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Usach promueve campaña de concientización sobre VIH y el nuevo autotest

Usach promueve campaña de concientización sobre VIH y el nuevo autotest

En el marco del Día Mundial de la Lucha contra el Sida, que se conmemoró el viernes 1 de diciembre, el Departamento de Promoción Integral de la Salud de la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad, junto a la Escuela de Obstetricia y Puericultura, el grupo Lelikelen y el Laboratorio Abbott, realizaron un operativo en terreno con stands informativos y de testeo rápido de VIH en el Patio de la EAO, para concientizar a la comunidad universitaria sobre los métodos de prevención y acompañamiento para la protección de la salud sexual. 

El stand de testeo entregó información sobre las actuales pruebas de VIH, como el “test rápido”, al que se puede acceder en los servicios de salud, incluyendo el centro ubicado en nuestro campus, y que es realizado por personal de salud, entregando resultados en un par de semanas. También se habló sobre el “autotest”, otro dispositivo que pronto estará a disposición de la comunidad universitaria y que es impulsado por una campaña del Ministerio de Salud con el objetivo de avanzar hacia una mayor autonomía en la detección, como una opción práctica y confidencial para apoyar el diagnóstico del VIH.

Hace unas semanas fue presentado a la comunidad usachina en una charla convocada por el Departamento de Promoción Integral de la Salud. En esa actividad, Estefanía de la Peña Parada, integrante del Departamento y académica de la Escuela de Obstetricia y Puericultura del Plantel explicó los resultados de la Encuesta Nacional de Salud, Sexualidad y Género de los años 2022 y 2023 (ENSSEX), destacando la importancia de contar con información para proteger la salud sexual y reproductiva.

“La mayor población donde se concentran los casos de confirmación de VIH es en población joven de 20 a 30 años, entonces, en el escenario en el que estamos, da para que nosotros podamos impactar con un diagnóstico precoz y un tratamiento temprano”, detalló la matrona.

En la charla también expuso Javiera Muñoz Rojas, asesora científica del área de diagnóstico rápido de ABBOTT, quien se refirió al dispositivo en el marco de la campaña promovida por el Gobierno. “Esta es una campaña impulsada por el Ministerio de Salud y tiene la intención de hacer llegar de manera gratuita el autotest a la población en general, buscando una vinculación mucho más rápida hacia el diagnóstico preciso que realizan los laboratorios clínicos”, señaló.

Además, la tecnóloga médica afirmó que es de suma importancia llegar a la comunidad en general y concientizar sobre estos temas, debido a un gran desconocimiento sobre las enfermedades de transmisión sexual.

¿Cómo funciona el autotest rápido?

El dispositivo “autotest” cuyo nombre comercial disponible en el mercado es Panbio™ HIV SELF TESTpero que en el sistema público se distribuye como “CheckNOW”, no requiere asistencia del personal de salud. Esto se enmarca en la “Estrategia Piloto Autotest para VIH” del Ministerio de Salud (que está operando en algunas regiones) y busca ser más eficaz en la temprana detección de enfermedades de transmisión sexual. 

La prueba requiere una gota de sangre que se puede obtener con un pinchazo en el dedo. Luego de 15 minutos, dispositivo reconocerá la presencia de anticuerpos contra el VIH.

El procedimiento es muy fácil y existen diversos videos o instructivos, que ayudan a realizar el procedimiento de manera óptima.

¿Cuál es la diferencia contra el clásico test rápido?

Para el test rápido de VIH la persona tiene que dirigirse a un lugar a que le realicen el examen, necesitan personal de la salud capacitado y debe ser en un centro asistencial. Si el resultado sale positivo, a la persona se le va a derivar a que se tome una muestra de sangre venosa para ser enviada al Instituto de Salud Pública, quienes emitirán un informe que se demorará aproximadamente 15 días.

En el caso del nuevo autotest, no es necesario que se realice bajo la supervisión de nadie más ni tampoco en un lugar específico. Si el resultado es positivo, será responsabilidad de la persona informarlo en el centro médico más cercano para la posterior muestra venosa.

