Cedida

Piloto de Evaluación Docente en el Postgrado: trabajo colaborativo para la excelencia integral

La Evaluación Docente es un proceso en el cual las y los estudiantes de la Universidad de Santiago entregan sus opiniones y propuestas de mejora continua, para el desarrollo de las actividades académicas en el aula, y con el propósito de contribuir al óptimo desempeño pedagógico. Históricamente, se ha aplicado el mismo instrumento tanto para pre como para postgrado en la Usach. 

Consorcio Science Up lanza segunda edición de la convocatoria 11F en Breves

El Eje de Liderazgo y Participación Femenina del proyecto Ciencia 2030, Consorcio Science Up, lanzó la convocatoria 11F en Breves, iniciativa que invita a estudiantes, investigadoras, docentes y egresadas a compartir sus historias. La iniciativa recepcionará microcuentos y videos hasta el 10 de enero de 2025.

Estudiante brasileño de postgrado se suma a investigación sobre microalgas en la Facultad de Química y Biología

El estudiante Müller Freitas de Morais arribó hasta nuestra Universidad con un objetivo principal: colaborar en investigaciones que apunten a detectar el potencial biorremediador de microalgas en sistemas acuáticos.

Egresado Usach es reconocido por la OEA como uno de los científicos e innovadores destacados de América

La Ceremonia de los Premios de Ciencia y Tecnología es un evento de la Organización de Estados Americanos (OEA) que distingue a científicos e innovadores destacados en toda América. Este 2024 fueron siete los científicos, investigadores e innovadores que se destacaron por realizar un trabajo pionero para mejorar las vidas en esta parte del hemisferio.

Uno de ellos fue el egresado de la Facultad de Química y Biología de la Universidad de Santiago de Chile, Pablo Zamora, quien fue reconocido por ser un “visionario en el campo de la biotecnología y la agricultura sostenible”.

Aguas grises: Clave para enfrentar el cambio climático según investigador de la Universidad de Newcastle

La reutilización de aguas grises, que representan el 65% del agua eliminada desde los hogares, fue el tema central del tercer webinar internacional organizado por el Proyecto Greywater Reuse (GWR), una iniciativa financiada por el Proyecto Anillo de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Este evento, titulado “Tratamiento de aguas grises y contaminantes emergentes: soluciones avanzadas y regulaciones”, contó con la participación del Dr. Adel Ali Al-Gheethi, investigador de la Universidad de Newcastle en Australia y socio de crcCARE.

Realizan plantaciones de bosques Miyawaki al interior del Campus ratificando el compromiso Institucional con la sustentabilidad

En marzo de 2024 se inauguró -en el sector del jardín infantil- el primer bosque Miyawaki en nuestro Campus. Siguiendo el camino de la sustentabilidad Institucional, el pasado viernes (13) en el acceso principal y en los pastos de Ciencia se realizaron dos plantaciones simultáneas de árboles, arbustos, plantas herbáceas, entre otras, al interior del Campus siguiendo esta técnica.

NeurOn: emprendimiento científico que combina educación y diversión

NeurOn (@neuron.cl en Instagram) es un espacio donde la ciencia puede ser “accesible y emocionante para personas de todas las edades a través de actividades profundamente interactivas”, señalan sus organizadores. 

Estudio usará drones equipados con sensores térmicos para analizar islas de calor en el campus

Capturando imágenes térmicas a través de drones que sobrevolarán la Universidad de Santiago de Chile, el estudiante de la carrera de Ingeniería en Ejecución en Geomensura, Jairo Herrera Painenao, detectará posibles islas de calor en nuestro campus. 

Su trabajo de tesis se titula “Análisis de imágenes térmicas para la detección de posibles islas de calor en la Universidad de Santiago de Chile”, y tiene como profesor guía al académico, Dr. Marcelo Caverlotti.

Desde Panamá a Tarapacá: académica impulsa la lectura y escritura científica

En su visita a Panamá la académica de la Facultad de Química y Biología, Dra. Sandra Rojas, fue una de las conferencistas centrales en el tema relacionado con la lectura comprensiva en áreas científicas.

Durante la instancia, que reunió a académicos y actores clave de sectores como la industria agrícola, avícola y química, se abordaron temas como “la equidad social y su relación con la comprensión lectora de textos científicos, preguntas que la favorecen y cómo cautivar y motivar a nuevas generaciones para estudiar química” comentó la Dra. Rojas.

Equipo E2Tech de nuestra Universidad obtiene premio en conferencia internacional

La conferencia Smart 2024 buscó proporcionar un foro único para debatir los últimos avances en movilidad y energía sostenibles, así como en tecnologías asociadas, reuniendo a científicas (os), investigadoras (es), usuarias (os) finales, la industria y responsables políticos de todo el mundo para intercambiar ideas y discutir temas clave para el desarrollo sostenible. Además de fomentar el intercambio de conocimiento, el evento ofreció múltiples oportunidades de networking y permitió a las y los asistentes interactuar con algunos de los expertos más influyentes en estas áreas.