• Ayer (8) se realizó la ceremonia que premió a los ocho ganadores del VI Concurso Ideas de Calidad, que tiene como objetivo promover entre funcionarios y estudiantes, la generación de soluciones innovadoras o acciones de mejoramiento de la calidad de vida dentro del campus. Patrocinado por la Dirección de Calidad y Acreditación, el concurso recogió 145 propuestas. De ellas, el 87,6 por ciento correspondió a estudiantes y el resto a funcionarios. Entre las novedosas ideas destacan la entrega, por parte de la Institución, de una versión en idioma inglés de los certificados académicos, la aplicación para dispositivos móviles con mapa georreferencial del Plantel y la instalación de señalética bilingüe en los espacios comunes del campus.

Seis estudiantes y dos funcionarios fueron distinguidos ayer en la ceremonia de premiación del VI Concurso Ideas de Calidad, organizado por el Departamento de Calidad y Acreditación de la Dirección de Desarrollo Institucional, con el objetivo promover entre funcionarios y estudiantes, la generación de soluciones y mejoras a la calidad de vida dentro del campus.  

De un total de 145 iniciativas que se presentaron a fines del año pasado, ocho fueron premiadas. En la modalidad Mejora de Calidad participaron 67 personas y el primer lugar fue para José Miguel Mercado, estudiante de Ingeniería Física, que propuso ofrecer los certificados académicos que emite la Universidad traducidos al idioma inglés, de manera que sea más fluida la prosecución de estudios y la movilidad de estudiantes. Se adjudicó cuatrocientos mil pesos.

El segundo puesto fue para Javiera López, estudiante de Pedagogía en Educación General Básica, cuyo proyecto es crear una aplicación para dispositivos móviles con el mapa georreferenciado del Plantel y rutas más rápidas de desplazamiento, que se puedan potenciar con realidad aumentada a través la cámara del dispositivo. Se llevó doscientos mil pesos.

El tercer premio, equivalente a cien mil pesos, fue para Silvia Arias, funcionaria del Departamento de Lingüística y Literatura, que propuso la instalación de Señalética bilingüe en los espacios comunes de la Universidad.

Discapacidad y objetos perdidos

Mientras, que en la modalidad Sugiere Calidad, participaron 78 propuestas, pero fueron distinguidas cinco, que adjudicaron cincuenta mil pesos para cada ganador.

Pedro Levín, estudiante de Química sugirió una plataforma web para que los estudiantes tomen hora con las asistentes sociales, indicando el tema, de manera que se puedan priorizar los casos urgentes.

Otra fue la instalación de un sitio en el campus para recibir los objetos perdidos. “Me di cuenta que muchas pertenencias que se pierden, más tarde son encontradas gracias a la buena voluntad de auxiliares y administrativos, entonces pensé que era mejor tener un solo lugar en el campus a donde dirigir esas cosas encontradas y así, recuperarlas de manera fácil. La idea también es que esto ayude y fomente la solidaridad de la misma comunidad universitaria”, indicó Matías Astorga, estudiante de Bachillerato en Ciencias Humanidades.

Jorge Tapia, estudiante de Psicología sugirió generar una base de datos con la población e estudiantes que tienen algún tipo de discapacidad, a fin de conocer las necesidades de este grupo y generar acciones que apunten a una cultura de inclusión.

En la misma línea, su compañera de carrera, Marjorie Espejo propuso que el Plantel postule al sello Chile Inclusivo en las menciones Accesibilidad al Entorno y Accesibilidad Web, que entrega el Estado a través del Senadis, como parte de las acciones positivas hacia la inclusión de personas con discapacidades.

“Trabajamos en un colectivo de inclusión a personas con discapacidad física y especialmente con dificultad de movilidad. Tenemos una compañera que se desplaza en silla de ruedas y a través de su vivencia, hemos entrado en ese mundo y adquirimos la sensibilidad para ver problemas no tan obvios. Decidimos concursar para visibilizarlo y concientizar a la comunidad universitaria”, explicó la estudiante de Psicología.

Agua para todos

Por su parte, el funcionario del Departamento de Ingeniería Industrial, Óscar Vásquez, sugirió instalar dispensadores de agua potable en el Casino Central que cuenten con un purificador. “Lo ideal sería cambiar el jugo por agua y aprovechar todos sus beneficios”, aclaró.