La otra diferencia entre ambos test, es que el rápido clásico detecta antígenos y anticuerpos del virus, por ende, sirve para sospechas recientes. En cambio, el autotest solo detecta anticuerpos, entonces, si existe una real desconfianza, se recomienda realizar nuevamente la prueba después de seis semanas.

El Departamento de Promoción Integral de la Salud cuenta con un programa de salud sexual y reproductiva y está constantemente haciendo operativos de test rápidos de VIH.

Cualquier integrante de nuestra comunidad puede acercarse al Departamento y agendar una hora en forma confidencial, donde la persona será atendida de forma personalizada en los box y asesorada en el tipo de prueba que requiere.

Expandiendo horizontes: Educación Continua presenta campaña de admisión 2024 y avances en su plataforma

Expandiendo horizontes: Educación Continua presenta campaña de admisión 2024 y avances en su plataforma

Con la presencia de la vicerrectora de Vinculación del Medio, Dra. Patricia Pallavicini Magnère, el Departamento de Educación Continua del Plantel presentó ante directores, gestores, coordinadores y representantes de diferentes unidades académicas relacionados con estas temáticas, la campaña de difusión de cursos, diplomados y postítulos para 2024. Igualmente, en la actividad se dieron a conocer las actualizaciones realizadas al Sistema Continua, plataforma que utilizan las unidades de nuestra Universidad para la gestión administrativa de sus programas.

Para la vicerrectora, nuestro Modelo Educativo Institucional considera la formación continua como la posibilidad de ofrecer trayectorias formativas a lo largo de la vida: “Las carreras profesionales actualmente son muy dinámicas. Entras a trabajar y pronto esa compañía o institución te va demandando nuevas habilidades (…) Actualmente el perfeccionarse es muy importante y como universidad estatal nos hacemos cargo de esa demanda. Para ello, debemos estar a la vanguardia del conocimiento, siendo la manera más oportuna y certera de hacerlo, a través de nuestros programas de especialización”, sostuvo. 

Oferta de perfeccionamiento que se encuentra respaldada por nuestro “prestigio institucional” y la calidad del profesorado que los imparte, aseguró la directora del Departamento de Educación Continua, María José Jaque Andrade. “Nuestros programas son creados y ejecutados por las propias unidades académicas, por lo tanto, actualmente las (os) académicas (os) que están haciendo clases en pre y postgrado, también son parte del cuerpo docente de estos programas. Esa es una de sus principales características, como también la generación de redes de contacto que les contribuye a moverse tanto en el ámbito personal como profesional”, indicó. 

Durante la ceremonia de lanzamiento, el coordinador general de la Agencia Cerebro Digital, Carlos Armijo Quintanilla, dio a conocer el concepto y las estrategias comunicacionales que permitirán posicionar los programas ofertados para el próximo año. 

“Existe una gran cantidad de casas de estudios que ofrecen la posibilidad perfeccionarse, entonces había que preguntarse cómo nos hacemos diferentes”, dijo sobre el proceso creativo de la campaña.

Según información del Departamento, la oferta de programas este año alcanzó los 217, de los cuales un 43% tributan a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). De la totalidad, un 56% son diplomados y 41% corresponden a cursos. Las áreas principales de desarrollo fueron ingeniería (31%), administración (28%) y humanidades (14%). Mientras que un 46% se realizaron en modalidad remota y 40% presencialmente.

Sobre estos datos y después de analizar diversos factores, se estableció que la campaña 2024, tendría como objetivo de marketing “aumentar el tráfico hacia el sitio web y aumentar las preinscripciones por medio de ese tránsito. Mientras que comunicacionalmente, el propósito es posicionar no solo el Departamento de Educación Continua, sino todas las unidades relacionadas con esta unidad en la Universidad de Santiago, siendo el concepto central creativo ‘Expande tu horizonte en la Usach’. ¿Por qué lo elegimos? Porque invita a la exploración, es una idea versátil, es motivadora y evoca positividad”, detalló el publicista.   

