Llianluca Lucaveche Espinoza vive en Rancagua. En esa ciudad cursó la enseñanza media en el Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda. Por el enfoque educativo del establecimiento, comenta que se les preparaba para salir al mercado laboral con conocimientos técnicos para desenvolverse en alguna especialidad. Sin embargo, él quería entrar a la universidad.

Gracias al apoyo de su familia y a que cursaba tercero en un establecimiento en convenio con el Programa PACE de la Universidad de Santiago de Chile, pudo acceder a acciones de acompañamiento que fortalecieron sus habilidades y conocimientos para acceder a la educación superior.

Así en 3º y 4º medio, adicionalmente a sus asignaturas regulares, participaba en los talleres académicos que profesionales del programa realizaban en su liceo dentro del horario escolar. Igualmente asistía los días sábados a la Academia PACE, instancia formativa que busca promover la experiencia universitaria, a través del reforzamiento de capacidades disciplinares y psicoeducativas. Finalmente, ingresó en 2017 a Ingeniería Civil Industrial en la Usach, carrera de la que está egresado.

“Tuve la suerte de asistir. Me acuerdo cuando me fui a matricular me mostraron el departamento, me indicaron que ojalá pudiera ir. Cuando comencé a ir, inmediatamente me asignaron tutores. Siempre estaban muy dispuestos, me aclaraban dudas. Gracias a ellas (os) subí bastante mi rendimiento”, asegura.

Como Llianluca ya son miles las y los estudiantes que han podido acceder a la educación superior por medio del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) del Ministerio de Educación (Mineduc) en diez años de existencia. Según datos de  la cartera, en 2021 habían 6.730 matriculadas (os), mientras que en nuestra Universidad, indican desde el Departamento de Admisión, en el transcurso de la década las (os) inscritos por esta vía alcanzan las 1.481 personas.

¿Pero qué es el PACE? Es un programa del Ministerio de Educación que busca facilitar el acceso a la Educación Superior de estudiantes de enseñanza media con un rendimiento escolar destacado, provenientes de establecimientos educacionales públicos adheridos a la iniciativa, los que a nivel nacional alcanzaron los 638 establecimientos en 2023.  

En una primera fase, el PACE prepara al estudiantado de los últimos dos niveles de la etapa escolar de los establecimientos públicos que participan en la instancia. Luego, trabaja en el ingreso, como también en el acompañamiento académico y psicoeducativo del estudiantado PACE que resulte habilitado y se matriculen en alguna de las instituciones de educación superior en convenio. Este apoyo lo recibirán durante los dos primeros años del plan de estudios escogido.

“El objetivo principal del Programa es restituir el derecho a la educación superior de estudiantes destacados, que vienen de establecimientos educacionales públicos con alto índice de vulnerabilidad, mediante el aseguramiento de cupos a la universidad para aquellos pertenecientes al  20% superior del ranking de notas de su liceo, además de entregarles apoyo transversal académico, socioeducativo y de exploración vocacional durante 3° y 4° medio y los dos primeros años de la universidad”, explica Marco Iraola Barboza, coordinador Ejecutivo PACE Usach.

De la Usach para el país

El PACE fue presentado en 2014 por la expresidenta Michelle Bachelet. Al año siguiente, la Usach junto a las universidades de Antofagasta, Federico Santa María, Católicas del Norte y de Temuco participaron en el plan piloto, siendo en 2016 los primeros ingresos a las casas de estudio en convenio.

Sin embargo, éste se empieza a gestar un par de años antes cuando el académico Dr. Francisco Javier Gil Llambias, en esa época director de Paiep, encabeza un equipo que presenta al Mineduc un proyecto basado en el “Programa Propedéutico Usach-Unesco”, con algunas variantes, como, por ejemplo, el reforzamiento a las y los escolares fuera de primero a cuarto medio. 

“Quienes no éramos de la Universidad de Santiago nos incorporamos a esta iniciativa y generamos conocimientos y redes que se expandieron por todo Chile, y en eso, Francisco Javier Gil tuvo un rol gravitacional”, dice Jaumet Bachs Alarcón, actual jefe de la División de información y Acceso Mineduc, y una de las personas que estuvo en los albores de la iniciativa en nuestra institución.

