Con una jornada inaugural realizada el sábado 1 de agosto, la Facultad de Ingeniería de la Usach dio inicio a una nueva versión de Technovation Girls, programa que este año incorporará contenidos y herramientas de inteligencia artificial como parte de la formación de las participantes.
La instancia fue encabezada por la Vicedecana de Docencia de la Facultad de Ingeniería, Dra. Karina A. Barbosa, quien destacó que la tecnología ya está permeando todas las profesiones y es fundamental que las jóvenes adquieran herramientas de colaboración, pensamiento crítico y diseño de soluciones tecnológicas.
“Van a participar de un desafío que resuelve un problema relacionado con los ODS, lo cual está alineado con la misión de la Universidad. Es una gran oportunidad, también, para que tengan interacción con otras realidades y sobre el cómo pensar soluciones a problemas reales. Para la Facultad esto es importante porque tenemos impacto en la sociedad, el cual es mucho mayor si logramos involucrar a más niñas y mujeres adolescentes”, indicó la autoridad FING.
Junto con eso, la Coordinadora de Género de la Facultad, Valeska Rey Gutiérrez, informó la programación y modalidad de trabajo del programa, junto con presentar a la coordinadora de sede y al grupo de monitores y monitoras que trabajarán con las participantes. En esta oportunidad, se busca posicionar contenidos y herramientas de inteligencia artificial en las jóvenes.
Asistieron las participantes junto a sus padres y madres y se realizó una presentación especial del programa a cargo de Aylinne Rengifo, Coordinadora de Technovation Girls en la sede Usach.
También estuvieron Jennifer Sierra, de la empresa WOM, y Verona Lesseigneur, egresada de la Facultad de Ingeniería y representante de Cenia (Centro Nacional De Inteligencia Artificial), quien expresó que “las niñas deben tener interés en STEM porque existen brechas importantes en el mundo. Con programas como este, ellas aprenden a no tenerle miedo a la tecnología y a trabajar habilidades sólidas y blandas que les servirán para la vida”, puntualizó.
La jornada inaugural fue un éxito rotundo y marca el inicio de otro semestre cumpliendo con nuestro rol de acercar a las niñas y adolescentes a las carreras STEM.