Sistema Continua 2.0

Durante la jornada se presentaron los principales avances del Sistema Continua para 2024. Cabe recordar que esta es una plataforma que tiene como objetivo sistematizar y dejar trazabilidad de los procesos de educación continua que convoca a las unidades académicas, facilitando la gestión de los cursos, diplomados y postítulos.

Oscar Grau Morales, encargado de sistema del Departamento de Educación Continua, explicó que la plataforma nace en 2018 como respuesta a las necesidades de la unidad de ofrecer un medio centralizado de difusión para todos los cursos, diplomados y postítulos del Plantel, igualmente para ofrecer automatización y centralización de procesos de tramitación críticos para el Departamento. 

En esta nueva etapa “se recogen estos mismos objetivos, pero se potencian a través de nuevas tecnologías y una arquitectura e interfaces mejoradas, que permitirán no solo a las unidades incrementar la efectividad de su trabajo, sino que también apuntamos a refrescar y reposicionar el perfil de Educación Continua Usach en Internet (…) entregando una experiencia de uso  satisfactoria y llamativa que sea del agrado de todo nuestro público que son personas naturales, entidades privadas y públicas”, cerró el informático.  

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Usach dona 220 litros de alcohol gel para comunidad migrante de Estación Central

Usach dona 220 litros de alcohol gel para comunidad migrante de Estación Central

La comunidad migrante ha sido uno de los actores más afectados con la pandemia producto del COVID-19. Abusos en sus condiciones habitacionales, hacinamientos y desprotección laboral son situaciones que se han intensificado en el contexto de la cuarentena.

Nuestra Casa de Estudios, con la finalidad de apoyar a la comunidad migrante, ha establecido desde el año 2017 un estrecho vínculo con la Oficina de Convivencia e Integración Social (OCIS), parte de la Dirección de Desarrollo Comunitario de la Ilustre Municipalidad de Estación Central, institución con la cual nuestra Universidad tiene un convenio de colaboración mutua.

OCIS realiza heterogéneas acciones en apoyo a los migrantes de la comuna, desde la regularización de su situación migratoria hasta ayudarles a encontrar trabajo, dónde vivir, inserción en escuelas para los niños, entre otras acciones.

Junto a ellos, la Universidad de Santiago ha impulsado diversas iniciativas en apoyo de la comunidad migrante, como la reciente campaña “El pueblo ayuda al pueblo”, que ha permitido asistirles a través de alimentos no perecibles, productos de limpieza personal y del hogar.

Reafirmando el sello social que caracteriza a nuestro Plantel, el Centro de Estudios en Ciencia y Tecnología de los Alimentos (CECTA), con el apoyo de la VIME, elaboró 220 litros de alcohol gel, los que fueron donados e irán en directo beneficio de la comunidad migrante.

Isabel Vargas, jefa de OCIS, informó de la entrega del producto  junto con cajas de alimentos, que desde el inicio de esta crisis proporcionan a los migrantes de la comuna, tanto la Municipalidad como el Servicio Jesuita a Migrantes.

“Esta pandemia ha traído tantas dificultades, económicas y de salud claramente, y los municipios tienen que administrar estas realidades que son tan diversas. Por lo tanto, todo aporte que nos pueda realizar la Usach, como la donación en alcohol gel, nos permite llegar a más población para que sus necesidades puedan ser cubiertas”, señaló.

Vargas recalcó la condición de precariedad en que se encuentra la comunidad migrante, sobre todo de aquellas personas que están en situaciones irregulares, que vivían –dijo- en condiciones laborales abusivas antes de la pandemia y que hoy no tienen trabajo ni cómo subsistir.

Además, destacó la campaña “El pueblo ayuda al pueblo”, que ha posibilitado ir en apoyo de la comunidad migrante a través de útiles de aseo y de alimentación. A su juicio, esta colaboración “ha permitido llegar a un porcentaje más alto de la población migrante”.

