Este jueves, el Departamento de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia (Paiep), realizó el “Taller de figura significativa”. En la ocasión, se reunieron familiares, amigas (os), entre otras personas cercanas al estudiantado que ingresó este 2025, con el objetivo de fomentar una red de apoyo que contribuya al éxito en su proceso universitario.
Según el tercer Estudio Nacional de la Discapacidad (III ENDISC 2022) del Senadis, existen 2.703.893 personas con discapacidad en nuestro país, lo que equivale a un 17,6% de la población nacional. De ellas solo el 40% está trabajando, versus un 62% de personas sin discapacidad que realizan actividades laborales. Estas cifras dan cuenta de la brecha laboral existente en nuestro país.
Capacitación Usach ha abierto las inscripciones para el taller "Inteligencia Artificial aplicada a la Ingeniería”, actividad formativa orientada a las y los egresados de Ingeniería, Matemática aplicada y quienes necesiten trabajar a la par con ingenieros de Inteligencia Artificial.
El taller está diseñado para explorar y entender:
-¿Qué es IA y Machine Learning?
-¿Cómo aprenden las máquinas y cómo se resuelven problemas reales utilizando el Machine Learning?
Por medio del taller "La ruta de la #innovación" académicas y académicos de la Facultad de Ingeniería (FING) se reunieron en el Centro de Innovación (CI) para conocer los diversos sistemas de apoyo que existen en innovación y emprendimiento al interior de la Usach y fuera de ella.
La actividad se desarrolló en el marco del ciclo de talleres de fortalecimiento a la docencia, cuyo objetivo es promover tanto conocimientos que son disciplinares, como también elementos de docencia dirigido a las académicas y los académicos del Plantel.
“Bordando la resistencia” se tituló el taller organizado por la Corporación Cultural Usach, en el marco del programa de actividades que lleva adelante nuestra Universidad para conmemorar los 50 años del golpe de Estado.
La instancia gratuita se realizó el sábado en la Sala de Artes Visuales de la Corporación, ubicada en Ricardo Cumming 89, comuna de Santiago, y estuvo dirigida a estudiantes de educación superior, quienes debían inscribirse previamente.
La Universidad de Santiago de Chile abrió las inscripciones para el taller "Inteligencia Artificial Aplicada a la Docencia”, actividad formativa orientada al conocimiento y uso de las capacidades de ChatGPT y ChatGPT 4, para nuestras y nuestros docentes en el ámbito educativo.
El evento está diseñado para explorar y entender las oportunidades que la Inteligencia Artificial (IA) puede ofrecer.
Sus principales artículos, revisión de una experiencia internacional, preguntas, respuestas, entre otras dinámicas, fueron parte del primer Taller de Implementación de la Ley 21.369, que regula el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género en el ámbito de la Educación Superior.
El próximo miércoles 17 de junio a las 14:30 hrs se realizará la primera parte del taller “Gestión y publicación de datos de biodiversidad a través de GBIF”, un hito organizado en conjunto por la mesa de Investigación en Sustentabilidad del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH), en conjunto con el Ministerio del Medio Ambiente, y que será transmitido a través de la plataforma Teams.
En la ocasión, el Dr. Ríos dio la bienvenida y agradeció a los más de 80 asistentes por su participación, señalando que "esperamos continuar contribuyendo al desarrollo profesional de nuestros egresados de Magíster con vista al mejoramiento de sus prácticas directivas, curriculares y evaluativas y, de esta forma, posibilitar la transferencia de estos aprendizajes a la formación integral de sus estudiantes".
32 adultos mayores de diversas comunas de Santiago son los nuevos estudiantes que el sábado 5 de mayo comenzaron a ser parte la Facultad de Administración y Economía (FAE) de la Universidad de Santiago de Chile.En su cuarta versión, el Taller de Alfabetización Digital del Adulto Mayor, entrega herramientas tecnológicas a mujeres y hombres mayores de 60 años, para que puedan desempeñarse en el mundo digital que impera en la actualidad.