“Nos sentimos enormemente satisfechos, porque nuestra convocatoria crece año a año”, sostuvo el prorrector Pedro Palominos agregando que las ideas y proyectos presentados dan cuenta de la preocupación de la comunidad por participar directamente en los cambios y las mejoras.

Mientras que el director de Desarrollo Institucional, Luis Quezada agregó que las propuestas ganadoras serán estudiadas para implementarlas en el corto plazo. “Hay muy buenas ideas, pero algunas son largas y complejas de ejecutar. En el caso de las propuestas inclusivas para discapacitados, es complicado, pero tenemos que avanzar de todas maneras, eso hay que hacerlo; pero la idea del agua, requiere comprar máquinas especiales y eso tiene un costo”, afirmó.

Para quienes estén interesados en participar en el próximo concurso, las postulaciones se abren durante el segundo semestre, así que aún queda tiempo para generar ideas de calidad.
 

• Luego de meses de arduos ensayos, la Unidad de Vocación Artística del Plantel presenta hoy (8), en el Salón Víctor Jara y el jueves (10), en el Aula Magna, esta destacada obra. La iniciativa es protagonizada por estudiantes y revive el trabajo artístico realizado en nuestra Universidad por el coreógrafo Paco Mairena, hace un par de décadas.

La jefa de la Unidad de Vocación Artística, dependiente de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, Diana López, descubrió en un olvidado cajón de su oficina, unos folletos acerca del trabajo realizado en nuestra Universidad por el coreógrafo Paco Mairena, con un ballet de cámara, hace un par de décadas.

La idea de retomar esa tradición se instaló en sus objetivos a corto plazo y pese al escaso tiempo que suponía preparar la obra Jesucristo Superestrella desde noviembre a la fecha, la iniciativa fue cobrando fuerza.

Lo más urgente fue gestionar todo el elenco, que debió convocarse a través de redes sociales, ya que el Departamento de Cultura no cuenta con una rama musical dedicada al rock. Pero los músicos llegaron, los intérpretes y bailarines también, y los sábados de enero pasaron hasta cinco horas ensayando.

“Fue maratónico, sobre todo porque tuvimos que armar el grupo entre diciembre, enero y marzo”, sostuvo Diana, agregando que durante varias semanas los grupos de músicos, intérpretes y bailarines ensayaron por separado. “Pero ya unimos la obra, articulamos los elencos y estamos conformes y contentos por lo que hicimos. Fue un trabajo a pulso y colectivo, donde todos los estudiantes aportaron”.

Elenco de estudiantes

La jefa de la Unidad de Vocación Artística quedó, sin proponérselo, como directora general de la obra; mientras que uno de los jóvenes que respondieron al llamado y se unieron a la producción, se hizo cargo de la dirección musical.

“Ya la había tocado antes, unas tres veces”, contó Ariel Arza Conejeros, el estudiante del Doctorado de Ciencias con mención en Física que asumió el rol directivo del sonido rock. “Lo más complicado fue que se trata de una obra larga, con muchos temas y arreglos musicales complejos”, agregó Ariel, que además enfrentará el desafío de  interpretar a Judas.

Los demás intérpretes son Jorge Bolton Lagos, estudiante de Bioquímica, como Jesús; Catalina Barrera, de Pedagogía en Física y Matemática, como María Magdalena;  Fabián Paredes Guerra, de Ingeniería de Ejecución en Química, como Pilatos; José Hermosilla Ávila, de Ingeniería Física, como Simón Zelotes; e Ismael Moreno Rojas, de Ingeniería Civil en Minas, cómo Herodes.

La orquesta quedó compuesta por seis músicos: batería, guitarras, bajo, teclado, trompeta y violín; mientras que el coro suma siete personas más; con igual número de cantantes protagonistas y más de 20 bailarines. La mayoría de los participantes son estudiantes de pregrado, muchos de ellos del Departamento de Física; y hay un par de invitados que no son del Plantel.

Pero no sólo de elencos se hace una obra y la directora tuvo que gestionar la escenografía, el vestuario, y los requerimientos técnicos específicos, como micrófonos portables inalámbricos. “El vestuario lo obtuvimos gracias a la colaboración de la encargada de vestuario de la Unidad, que adaptó algunos trajes existentes. Otra parte de los atuendos fueron donados por el Departamento de Extensión, ya que existía en sus bodegas; y la escenografía y los micrófonos fueron comprados con el aporte monetario de la Vicerrectoría de Apoyo a Estudiante”, contó Diana López.

