Estudiantes

La Asociación de Estudios Financieros de Ámsterdam (FSA), en conjunto con la Universidad de Ámsterdam y la Universidad Libre de Ámsterdam (VU), llevarán a cabo un Proyecto de Investigación en Chile durante los meses de julio y agosto de 2024.

Un grupo de estudiantes de maestría viajará a nuestro país para ofrecer consultorías estratégicas a empresas locales, y buscan la colaboración de estudiantes de negocios de la Universidad de Santiago de Chile para asistencia en traducción y otras tareas.

Todos los años, el Servicio Civil del Estado abre el programa Prácticas Chile, que busca fortalecer la inserción laboral en las instituciones del país mediante la disposición de prácticas profesionales en ministerios y servicios públicos.

Durante el año 2023, la iniciativa publicó alrededor de 5.300 ofertas de práctica para diferentes entidades estatales, tales como: ministerios, subsecretarías, institutos, comisiones y más. Asimismo, el programa terminó el año con 27.307 postulaciones y 4.242 estudiantes seleccionados.

Desde el Vicedecanato de I+D y Postgrado de la Facultad de Ingeniería, que lidera la Dra. Andrea Mahn, hay claridad de que el mecanismo de la articulación del pregrado con el postgrado ha permitido forjar nuevas generaciones de investigadores e investigadoras, muchos de ellos como primera generación de su familia en la Universidad y que sin estas alternativas verían imposibilitadas sus opciones de acceder a una formación de excelencia.

Alrededor de 1000 personas participaron de las visitas guiadas de la sede nacional del Colegio de Arquitectos de Chile el pasado sábado 25 y domingo 26 de mayo en el marco de la celebración del 25° aniversario del Día de los Patrimonios.

La forma de jugar, el respeto que mostraba por sus adversarios y a todo lo que compone el mundo del Tenis, hicieron que Roger Federer se convirtiera en el ídolo máximo de Simón Bachler Pacheco, seleccionado de esta rama deportiva en la Universidad de Santiago. Un escalón más abajo se encuentran Rafael Nadal, Carlos Alcaraz y Nicolás Massú como refrentes de su carrera deportiva.  

En un esfuerzo por fomentar la colaboración interdisciplinaria y ofrecer a los estudiantes oportunidades prácticas de aprendizaje, el Departamento de Educación Continua y la Escuela de Periodismo realizaron una alianza estratégica a través de la asignatura de Laboratorio Audiovisual, impartida por la profesora Claudia Lewinsohn, donde estudiantes de cuarto año se embarcaron en el desarrollo de entrevistas audiovisuales que abordan una variedad de temas relevantes, entre ellos gestión de emprendimientos, Patrimonio cultural, Inclusión en Educación Superior, Comunicación Medioambiental, Depor

En mayo se iniciaron los talleres del proyecto “Fortalecimiento Integral del Bienestar Emocional”, realizado por 9 alumnas (os) de la carrera de Psicología de nuestro Plantel, el cual está dirigido a toda la comunidad estudiantil con el propósito de manejar el estrés y la carga emocional.

¿Qué hace una camioneta Fiorino desarmada en el sector de la Facultad de Arquitectura? La respuesta la tiene Pablo Zúñiga Roca, profesor del electivo Taller de reparaciones. El docente explica que es una actividad enmarcada en un ramo de quinto año de la carrera, donde un vehículo es cortado longitudinalmente, con el objetivo de entender “cómo funcionan los elementos que van surgiendo y utilizamos para extraerlos”, dice.

Un grupo de 24 estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil en Minas, visitaron recientemente la división Andina de Codelco, con el fin de ver en terreno las actividades operativas relacionadas a su desarrollo profesional.

El pasado 15 de abril la estudiante del Doctorado en Ciencias de la Administración de la Facultad de Administración y Economía de la Usach, Magdalena Calderón, defendió ante la comisión examinadora, compuesta por los doctores Cristián Muñoz, Andrés Aparicio y la doctora Daina Bellido, su trabajo titulado “Diversidad, conflicto de identidad y estrés en los lugares de trabajo: un estudio intraindividual”.