Por su parte, la vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini Magnère, remarca que “desde hace 15 años que contamos con una Cátedra Unesco en diversidad e inclusión en educación superior, y eso en conjunto con el trabajo articulado con otras instituciones, permiten hoy día celebrar una década del PACE, una iniciativa que nació en nuestra Universidad, heredera del Propedéutico Usach, que partió trabajando con cinco instituciones en un piloto y que al día de hoy son veintinueve casas de estudio, transformándolo en una política pública”.

Testimonio

El caso de Llianluca Lucaveche es similar al de Ivonne Caifil Aninao. Ella estudió contabilidad en el Instituto Comercial Eleodoro Domínguez, área que no la convencía para desarrollarse en el futuro. Actualmente está en 4º año de Química y Farmacia, vive en Pudahuel junto a su madre, su padre y sus dos hermanos. Ella es la segunda hija, pero será la primera de su núcleo en ser profesional.

Ivonne comenta que cuando en tercero medio conoció el Programa, se interesó, se puso a investigar y decidió entrar. “Uno debía mantener las notas y tener una asistencia del 100%”, recuerda sobre su participación en la academia PACE.

Respecto a qué significó el PACE en su vida, reconoce que fue “un pilar fundamental”, puesto que “no sabía cómo interactuar con la gente. Soy introvertida, pero supieron entenderme y me brindaron apoyo. Uno entra sin saber nada y aun así te ayudan. Se preocupan por todo (…) agradezco a Dios, mis padres y al programa por estar ya casi finalizando mis estudios, lo que ha permitido superarme de manera integral”, asegura.

Igualmente, destaca el rol de las tutoras (es). “Creo que el programa destaca por el reclutamiento de la gente que ofrece las tutorías (…) Me estaban preguntando constantemente, para saber si yo realmente estaba entendiendo la materia, sobre todo en química, que fue lo que más me costó”, sostiene.

Las celebraciones por los diez años del Pace se extenderán por todo el año 2024 y serán informadas por los distintos canales del Mineduc como de las casas de estudios participantes. 

La instalación de árboles de bajo consumo hídrico, trabajos de gasfitería y mantención de alcantarillados para habilitar servicios higiénicos, normalización eléctrica, mejoramiento de luminarias, reestructuración de espacios comunes y otras reparaciones mayores en cubiertas (techos) de edificios son algunas de las obras de mejoramiento que se desarrollaron durante el receso de verano 2024.

Aunque algunos trabajos habían comenzado el segundo semestre del año pasado, el director de Planificación y Desarrollo Territorial de la Prorrectoría, Sebastián Vizcarra Barahona, expresó que los procedimientos de mejoramiento de infraestructura han sido completamente participativos y por eso tomaron tiempo, como las obras que se planificaron en los jardines del Departamento de Ingeniería Eléctrica y en el de Física. 

A través de un correo enviado a toda la comunidad universitaria el 28 de febrero se detallaron las obras realizadas (click aquí para ver detalles) y también las que se espera entregar en las próximas semanas. 

“La accesibilidad es uno de los temas importantes que estamos desarrollando, que considera ascensores y plataformas de elevación. También hemos considerado los recorridos en el campus, la transformación de rampas y los cambios de pavimentos. En ese sentido, todos los proyectos que se están ejecutando, se han proyectado bajo la óptica de la inclusión y la accesibilidad, que hoy son la línea base para cualquier proyecto que vayamos a desarrollar”, señaló Vizcarra.

Un ejemplo de esto es la remodelación de los servicios higiénicos que están cerca del Paraninfo, en el sector norte, con el objetivo de que tengan acceso universal. 