Compromiso con la comunidad

El director del CECTA, Dr. Claudio Martínez, afirmó que “siempre es parte de nuestra misión universitaria tratar de aportar lo más posible a la comunidad. De esta forma, haciendo uso de nuestra infraestructura, de nuestros conocimientos y del equipamiento que tenemos dentro del laboratorio, entregar este aporte de alcohol gel para que a través de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio se pueda repartir a la comunidad, es parte de nuestro quehacer”.

“Estamos muy contentos, el personal trabajó con mucho interés cuando se les convocó. Interrumpieron su cuarentena en su casa para venir acá y hacerlo. Así que muy contentos de poder contribuir”, agregó. 

Por su parte, la directora de Vinculación Estratégica de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, Camila Ramos, enfatizó que la donación realizada por nuestra Casa de Estudios a la Oficina de Integración y Convivencia Social (OCIS) de Estación Central, “se enmarca en dos aspectos que son fundamentales para nosotros de la Política de Vinculación con el Medio institucional”.

Por un lado, señaló que la vicerrectoría articula y desarrolla instancias permanentes y sistemáticas de Vinculación con el Medio con los territorios. En ese sentido, con Estación Central en particular, como Universidad “tenemos una relación de largo aliento, que se ha materializado en tesis, en prácticas y en acciones como esta, en la línea de la prestación de servicios comunitarios”.

“Creemos que este es un rol que como vinculación con el medio tenemos que asumir. Nosotros actuamos de puente coordinando entre OCIS y la capacidad institucional que tenemos en nuestros laboratorios. Estamos muy contentos de que ese sea el sello que nos caracteriza como Universidad”, concluyó.

Plantel lanza campaña “Docencia por la igualdad de género en la Usach”

Plantel lanza campaña “Docencia por la igualdad de género en la Usach”

La movilización feminista de 2018 que surgió con fuerza en las universidades del país, dejó instalada en la agenda de la educación superior, la demanda por una educación no sexista; una que permita cuestionar las prácticas docentes en las aulas, en los procesos formativos, en la feminización o masculinización de determinadas carreras y que problematice las resistencias a incorporar y transversalizar el enfoque de género en el quehacer de las de las comunidades universitarias.

Por ello, al inicio de este año académico 2020 marcado por la pandemia del COVID-19, la Dirección de Género, Diversidad y Equidad (DGDE) de la Universidad de Santiago de Chile decidió avanzar en este compromiso país a través de la campaña “Docencia para la Igualdad de Género”.

La iniciativa pretende sensibilizar a las y los docentes de la Usach acerca de la importancia de incorporar el enfoque de género en los procesos de enseñanza y en la cotidianidad de las aulas.

Busca además contribuir a la reflexión en torno a los sesgos de género y las prácticas discriminatorias para avanzar hacia el cambio cultural de la Universidad.

Con esta campaña, la Dirección de Género, Diversidad y Equidad refuerza los valores institucionales de nuestra Universidad sobre respeto a las personas, pluralismo, diversidad  y libertad de pensamiento a través de iniciativas que promueven la igualdad en el ámbito de la formación académica y el enfoque de género en la cultura institucional.

La Directora de la Unidad de Innovación Educativa (UNIE), Lucía Valencia,  recordó que a partir de 2018, hubo un mayor involucramiento de la Vicerrectoría Académica en avanzar hacia los cambios en materia de derechos y de igualdad de género.

“Su principal autoridad tuvo una interlocución clave en la canalización de las reivindicaciones del movimiento estudiantil que se materializaron en diversas iniciativas, una de ellas, la docencia en perspectiva de género”, precisó.

El Diplomado en Docencia Universitaria – por ejemplo - incorporó como parte de sus contenidos la perspectiva de género, lo que requirió la capacitación del equipo docente, y de las y los ayudantes. “Además se han implementado dos cursos para el diseño de asignaturas desde la perspectiva de género, contando con la participación de docentes de todas las Facultades de la Universidad.”, detalló Lucía Valencia.

La Directora de la UNIE reconoció que uno de los principales desafíos, es aumentar el número de profesoras, profesores, ayudantes, monitores y monitoras formados en esta perspectiva, siendo clave el trabajo conjunto con la Dirección de Género, Diversidad y Equidad, que permita estar al tanto de las demandas y necesidades que surjan del mundo estudiantil y docente para avanzar en la problematización y conciencia de las brechas de género.