La única condición que le puso es vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, fue que presentaran la obra fuera de la Universidad, por lo que el miércoles 16 ofrecerán una función en un colegio de la Municipalidad de Huechuraba.

La obra durará una hora y quince minutos y se presentará hoy (8) en el Salón Víctor Jara a contar de las 19 horas; mientras que el jueves 10, se podrá disfrutar de ella en el Aula Magna, a la misma hora.
 

• Con el fin de aportar al debate, un equipo de académicos e investigadores de nuestra Casa de Estudios analizará críticamente el programa de la presidenta Michelle Bachelet en materia de políticas públicas en cuanto a su implementación y contexto. El aporte del mundo académico se concretará en una serie de documentos que serán difundidos a la comunidad interna y externa, a través de la página del Centro de Políticas para el Desarrollo de la FAE y Comunicaciones de la VIME. Esta iniciativa, a juicio del vicerrector de la VIME, Sergio González, responde a uno de los objetivos del Plan Estratégico Institucional, esto es, “contribuir a la participación, deliberación y conformación de políticas públicas y aportar a la agenda del país, lo que está en conexión, además, con nuestra responsabilidad social universitaria”.

El viernes (04) se realizó la primera sesión del taller, al que se invitó a un grupo de destacados académicos de nuestra Casa de Estudios, organizado por el Centro de Políticas para el Desarrollo, del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la Facultad de Administración y Economía, en conjunto con el Consejo de Desarrollo Social y Empresarial, de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio.

En su primera reunión, que fue constitutiva, el grupo interdisciplinario tuvo “una discusión muy interesante sobre la reforma tributaria”, explicó Andrés Palma, director del Centro de Políticas para el Desarrollo del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad.

La idea es realizar el taller como una instancia permanente en la Universidad, para hacer seguimiento a las políticas públicas más importantes que está impulsando el Gobierno, con un equipo de académicos de distintas facultades y personas que trabajan con el Cedes.

Aporte al país

“Nuestra idea es poder contar con el análisis, el diagnóstico y las proposiciones que surjan en estos encuentros, para aportar al debate desde el espacio académico”, señaló el vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González.

El taller entregará, sesión a sesión, una minuta, de la que se extraerá un informe para difundir a través de medios institucionales como la radio universitaria y la página web del Centro de Políticas para el Desarrollo. Ese informe también será compartido, explica el vicerrector González, a las demás universidades que son parte del Consorcio de Universidades del Estado. “Queremos lograr una mayor divulgación y amplificación de la reflexión que hacen los académicos”, agregó la autoridad.

El documento será destinado a fortalecer el debate y participación en los temas país, e “implica cumplir con uno de los objetivos del Plan Estratégico Institucional: contribuir a la participación, deliberación y conformación de políticas públicas y, por otra parte, nos permite aportar con reflexión a la agenda del país, lo que está en conexión con nuestra responsabilidad social universitaria”, acotó Sergio González.  

Otros actores

Aunque el taller tiene naturaleza académica, Andrés Palma no descarta incluir a otros actores. “Pensamos invitar a especialistas en algunos temas, estamos abiertos a eso, pero la idea es que el grupo sea permanente para poder hacer el seguimiento”, indicó el académico de la FAE.

“La idea es crear también instancias de diálogo abierto con la comunidad de la Universidad, o con la comunidad desde la Universidad para tratar estos temas. La idea más adelante es realizar seminarios y foros, para ampliar el espacio de conversación sobre los temas que son de interés nacional y respecto de los cuales, la Universidad no puede quedar ajena, tanto en el aporte como en ser lugar de discusión”, agregó.

En el encuentro participaron el propio Andrés Palma junto a Gonzalo Martner, director del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la FAE; Francisco Castañeda, del Departamento de Economía, también de esa unidad mayor; Roberto Fantuzzi, presidente del Cedes; Sergio González, vicerrector de Vinculación con el Medio; y académicos de otras facultades.

Una de las primeros resúmenes que tuvo la reunión pasada dice relación con que “cuando algunos dicen que subir los impuestos atenta contra la inversión y contra el crecimiento, podemos concluir que no hay evidencia científica que demuestre eso”, afirmó Palma.

