de postgrado, intercambio académico y movilidad estudiantil.

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Vicerrectora Académica destaca fortalezas en área de Postgrado

“Se está haciendo un buen trabajo en el marco de la Acreditación Institucional, dentro de los plazos establecidos, pero fundamentalmente de forma amplia y colectiva”, señaló la vicerrectora Académica, Fernanda Kri, en reunión desarrollada ayer (3), con el equipo y actores gravitantes del área de Postgrado, entre ellos investigadores, académicos y estudiantes.

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