Karin Baeza, Directora de la DGDE, sostuvo que “la docencia con enfoque de género es hoy uno de los desafíos centrales para nuestro Plantel, que involucra a todas las personas de la comunidad universitaria; no sólo porque contribuye a la calidad de la enseñanza universitaria, que se enriquece con la diversidad del estudiantado, sino también por la relevancia social y las oportunidades que entrega para contribuir a la superación de las desigualdades en todos los ámbitos de la vida social”.

Usach activa campaña en línea para prever que violencia de género se agudice por aislamiento social

Usach activa campaña en línea para prever que violencia de género se agudice por aislamiento social

“La violencia de género es también un problema de salud pública, porque es algo que afecta el bienestar físico y psicosocial de la población”, aseguró Karin Baeza, directora de la Dirección de Género, Diversidad y Equidad (DGDE) de la Universidad de Santiago,  en relación al aumento de denuncias  por violencia intrafamiliar advertido por organismos internacionales, la Fiscalía Nacional y el Ministerio de la Mujer, entre otras.

Durante la segunda quincena de marzo, se registró un crecimiento del 70% de llamadas durante la cuarentena al “Fono de Orientación en Violencia contra la Mujer” (1455) y un aumento del 19% de llamadas al “Fono Familia” de Carabineros (149).

Para Karin Baeza se trata de una cifra alarmante que ya ha sido advertida por distintas organizaciones de mujeres y feministas en Chile. “Este es un fenómeno planetario. Es  lamentable y en nuestro país las medidas han sido insuficientes”, advirtió.

“Quedarse en casa en el contexto de confinamiento es peligroso para muchas mujeres e incluso puede ser mortal. Aquí las respuestas han sido tibias y tardías, ya que solo la semana pasada se lanzó una campaña en silencio, que recuerda los números de orientación y denuncia, pero solo está enfocada en eso, en recordar los números”, apuntó la directora de la DGDE, quien además enfatizó en que la violencia de género “también es un problema de salud pública” y que otros gobiernos en el mundo han tomado medidas más concretas.  

Por ello, la Dirección de Género, Diversidad y Equidad de la Usach, en conjunto con la Vocalía de Género y Sexualidades, Vogesex, inició una campaña para informar de la violencia de género que se manifiesta en línea, recordando que también  es física, psicológica, sexual, económica y que está presente en diversos contextos como el laboral y universitario; en la pareja, en la calle y también en las Tecnologías de la Comunicación e Información.

Esta iniciativa informa de las manifestaciones que adquiere la violencia de género y promueve algunas estrategias de seguridad digital para prever que se expandan y agudicen. Está desplegada a través de las cuentas de Facebook, Twitter e Instagram de la Dirección de Género, Diversidad y Equidad de la Universidad de Santiago de Chile.

Paula Vargas Reyes, responsable del eje Prevención y Promoción de Buenas Prácticas de la DGDE afirmó que “tenemos un eje de trabajo prioritario, que es fortalecer el rol preventivo en torno a la violencia de género en sus distintas dimensiones, promoviendo la igualdad de género y un cambio cultural que involucre a toda nuestra comunidad universitaria.”

Desde la Vogesex señalaron que este trabajo de difusión conjunto, permite realizar acciones situadas y concretas, a fin de aportar a la desnaturalización y visibilización de estas conductas. “Las plataformas digitales son espacios que reproducen dinámicas machistas, donde existen personas y grupos que se dedican a acosar y violentar, en mayor medida, a mujeres y disidencias”, precisaron.

 

Usach lanza campaña de Admisión 2020 con énfasis en su sello social y novedades en la oferta académica

Usach lanza campaña de Admisión 2020 con énfasis en su sello social y novedades en la oferta académica

Con la novedad de cuatro nuevas carreras y dos programas con rediseño curricular en el área de Ingeniería, la Universidad de Santiago de Chile dio a conocer su campaña de Admisión 2020 que pretende, a través de su marcado sello social y la innovación curricular, atraer a destacadas/os estudiantes para ser parte de nuestro Plantel. 
 
