Enzo Borroni Ricardi

Stelarbot es el primer robot inclusivo de teleoperación desarrollado en Chile para ser controlado a distancia por personas con discapacidad. Al tener conocimiento de este avance tecnológico, la ministra de Defensa, Adriana Delpiano Puelma, requirió mayor información al Laboratorio de Emprendimiento e Innovación del Departamento de Ingeniería Industrial (Leind-Usach), solicitando una visita antes de su traslado al Centro Espacial Nacional.

Gente de teatro como Isidora Aguirre, José Soza, Adriano Castillo o Gladys del Río; músicos de la talla de Inti–Illimani, Quilapayún o Francisco Durán de Los Bunkers; además de la figura del mítico Víctor Jara, son solo algunos de los grandes artistas que han pasado por nuestra institución.

“La fotografía la entiendo como captar un momento que no debe ser intervenido. Por el contrario, debe ser libre, debe evocar un tiempo, un espacio construido”. Así es como Yannina Quiroz Espinoza, estudiante de nuestra Universidad y reciente ganadora del concurso nacional de fotografía “Mi Territorio, Mi identidad” de la Red Integrarte, comprende el arte y la técnica de capturar imágenes.

Alrededor de 150 escolares de Instituto Santa María de Ñuñoa y el Colegio Emilia Lascar de Peñaflor, visitaron nuestra Universidad para ser parte de la clase interactiva “Proporciones en el Museo Laboratorio de Didáctica de la Matemática”.

La presentación fue la oportunidad para generar un puente entre la especialidad y el estudiantado de enseñanza básica, que mediante la reflexión acercó las relaciones entre teoría y práctica, especialmente en el contexto del aula escolar para la matemática. 

Con el objetivo de aproximar la orientación jurídica con perspectiva de género, cuatro estudiantes y egresadas de la Facultad de Derecho de la Usach, con el apoyo de la académica Natalia Ocampo Naveas, desarrollaron el proyecto “Red de Acción Jurídica: Justas”.

Las gestoras de la iniciativa, reconocida por el Fondo VIME Estudiantil 2025, son Loreto Vera, Shajaira Hernández, Guadalupe Huapaya y Antonia Otárola, quienes a través de charlas y talleres llevan al territorio los saberes legales relacionados a temas como la violencia de género e intrafamiliar y la pensión de alimentos.

El primero de agosto de 2024, el diario digital El Mostrador publicaba un artículo de opinión firmado por el académico de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Andrés Navas, titulado “Autopsia matemática a los resultados de Maduro: 99,99999% que es un fraude”.

El texto fue un análisis aritmético y probabilístico que evidenciaba en cifras la manipulación de los porcentajes que se ajustaron a las cantidades de sufragios, declarando que este ejercicio numérico en las elecciones en Venezuela habría resultado burdo y rastreable.

Desde tempranas horas del domingo 16 de noviembre los medios de la Universidad de Santiago de Chile estarán cubriendo las alternativas del proceso que elegirá al candidato o candidata que dirigirá los destinos de nuestro país por los próximos 4 años en el período 2026-2030.

Son más de 15 millones de personas las que están habilitados para sufragar, transformándose en una elección histórica, luego de la reforma electoral de 2022 en la que se instituyó el voto obligatorio y la inscripción automática.

En el marco de la realización del 21° Congreso de la Federación Internacional de Estudios sobre América Latina y el Caribe (Fiealc), que se celebró en la ciudad de Beijing, nuestra Universidad sostuvo alentadoras reuniones con casas de estudios de China.

Como un proceso que contribuye a la creación de políticas públicas para el desarrollo sostenible nacional y el fortalecimiento de la vinculación con el medio en el sistema estatal de educación superior, se dio término al proyecto Red 21991 “Universidades Estatales Comprometidas con el Territorio”. 

La iniciativa que transformó esta área misional en un pilar de la gestión institucional propone un diálogo transparente y certero entre las diversas actorías de los territorios con las universidades del Estado.

La Dirección de Desarrollo Institucional y Aseguramiento de la Calidad, dependiente de Prorrectoría, realizó la primera etapa del programa de inducción, actividad en la que se instruyó al equipo de profesionales sobre la implementación del “Proceso Institucional de Autoevaluación de Carreras y Programas”, en el marco del aseguramiento de la calidad y la autorregulación institucional.