Proyección sostenible

Algunas de las obras buscan entregar soluciones amigables con el medioambiente en el campus. Felipe Cabrera Salazar, jefe de la Unidad de Diseño perteneciente a la Dirección de Planificación y Desarrollo Territorial, explicó que el consumo de agua que requerían los 20 mil metros cuadrados de pasto, ya no era sostenible y que por esa razón se está trabajando con planes pilotos para dar nuevas soluciones al paisaje  con vegetación que necesite menos agua. Junto con esto, en el frontis se instalaron 15 Celtis australis, especie más conocida como almez, que se está utilizando mucho para reemplazar al plátano oriental evitando alergias y que el Gobierno Regional está implementando en el eje Alameda-Providencia. 

En cuanto a los mantenimientos, Gonzalo Ugarte Díaz, jefe de la Unidad de Mantención, explica que ha habido mejoras transversales, especialmente en espacios comunes como los accesos al campus “en términos de accesibilidad, para hacer un tránsito mejor, más seguro, con iluminación, que son temas que tienen repercusión durante todo el año y con esto se ayuda a mejorar la seguridad”. Asimismo, se refirió al mantenimiento en general de tramos de alcantarillado, como por ejemplo los servicios higiénicos de la Biblioteca Central, donde las reparaciones corrigieron el daño que habían provocado las raíces de los árboles en los ductos de alcantarillado.

El equipo de la Dirección de Planificación y Desarrollo Territorial continuará realizando mantenciones y mejoras que se podrán ver próximamente como la entrega de servicios higiénicos y renovaciones de plazas y jardines. 

Descripción imagen: En la foto se puede ver al director Sebastián Vizcarra junto a la coordinadora Francisca Bustamante y al jefe de Diseño, Felipe Cabrera.

A las 13:00 de hoy, viernes 5 de enero, se dará término a la Feria de Postulantes Usach 2024, actividad que ha tenido por objetivo guiar a estudiantes que sueñan con ingresar al mundo de la enseñanza universitaria. 

En palabras del rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, la organización de esta muestra es muy importante porque permite exhibir las particularidades de nuestra Casa de Estudios. “Esta Feria de Postulantes nos da la posibilidad de mostrarnos a quienes quieren estudiar en la Usach. Mostrar la oferta académica, el desarrollo de nuestro estudiantado, el trabajo del cuerpo académico y profesionales, las virtudes de nuestro Campus y las características que nos definen como Universidad”.

La vicerrectora Académica (VRA), Dra. Laura Almendares Calderón, insistió en la característica inclusiva de nuestra Universidad, abriendo asignaciones directas y otras especiales. “Contamos con el cupo Transformando Estereotipos de Género, en donde se refuerza el ingreso de estudiantes mujeres u hombres en carreras que se caracterizan por tener mayor inscripción femenina o masculina, generando una herramienta sustancial de igualdad de género. Pero también tenemos una serie de cupos más, por lo que las y los invito a informarse sobre estos instrumentos que la Universidad de Santiago de Chile ofrece a sus estudiantes de manera singular”, destacó.

En la misma dirección, el vicerrector de Apoyo Estudiantil (VRAE), Dr. Mauricio Guerra Velásquez, expresó que en la Usach las y los postulantes encontrarán todos los beneficios ministeriales y, asimismo, algunos instrumentos internos. “Quienes se incorporen este 2024, deben comprender que esta es una comunidad que la construimos entre todas y todos y que, para ello, contarán con fondos concursables de generación de proyectos y actividades. Igualmente, podrán acercarse a más de 17 organizaciones estudiantiles que existen al interior de la universidad, lo que demuestra que la vida universitaria es amplia e integral y la VRAE apoya para que eso suceda”, manifestó la autoridad.

Feria Usach 2024

Macarena Cárcamo Morel, jefa del Departamento de Admisión, informó que la Feria de Postulantes Usach 2024, se compone de pabellones de todas nuestras unidades académicas y Facultades, módulos de atención especial de becas y beneficios, además del acompañamiento de estudiantes con intervenciones culturales y artísticas. “Tenemos un staff de estudiantes que se preocupan de la atención de las y los postulantes tanto de forma presencial, virtual y en vía telefónica. En este caso, con especial interés para quienes desde regiones tengan consultas”, explicó.