En palabras del Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, este proceso es “es muy distinto a años anteriores en términos de fechas producto del estallido social, pero en la Usach pondremos todo nuestro esfuerzo para realizar un proceso adecuado, en donde los jóvenes cuenten con todo lo necesario para que postulen y puedan ser parte de nuestra comunidad”.
 
En este sentido, la máxima autoridad de la Usach se refirió a los nuevos programas que la Universidad impartirá. “Esperamos lo que toda Universidad desea en esta época que es cumplir con las vacantes, pero mejor aún que esto se vea manifestado en las carreras que hemos planteado a la sociedad como un reflejo de sus necesidades y que nos indique que vamos por el camino correcto para tener un año 2020 a plenitud”.
 
El Dr. Juan Carlos Retamal, Vicerrector Académico recordó que “este año nuestra Universidad da la bienvenida a cuatro nuevas carreras a partir del primer semestre 2020: carrera de Diseño y Comunicación Visual de la Facultad Tecnológica, y los programas de Ingeniería Civil Mecatrónica, Biomédica y en Telemática de la Facultad de Ingeniería”.
 
Agregó que “queremos subrayar el trabajo realizado en el ámbito de la renovación de programas, en el que se destaca el rediseño curricular de las carreras de Ingeniería Civil, que ha puesto énfasis en el desarrollo de habilidades de I+D+I y que ha incorporado la reducción de sus mallas curriculares de 6 a 5 años y medio”, señaló la autoridad.
 
Admisión 2020
 
Ingresando de lleno en la Admisión 2020, el Vicerrector Académico, Dr. Juan Carlos Retamal, indicó que “para la Universidad de Santiago es prioridad central este proceso, que independiente de las contingencias, seguirá siendo una tradición que nos revitaliza y fortalece y en donde miles de jóvenes siguen aceptando la invitación para ser parte de esta gran Casa de Estudios”.
 
Su Hsen Sun, jefa de la Unidad de Admisión Usach, dio a conocer el calendario del proceso que “comenzará con la Feria del Postulante a realizarse en el espacio VIME de nuestra Institución, con 138 módulos que recibirán a los futuros estudiantes de la Universidad de Santiago”. 
 
Los días 3 y 4 de marzo se llevará a cabo el proceso de matrícula. El año pasado constaba de cuatro etapas, pero este año pensando en el aumento de 1.500 vacantes y la inscripción de 5.000 mil estudiantes, se acortó a 3 pasos. Otra novedad es la Postulación Integrada a PACE que, si bien no depende de nuestra Universidad, si hay que estar preparados para asesorar y guiar a los postulantes. 
 
Cabe mencionar también la realización de la Feria del Postulante Virtual, iniciativa que pretende equilibrar las audiencias, “es decir, aquellos que estén de vacaciones, tanto dentro como fuera del país, podrán ver la transmisión en línea y estar informados, además de realizar consultas a través de las diferentes plataformas de comunicación y redes sociales que tiene la Universidad”, aseguró la jefa de la unidad de admisión.
 
Campaña de Comunicaciones
 
El Director de Comunicaciones de nuestro Plantel, el periodista Roberto Manosalva, indicó que el objetivo es invitar a los estudiantes a postular a nuestras carreras de pregrado, recalcando la identidad de nuestra Casa de Estudios que la hace única entre los planteles universitarios del país.
 
“Este año hemos trabajado con todo el equipo de Comunicaciones de la Usach, inspirados en este objetivo. Nuestra experiencia universitaria es única, porque incluye excelencia académica y formación integral. Queremos resaltar a estudiantes y egresados que emprenden e innovan, llevando el sello identitario de esta Universidad en la solución de temas país”. 
 