El taller se realizará cada quince días, pero con motivo del feriado de Semana Santa, la siguiente reunión será el viernes 25 de abril, donde se espera continuar profundizando en temas más acabados de la reforma tributaria, para luego entrar en la reforma educacional.
 

• Profesionales cursarán programas de especialidad o subespecialidad, impartidos por la Dirección de Postgrado y Postítulos de la Facultad de Ciencias Médicas.

La Facultad de Ciencias Médicas del Plantel  brindó recientemente una cálida bienvenida  a 120 profesionales que cursarán  alguno de los 18 programas de formación de especialistas o de las  cinco subespecialidades que imparte la Dirección de Postgrado y Postítulos.

En el acto, realizado en el Salón de Honor, el decano de la Facultad de Ciencias Médicas,  Dr. Humberto Guajardo agradeció a los médicos “por confiar su especialización” a nuestra Casa de Estudios.

 “Se trata de una Universidad comprometida con el país y estoy seguro que ustedes son también una generación de profesionales que quiere aportar al desarrollo y al mejoramiento de la salud”, remarcó la autoridad, agregando que el Plantel ostenta un marcado compromiso social.

Por su parte, el director de Postgrado y Postítulos, Dr. Enrique Roncone, señaló a los asistentes que  a pesar del sacrificio y el  esfuerzo “este camino estará lleno de satisfacciones, al ver que los conocimientos que comienzan a adquirir se ponen al servicio de quienes más lo necesitan”.

En la ceremonia, el jefe del Programa de Psiquiatría Adulto, doctor Juan Maas,  también se dirigió a los jóvenes a quienes instó a no dejar pasar las oportunidades de formación que les brinda una universidad con el prestigio y trayectoria que tiene la U. de Santiago de Chile.

La Dirección de Postgrado y Postítulos fue creada en 1995, y desde esa fecha ya han sido más de  650 médicos quienes han cursado su especialidad en la Institución;  muchos de ellos  hoy se desempeñan como docentes .

En la actualidad, la Dirección de Postgrado y Postítulos imparte un total de 18 especialidades, tres de ellas se incorporaron este 2014: geriatría, medicina UCI y medicina de infectología.

A ellas se suman 5 subespecialidades: broncopulmonar adultos, broncopulmonar infantil, infectología, cardiología y nefrología.
 

• El centro de difusión astronómica de la Universidad inaugura mañana (8) su temporada de charlas gratuitas con una conferencia sobre astrobiología, ofrecida por el académico de la Universidad Católica de Chile, Dr. Jorge Alfaro.

Con la colaboración del programa Explora Conicyt, la Fundación Planetario de la Universidad inicia este martes (8) el VIII Ciclo de Charlas de Divulgación Científica. La temporada comienza con la presentación del profesor de la Pontificia Universidad Católica de Chile, el Dr. Jorge Alfaros, quien profundizará sobre la búsqueda de vida en el entorno de nuestro planeta en su charla Astrobiología o la Ciencia de la Vida en Otros Mundos, mañana (8), a las 18:45 horas.

Saber si estamos solos en el Universo es una pregunta que los seres humanos se han planteado a través de la historia. Por lo mismo, la charla del Dr. Alfaro expondrá los elementos científicos básicos para intentar responder a ésta y otras incógnitas relacionadas con la astrobiología.

El Ciclo de Charlas de Divulgación Científica 2014 contempla una conferencia gratuita al mes de un destacado científico nacional o internacional. Para asistir a cada encuentro es necesario inscribirse previamente en el correo electrónico contactoplanetario@usach.cl, indicando: nombre completo, número de acompañantes y el nombre de la charla a la que se desea asistir.  Los cupos son limitados (290) y cada reserva es validada con una confirmación del Planetario.

Junto a ello, el centro de difusión astronómica, renovó su cartelera y ofrecerá dos nuevos audiovisuales tendiente a acercar al público a la astronomía. Se trata  de los audiovisuales “Un pequeño mundo perfecto” especialmente para los más pequeños y “Stella Nova” para toda la familia. Ambos, se encuentran disponibles los fines de semana al público general desde las 14 horas. Para mayor información visitar el sitio Web www.planetariochile.cl
 
 

• En ceremonia realizada ayer, autoridades de nuestra Casa de Estudios asistieron al simbólico acto en el que pudieron observar los cimientos de esta obra que tendrá una superficie de tres mil metros cuadrados y contará con cinco pisos, un subterráneo y una planta técnica. El rector Juan Manuel Zolezzi se refirió a las oportunidades para el desarrollo y posicionamiento que brinda el nuevo emplazamiento, que se constituirá en el espacio idóneo para la tarea de los investigadores, quienes podrán potenciar el trabajo interdisciplinario y el desarrollo de proyectos de punta. Por su parte, el prorrector Pedro Palominos indicó que, este edificio “es un hito” y se materializará gracias a la austeridad de los años anteriores, que hicieron posible el ahorro para la proyección de éste y otros nuevos espacios.