Entre la diversidad de cupos de ingreso a nuestro Plantel, se pueden mencionar: Cupos Academia EMTP- FACTEC, Artístico Cultural Destacado, Colegios de Excelencias Académica (Bicentenarios), Deportista Destacado, Explora Unesco, Hija (o) de Funcionaria (o), Ingreso Extranjero, Personas en Situación de Discapacidad, Pueblo Indígenas, Talento Usach, Transformado Estereotipos de Género, Técnico-profesionales en Ciencias, Programa Gabriela Mistral, Curso programa Propedéutico, Traslado Interuniversitario desde el Extranjero, Traslado Universitario desde otra Institución de Chile y el Cupo Ranking 1000.

Cárcamo señaló que es clave para las y los jóvenes el orden de preferencia al momento de postular. “Este año tendrán la posibilidad de cambiar su opinión en caso de error o de cambio de preferencia, siempre y cuando sea hasta el viernes 5 de enero, antes de las 13:00 horas en que se cierra el sistema”, enfatizó.

Futuros cachorras y cachorros

Héctor Vargas Melgarejo, egresado del Liceo Nacional de Maipú, reveló que su sueño es estudiar la carrera de Analista en Computación Científica y que eligió a la Usach por su prestigio y trayectoria. “Hoy vine a la Feria por la incertidumbre que me generan ciertas carreras. Muchos vendrán para aclarar su opción, algunas carreras se parecen demasiado entre sí y solo se definen por algunos detalles. Es muy necesario contar con este espacio para resolver las dudas de aquellos que todavía no la tiene muy clara”, agrega.

Constanza Reyes Pradenas, egresada del Liceo Óscar Castro de Rancagua, postuló al programa de Estudios Internacionales en la Usach porque su malla es de su total agrado, pero también, por contar con un Campus único. “Esto no acontece en otras universidades en donde están separadas las facultades. Esta Feria de Postulantes es importante porque otras personas que ya han vivido la experiencia Usach nos ayudan a comprender el proceso. No es lo mismo ver la malla por internet a que te la explique un estudiante de la carrera”, sostuvo.

Matías Jaramillo Muñoz, también egresado del Liceo Óscar Castro, manifestó que le gustaría estudiar la carrera de Ingeniería Civil Biomédica en la Usach, porque es de las pocas universidades que cuentan con el programa, y que, la Feria de Postulantes, en este sentido, ha sido muy decidora en su elección. “Es muy importante para nosotros contar con esta instancia. Hablamos con gente que vive diariamente la carrera y el que te pueda explicar porqué ha sido importante este paso para él, hace una gran diferencia al momento de postular”, aclaró.

Magdalena Trujillo Salas, egresada del Liceo María Auxiliadora de la ciudad de Linares, expresó que desea estudiar la carrera de Ingeniería Civil en Mecatrónica. “Mi hermana estudió acá y la Usach es una de las pocas universidades que cuenta con este programa, además de la Universidad de Talca.”

Asimismo, se autodenominó como una fan del Instagram de Admisión Usach, porque constantemente suben información de importancia en sus redes. “Siento que sería una buena universidad para estudiar. Como soy de región, esta Feria me ayuda mucho a entender cómo funciona la universidad. El venir a conocerla me ayuda a interiorizarme y a integrarme con la universidad”, concluyó.

Revisa a continuación el registro audiovisual de la Feria:

Matías entró en 2019 a Ingeniería Civil Mecánica. En 2020, Marcelo lo hizo a Ingeniería Civil Biomédica, mientras que Claudia, la menor, ingresó en 2022 a Ingeniería Civil Informática. 

Todos son parte de la familia Salas Trujillo y estudian en la Universidad de Santiago. Si bien ninguno tenía como primera opción ingresar a nuestra Casa de Estudios, al poco tiempo se convencieron de que estaban en el lugar indicado para formarse como profesionales de excelencia y con pertinencia a las necesidades del país. 

“Siempre cuando decimos que los tres estamos en la Usach, las personas quedan un poco sorprendidas, pero cuando decimos los tres somos de ingeniería, las personas quedan locas”, señala Marcelo.