Para ello se creó un nuevo slogan “Profesional no naces… Te haces. Estudia en la Usach” y  una batería de spots publicitarios con destacados estudiantes y egresados reflejando la vida universitaria de la Usach. Cindy Gallardo, emprendedora Urban Spark; Hernán Caffiero, ganador del premio Emmy; Valentina Toro, karateca 6 veces ganadora del oro Panamericano y Denis Ogaz, emprendedor con impresoras 3D en trabajo con escuelas vulnerables, son parte de esta campaña.
 
Además, se difundirán un conjunto de productos publicitarios e informativos a través de la televisión abierta, salas de cines (estreno de Star Wars), piezas publicitarias en nuestro campus, campañas por redes sociales, Google Ads y los medios establecidos Radio Usach y STGO TV.  
 
 

U. de Santiago proyecta campaña de educación continua más allá de fronteras locales

U. de Santiago proyecta campaña de educación continua más allá de fronteras locales

 
El pasado miércoles 02 de octubre se realizó el lanzamiento de la Campaña de Difusión de programas de Educación Continua 2020 de la Universidad de Santiago de Chile. 
 
El objetivo fue dar a conocer los nuevos lineamientos y estrategia comunicacional para la difusión de diplomados, postítulos y cursos para el periodo 2020, además de invitar a las distintas unidades académicas a realizar el proceso de actualización de sus programas de educación continua y formar parte de esta nueva campaña. 
 
Por este motivo, los convocados a la ceremonia de lanzamiento fueron decanos, directores de programas, coordinadores de educación continua de las facultades, consejeros y gestores de programas, es decir, actores clave para cumplir con la función comunicacional. 
 
La Vicerrectora de Vinculación con el Medio de la U. de Santiago, Dra. Karina Arias Yurisch, señaló que de esta manera el Plantel está cumpliendo con parte de su mandato, que apunta a “contribuir a la creación y consolidación de capital humano y al cierre de brechas laborales y de conocimiento, a través de una docencia con sello de vinculación con el medio”.
 
Para la autoridad universitaria, la innovación y la pertinencia tiene relación con el uso de las nuevas tecnologías para proyectar una educación continua más allá de las fronteras locales y nacionales. “El desafío es importante para las unidades académicas, pues hay que proyectar de manera sistemática la virtualización de los programas”, agregó.
 
Campaña
 
La Directora del Departamento de Educación Continua, perteneciente a la VIME, Claudia Oliva Leiva, fue la encargada de presentar la campaña, basada en principios fundamentales, como la calidad y excelencia; diversidad; oportunidad y comunidad.
 
Durante su exposición, llamó a la participación y colaboración de la comunidad de actores relevantes de la educación continua de la Universidad, para alcanzar un aumento de la visibilidad de los programas en las distintas plataformas digitales y un mayor alcance de potenciales interesados. 
 
En ese sentido, Oliva puntualizó que un 47% de los postulantes que visitaron la página web fueron aceptados en los programas. Por ello, agregó, “es de suma importancia la actualización de la oferta de cada unidad académica desde el 2 al 23 de octubre para que sean parte de esta campaña”.

U. de Santiago presenta Campaña de Admisión 2019 con énfasis en sello social de nuestro Plantel

U. de Santiago presenta Campaña de Admisión 2019 con énfasis en sello social de nuestro Plantel

Con gran entusiasmo y emotividad, y con la presencia de las máximas autoridades universitarias, encabezadas por el Rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, fue presentado el Proceso de Admisión 2019: “Un sello para tus sueños”, campaña que invita a los estudiantes a postular a las Carreras de pregrado que imparte nuestro plantel.

“Quisiera invitar a los estudiantes que dan la PSU, que salen este año de cuarto medio, a visitar la universidad y postular a nuestro Plantel. Si tienen un sueño, éste es el lugar para realizarlo”, enfatizó el Dr. Juan Manuel Zolezzi.

La campaña del Proceso de Admisión 2019 se centra en el sello de la Universidad de Santiago de Chile, que se diferencia de las demás por sus 169 años de historia, por su rol social, por su diversidad y el perfil de sus estudiantes egresados.

