Este jueves, el Departamento de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia (Paiep), realizó el “Taller de figura significativa”. En la ocasión, se reunieron familiares, amigas (os), entre otras personas cercanas al estudiantado que ingresó este 2025, con el objetivo de fomentar una red de apoyo que contribuya al éxito en su proceso universitario.
¿Cómo se construye el concepto de universidad?, ¿Cuál es la idea de formar profesionales?, ¿Cuál es el rol que tienen las familias detrás de este proceso?, ¿Cómo pueden acompañar de mejor manera la transición colegio-universidad?, fueron algunas de las preguntas respondidas durante la jornada. El evento se enmarca en las actividades del programa “Usach Inicia”, cuyo propósito es que las (os) recién ingresadas (os) conozcan el campus, a sus compañeras y compañeros, y desarrollen habilidades básicas para enfrentar su primer año.
¿Qué es una figura significativa?
Una figura significativa puede ser un miembro de la familia (abuelos, hermanos, tías, etc), pero sobre todo madres y padres. También pueden ser ajenas al núcleo familiar. Todas y todos “marcan de manera importante la senda del estudiantado y cómo esperan que sea sus propias vidas o la proyección que hacen de ella. Por lo tanto, es clave trabajar con estas figuras significativas porque son una especie de ‘Pepe grillo’ que está detrás del estudiante”, explicó Consuelo Sotelo, del Departamento Paiep.
Además, la profesional del área de Desarrollo de habilidades socioeducativas agregó que “a nadie se le enseña a ser padre, madre o figura significativa. Por este motivo es importante mencionarles a ellas (os) el rol relevante que tienen desde ese lugar”, aseguró.
Puedes revisar imágenes del evento, en el trabajo audiovisual que compartimos a continuación: