El 25 de mayo de 1961, ante el nombramiento poco transparente del director de la Escuela de Minas de Copiapó, que era parte de la Universidad Técnica del Estado, se inició un movimiento nacional de huelgas en todas las sedes de la institución que terminó por revocar la designación de la autoridad.
Esta acción dio paso a la idea de realizar una profunda transformación del sistema de educación superior, donde se manifestaba el pleno derecho de los estudiantes a participar activamente en los destinos universitarios.
A través de la proclama del 25 de mayo de 1961, la Federación de Estudiantes de la Universidad Técnica del Estado (FEUT) comenzó un proceso que pretendía la rearticulación interna de nuestra casa de estudios, a la que se sumaron los demás planteles públicos, estatales y tradicionales de todo el país. Este impulso logró la Reforma Universitaria de 1968 y grandes cambios para la democracia al interior de nuestra Universidad.
Fue por ello que la comunidad universitaria se dio cita el pasado jueves 18 de junio en el Teatro Aula Magna para conmemorar los 65 años de este histórico llamamiento de la FEUT. En el acto participó el grupo Rebeldes con causas y Sol y Lluvia, histórico conjunto musical nacido durante la dictadura militar.
Transformaciones que el país necesita
“Es posible reconocer un hilo conductor entre quienes se movilizaron en Copiapó en 1961 y las nuevas generaciones que hoy forman parte de nuestra comunidad universitaria. Más allá de las diferencias propias de cada época, persiste la convicción de que la Universidad debe ser un espacio de participación, diálogo y construcción colectiva”, sostuvo el vicerrector de Vinculación con el Medio, Claudio Herrera Jarpa.
De la misma forma, el presidente de la Corporación Solidaria UTE-Usach, Emilio Daroch Fernández, indicó que cada año conmemoran este hecho fundamental para la educación chilena, alentando al estudiantado a que sea protagonista de las transformaciones que el país necesita.
“El llamado del 61 transformó a la FEUT en una fuerza orgánica de alcance nacional, abrió el debate por toda una década; fue el impulso inicial que permitió que años más tarde el movimiento estudiantil, en alianza con académicos y funcionarios, lograra hitos históricos en la universidad, como el establecimiento definitivo de la Reforma Universitaria, la conquista del cogobierno, la llamada triestamentalidad y la elección histórica del claustro pleno del Rector Enrique Kirberg en 1968, elegido de forma democrática por toda la comunidad universitaria”, enfatizó.
María Ignacia Villalobos, secretaria ejecutiva de la Federación de Estudiantes (Feusach), expresó que es importante recordar las luchas sociales que han dado las y los estudiantes y que hicieron de nuestra Universidad un referente de compromiso con la educación pública, la democracia y la sociedad.
“La historia de la UTE y la Usach está marcada por el movimiento estudiantil como una fuerza transformadora (…). Hoy también vivimos tiempos desafiantes en un contexto en el que la educación pública continúa enfrentando múltiples dificultades; recordar su historia adquiere un sentido aún más profundo. Debemos reconocer su espíritu y unirnos como comunidad, mantenernos firmes en la lucha por nuestros derechos”, sostuvo.
Genaro Arriagada Plaza, director de la Asociación de Funcionarias y Funcionarios (Afusach), recordó que este llamado de la FEUT en 1961 no solo marcó un hito para la Reforma Universitaria, sino también para los tiempos actuales.
“Si trasladamos este hecho a la actualidad, tenemos muchas razones para pensar que es momento de declarar estado de alerta en defensa de la educación superior en todas sus formas, en un momento de crisis, con un presidente que en su cuenta pública jamás nombró a la educación superior como algo relevante en el desarrollo del país”, afirmó.
Finalmente, Sergio Sáez Barriga, presidente de la Asociación de Académicas y Académicos (Asoacad), en el contexto de este nuevo aniversario del llamado de la FEUT, manifestó que la declaración de mayo del 61 confirma que hay que seguir levantando las banderas de la triestamentalidad.
“Estudiantes, funcionarios y académicos construyen cotidianamente nuestra Universidad y, por lo tanto, deben participar efectivamente en las decisiones que determinan el destino de la Usach. Porque la democracia universitaria no debilita la universidad; al contrario, la fortalece, y porque las luchas de ayer siguen iluminando las luchas de hoy”, concluyó.