El Vicerrector Académico del nuestra Casa de Estudios, Dr. Juan Carlos Retamal, destacó que esta Institución juega un rol fundamental en dar oportunidades a estudiantes que no tienen acceso a muchos recursos económicos. “Representa una plataforma para progresar en la vida, en el conocimiento, en las artes, en la técnica. Creo que ese sello que la Universidad ha capitalizado durante muchos años, es muy importante para tomar en cuenta al momento de postular a una institución universitaria que los proyecte en la vida”, sostuvo el Vicerrector Académico.

Vacantes y Feria del Estudiante

El año 2019, el Plantel ofrecerá 3.855 vacantes para 68 Carreras de pregrado, pertenecientes a 8 Facultades, Escuela de Arquitectura y Bachillerato. Además, contempla 400 cupos adicionales para quienes se adjudiquen la Beca de Excelencia Académica y estén en los primeros lugares de la lista de espera de la Carrera elegida, según número de cupos disponibles y más de 300 cupos por vías de ingresos especiales.

La Jefa de la Unidad de Admisión de la Universidad de Santiago, Su Hsen Sun Muñoz, destacó que el proceso de difusión de la oferta académica que ofrece la Universidad a sus futuros estudiantes finalizará con la Feria del Postulante el 26, 27 y 28 de diciembre próximo, a través de stands de todas las Carreras del Plantel. “Se reciben a los estudiantes y se les da orientación respecto de carreras, mallas curriculares, conversar con los profesores, con los propios estudiantes para poder tomar la decisión correcta y tan importante de sus vidas que es escoger una carrera y la universidad donde quieren estudiar”, recalca la profesional. 

El Proceso de Admisión 2019 presenta por segundo año consecutivo el Cupo Talento Científico Explora, orientado a las Carreras de la Facultad de Química y Biología, que busca rescatar el talento científico de estudiantes comprometidos con la ciencia durante su trayectoria escolar. Todo esto, junto al cuarto año consecutivo de la gratuidad en educación superior. Cabe destacar que del total de estudiantes Admisión 2018, el 63 por ciento estudian con gratuidad y del total de estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile, aproximadamente el 55 por ciento estudia con gratuidad, lo que equivalen a más de 10.600 alumnos.

Acerca de la Campaña “Un sello para tus sueños”

El Director del Departamento de Comunicaciones de la Universidad de Santiago de Chile, Fernando Seymour Dobud, le correspondió dar a conocer la campaña comunicacional del Proceso de Admisión 2019, explicando los lineamientos y estrategias de la propuesta. “La Universidad de Santiago de Chile nos forma, nos entrega herramientas y estrategias claves para enfrentar la vida. Junto con formarnos profesionalmente, nos entrega el sello institucional identitario para alcanzar nuestros sueños. Comunicacionalmente nos interesa mostrar testimonios, historias, sueños que pasaron por acá en algún momento y que hoy son una realidad”, afirmó el periodista.

Entre los protagonistas de las piezas audiovisuales que serán exhibidas en las distintas plataformas multimediales de la campaña del Proceso de Admisión 2019, figuran cuatro egresados del Plantel que vieron cumplir sus sueños como profesionales. Son historias personales que hacen verbo el lema de la Universidad de Santiago de Chile “Formando personas, transformando país”, particularmente el sello social de nuestra universidad. Ellos son la periodista Jessica Rodríguez, el bioquímico Pablo Zamora, la Administradora Pública, Diana Silva y el Contador Público y Auditor, Daniel Saldías.

“La campaña refleja bien el propósito de la Universidad de Santiago en su contexto a nivel nacional. Es una universidad muy distinta al resto, que tiene una visión política particular, que su estudiantado tiene una visión de sociedad distinta al resto, por lo tanto, creo que este sello refleja un poco la inquietud que tienen nuestros estudiantes de formar parte de un Chile distinto”, sostuvo el bioquímico Pablo Zamora.

“Para nosotros como emprendedores el sello social es lo que prima día a día, feliz de ser parte de una campaña que priorice exactamente eso, de poder poner un grano de arena real con respecto a la sociedad que estamos construyendo”, concluye la periodista Jéssica Rodríguez.

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