Acompañados de las principales autoridades de nuestro Plantel, al mediodía de ayer el prorrector; Pedro Palominos, en representación del rector, junto con el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Óscar Bustos, pusieron la primera piedra del edificio de investigación que se está construyendo a pocos metros del ingreso principal a nuestra Universidad.

Al interior del foso de varios metros donde se aprecian los cimientos del futuro inmueble, una roca fue instalada como un acto de simbolismo que representa la concreción de un espacio destinado al desarrollo del conocimiento que entrega nuestro Plantel a la sociedad.

El rector Juan Manuel Zolezzi no pudo estar presente en el acto, por lo que el evento fue presidido en su nombre por el prorrector Pedro Palominos. Sin embargo poco después, la máxima autoridad pudo llegar y conocer el lugar donde se instaló la primera piedra: al costado sur poniente de la construcción.

“Este evento es muy significativo, porque hace varios años que la Universidad no construía a este nivel. Este edificio destinado a la investigación pretende albergar proyectos que están liderando hoy en el medio y permite potenciar a los grupos de investigadores que van ocuparlo, favoreciendo el contacto con otros investigadores”, indicó en referencia a la mejora en la infraestructura, acceso y calidad de vida que brindará el nuevo espacio justo cuando el Plantel cumple 165 años.

Ciudad universitaria

Ubicado detrás del Planetario y frente a la explanada del acceso principal de nuestra Casa de Estudios, el edificio contará con cinco pisos, un subterráneo y un piso técnico en una superficie de tres mil metros cuadrados.  

“La Universidad tiene un compromiso serio y fuerte con la investigación, como también lo tiene en la vinculación con el medio, a través del Planetario, y a la larga estas dos edificaciones juntas deberían ser paradigmáticas del futuro de la Institución”, sostuvo el rector Zolezzi, quien además no descartó más adelante sumar una tercera construcción dedicada al aspecto cultural acompañándolos.

El prorrector Palominos indicó que la ejecución de este proyecto es posible gracias a la política de austeridad y ahorro que se implementó en años anteriores.

“El campus no va a ser el mismo de antes. Este edificio es un hito”, sostuvo en referencia a las mejoras que tendrá en áreas como servicios, instalaciones y recintos especialmente diseñados para la investigación, y que además podrían sumar mejoras a las edificaciones de las facultades Tecnológica y de Administración y Economía, junto con la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante.

“Hay que pensar en una ciudad universitaria, porque en este campus hay 24 mil personas y eso es más de los habitantes de algunas comunas de Chile. Es una verdadera ciudad”, sostuvo agregando que será un espacio agradable y “creo que eso nos ayuda también a posicionarnos como una de las mejores universidades del país”.

Más investigadores

Para el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Óscar Bustos la construcción del edificio significa además la posibilidad de integrar a nuevos investigadores jóvenes.

“La Universidad ha crecido en investigación y los espacios se empezaron a hacer más pequeños y nuestros investigadores están al máximo de productividad. Entonces, este edificio permite incorporar nuevas líneas de estudios y nuevos estudiosos”, indicó el vicerrector.

El nuevo Edificio de Investigación que deberá estar listo la primera quincena de septiembre, será construido en hormigón armado y fierro, con revestimientos Hunter Douglas. Tendrá dos ascensores y en el subsuelo contará con un circuito para dejar y recoger personas, porque no contempla estacionamiento en su interior, según indicó el gerente de construcciones de la empresa Constructora de Vicente S.A., Michel Chahuán.
 

• El objetivo de este concurso es incentivar la protección de los derechos de propiedad industrial de las invenciones de estudiantes de pre y postgrado, y las postulaciones estarán abiertas desde el 9 de abril al 9 de mayo.

El Departamento de Gestión Tecnológica de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación,  abrirá el próximo miércoles (9) la convocatoria para el Segundo Concurso de Patentamiento, que tiene como objetivo incentivar la protección de los derechos de propiedad industrial de las invenciones de estudiantes de pre y postgrado de la Universidad.

Este concurso busca involucrar a los estudiantes en los procesos de innovación basada en las creaciones e inventos generados por ellos, a partir del conocimiento científico y tecnológico; esto, con el objetivo de incentivar la transferencia de tecnología al sector productivo y beneficiar a la sociedad con estos avances.

Las ideas pueden presentarse en dos etapas, las que se deben indicar claramente en el formulario de postulación. La primera consiste en la búsqueda del arte previo, que implica la realización de estudios para determinar si la invención es patentable, según los requisitos básicos para la obtención de una patente y definir una estrategia de protección de la propiedad intelectual.

Para los ganadores de esta etapa, el premio consiste en la contratación y financiamiento de servicios de asesoría profesional especializada, por medio de uno de los estudios de abogados en convenio con la Universidad. El financiamiento máximo en esta etapa es de de 800 mil pesos.

La segunda etapa del concurso, consiste en la redacción y presentación de la solicitud de patente, para aquellas invenciones con alto potencial de mercado y patentables, de acuerdo a los resultados de la búsqueda del arte previo.

El premio para esta etapa consiste en la contratación y financiamiento de servicios de asesoría profesional especializada, para la redacción y presentación de la solicitud de patente en Chile, en Estados Unidos o a través del Tratado de Cooperación de Patentes (PCT). Las asesorías serán realizadas por uno de los estudios de abogados en convenio con la Universidad y tendrán un financiamiento máximo  de 3 millones de pesos.

Este financiamiento puede ser utilizado como contraparte para postular, con el apoyo del DGT de la U. de Santiago, a subsidio a través de la Línea 3, Valorización y Protección de Propiedad Intelectual, de Corfo.

Las bases y formularios de postulación se encuentran disponibles en la página www.dtt.udesantiago.cl.

Para resolver dudas sobre la convocatoria, los asesores del DGT dictarán un taller informativo el próximo miércoles 09 de abril a las 11:30 horas,  en el Salón Armando Quezada del Ceni-Vime. Confirmar asistencia en  dgt@usach.cl, o llamar al teléfono 27180061.
 

• Uno de los expositores, el ingeniero Claudio Rodríguez, consultor de la empresa Downing Teal Chile, destacó que “los titulados por esta Universidad cuentan con un sólido posicionamiento en los más importantes cargos y empresas mineras del país”; él habla, justamente, desde el ejemplo.

Los estudiantes de primer año del Departamento de Ingeniería en Minas, tuvieron la oportunidad de participar este lunes (31) en una serie de charlas organizadas por su Centro de Alumnos en las que, destacados egresados y ejecutivos empresas mineras, compartieron experiencias laborales con los jóvenes, futuros profesionales de nuestro Plantel.

El encuentro realizado a partir de las 14 horas en la Sala de Artes Víctor Jara contó con la presencia de la directora de reclutamiento de Codelco, Verónica Bravo; el jefe de turno de la división Radomiro Tomic de Codelco y ex estudiante de la Universidad, Andrés Mujica, y el Ingeniero Comercial del Plantel y especialista en programación neurolingüística., Oscar Cáceres, entre otros invitados.

Para el presidente del Centro de Estudiantes de Ingeniería en Minas, Nicolás Meneses, la actividad “fue de gran utilidad para acercar a los jóvenes al mundo laboral y mostrarles, desde la experiencia, lo que significa estudiar la carrera que ellos eligieron”.

“Este ha sido un encuentro muy provechoso en el cual los asistentes han podido despejar sus dudas y hacer sus preguntas libremente sobre la situación del mercado laboral y en específico en la industria minera”, señaló Meneses.

“Nos sentimos muy contentos por haber podido brindar esta oportunidad a los nuevos estudiantes y que ellos conozcan más sobre la minería en Chile, a través de una recepción que nunca antes se les había organizado en nuestro Departamento”, agregó el estudiante.

En tanto, uno de los expositores, el egresado de nuestra Universidad y actual consultor en la empresa Downing Teal Chile, Claudio Rodríguez, felicitó a los estudiantes por la actividad y destacó el sello diferenciador que mantienen en el mundo laboral, los titulados en nuestra Casa de Estudios.

“Los profesionales de la minería de esta Universidad tienen un posicionamiento muy sólido en la industria minera. En todas las compañías importantes de este país, se encuentran profesionales y ejecutivos de la U. de Santiago de Chile”, afirmó Rodríguez.

El profesional sostuvo, además, que “los jóvenes que se titulan de esta Universidad tienen una actitud diferente ante los desafíos laborales. Ellas y ellos se muestran mucho más dispuestos a enfrentar nuevos retos, aunque signifiquen un gran esfuerzo. Eso es una ventaja importante que caracteriza a los jóvenes que forman parte de nuestra Casa de Estudios”.

“Actividades como este encuentro con profesionales y egresados son algunos de los ejemplos que demuestran la iniciativa y entusiasmo que tienen los estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile. Yo espero que ese espíritu se mantenga en el tiempo porque es lo que da vida a esta Institución”, puntualizó el consultor Claudio Rodríguez.
 

• Concurso es impulsado por la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante.

Hasta mañana (2) estará habilitada en el portal web institucional la “Encuesta Cachorreo en Buena 2014”.

La iniciativa, impulsada por la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, a través del Departamento de Calidad de Vida Estudiantil, tiene como propósito recoger la evaluación de los estudiantes  nuevos, ingreso 2014, de las actividades de recepción que les otorgaron sus compañeros de niveles superiores.

Esta evaluación se realiza en el portal www.universidaddesantiago.cl, perfil de los estudiantes,  o a través del sitio www.vrae.usach.cl respondiendo la encuesta que se encuentra en el banner “Encuesta Cachorreo en Buena 2014”.

Las mejores recepciones o cachorreos serán premiados.

El ingreso al link de la encuesta se realiza a través del correo institucional, más la clave personal.

Para que la votación de una carrera sea válida, debe votar  a lo menos el 50 por ciento de los alumnos nuevos matriculados el presente año.

• Los nuevos alumnos/as de Enfermería se mostraron agradecidos de la iniciativa impulsada por el Centro de Estudiantes y que contempló actividades de nivelación de materias y otras deportivas y recreativas, las que en su conjunto facilitaron su ingreso a la vida universitaria.

Como una forma de marcar la diferencia con el tradicional “cachorreo”, el Centro de Estudiantes de Enfermería (CEE) del Plantel, imprimió un sello muy particular al ingreso a clases de los nuevos estudiantes. “Quisimos que ésta fuera una buena experiencia para los “cachorros”, por eso nos organizamos con el fin de realizar actividades de apoyo académico y deportivas”, señaló el presidente de la organización estudiantil, Byron Garciagodos.

Durante una semana a los nuevos estudiantes se  les ofrecieron clases de química, anatomía y biología como una  forma de nivelarlos en estas materias, “el ranking de notas hizo posible que muchos estudiantes de colegios técnicos profesionales ingresaran a  Enfermería, sin embargo en esos colegios estas asignaturas no figuran  dentro del plan de estudios, por lo tanto, a estos alumnos se les hace más difícil el primer semestre. Nosotros como Centro de Estudiantes, a través de las clases, quisimos apoyarlos en las materias básicas”, asegura Garciagodos.

Además, y consciente de la necesidad de los jóvenes de integración con sus pares, el Centro de Estudiantes organizó jornadas recreativas y deportivas.  El presidente del CEE señala que “los alumnos de Enfermería siempre se han caracterizado por obtener buenos resultados en las competencias deportivas y, por esta razón, consideramos importante fomentar el deporte como un aspecto importante de la vida universitaria que inician”.

Para el CEE, la idea es que esta iniciativa se mantenga “que no sea sólo una actividad organizada por un Centro de Estudiantes en particular, sino parte de la cultura de nuestra Escuela de Enfermería”, afirma Camila Escobar, secretaria de Finanzas.

Los “cachorros agradecemos estas actividades, ha sido una muy buena oportunidad, no sólo para conocer la Universidad, sino también para conocernos entre nosotros, facilitar la integración  y nivelar algunas materias que son importantes en la Carrera”, asegura María Ignacia Valdés, estudiante de primer año.

Por su parte, la directora de la Escuela de Enfermería, Marta Maturana, destacó el compromiso y trabajo en conjunto de esta Unidad con el Centro de Estudiantes, señalando que en el último tiempo “hemos logrado hacer muchas cosas, lo que refleja la relación de cooperación y respeto que existe en nuestra Escuela”.