Sobre las razones para estudiar en la Corporación, Claudia indica que “el Mati (sic) se matriculó el año del estallido social y comentaba cosas muy buenas de la Usach, como la lucha de las (os) estudiantes por salir adelante y no solo en lo académico. (…) Aparte conversaba con amigas (os) de otras universidades y me di cuenta de que el nivel académico es igual o mejor que el de ellas (os), entonces ahí te das cuenta de que estás en una gran universidad, tanto en la formación de personas como en la académica, y eso lo rescato mucho”.

Para Matías “un aspecto muy ventajoso de la Universidad”, es contar con un campus único, ya que permite conocer gente de otras carreras, “y eso, siento, inconscientemente te abre la mente, te hace tener conversaciones distintas, pensar de otra forma, al final te hace complementar tu vida en diferentes aspectos”, resalta. 

Por su parte, Marcelo reconoce que “estudiar acá no era el objetivo inicial, sin embargo, nos mantuvimos. ¿La razón? Diría que se debe a que uno ve oportunidades intangibles que no se observan a simple vista. Por ejemplo, las opciones de intercambio, convenios con universidades extranjeras, con países”, puntualiza.

El valor de lo público

En la biografía del clan Salas Trujillo, destaca el hecho de que los tres asistieron a liceos emblemáticos de la comuna de Santiago. Para Matías, esa condición le sirvió para adaptarse a la vida universitaria. “La razón, quizá global, que explica el por qué estamos los tres en la Usach, es por haber estado en liceos emblemáticos. Claudia estuvo en el Liceo 1, mientras que yo y Marcelo en el Liceo de Aplicación. Quizás hay algo intrínseco entre la Universidad de Santiago con los liceos públicos. Con el tiempo me di cuenta de que lo que yo veía en el Liceo está acá. Eso me gusta”, destaca.       

Marcelo comenta que, al ser instituciones ligadas al Estado, se les suele tildar de forma negativa, sin embargo, “en la realidad no es así”. Para él “existen personas que tienen ética y vocación, que se vienen a estas instituciones públicas a dejar todo lo que han aprendido. Lo monetario no es el tema. Son profesionales por las (os) que uno siente una real admiración”, sostiene. 

Convivencia en la Usach 

En cuanto a estudiar los tres en la misma universidad, Matías comenta que ha sido positivo, puesto que “si fuera algo negativo lo sentiría, pero hasta ahora me he sentido mentalmente sano estando los tres acá. Inclusive más que en los años anteriores cuando estaba solo o con Marcelo”. 

No obstante, son pocas las oportunidades en las que pueden coincidir. Una de ellas, es en el Edificio Salas de Innovación Docente de la Facultad de Ingeniería (ESID). “Es chistoso porque por ejemplo a mí me toca una clase a tal hora y al Marce (sic) le tocaba en la misma sala una hora antes (ríe), entonces nos saludamos. Igual es bonito que a veces coincidan nuestros horarios y, cuando se puede, devolvernos juntos para la casa”, dice Claudia. 

Tiempo limitado que se ha extendido hasta el hogar de los Salas Trujillo, producto del itinerario y obligaciones de cada uno. Pese a esta situación, cuando se da la oportunidad “hablamos de todo”, afirma el futuro ingeniero civil mecánico. Además, agrega que “discutimos cosas que nos puedan servir a todos”. 

Por ejemplo, en una ocasión Claudia le preguntó a Marcelo sobre un profesor, y él le contestó: “Es un dios. Tómalo”. Compartir ese tipo de experiencias y de momentos, a juicio del estudiante de Ingeniería Biomédica, ayuda a crecer no solo en el aspecto académico, sino que también de forma integral.   

Nota:

Al cierre de esta nota, Marcelo tiene congelada su carrera, pero asegura que retomará apenas pueda.

Con más de un 90% de participación efectiva del funcionariado de la Universidad de Santiago de Chile, se llevaron a cabo los cursos y jornadas vinculadas al Bono PEI 2023, que fuera entregado recientemente por el Gobierno Universitario. 

“Agradecemos el trabajo colaborativo realizado por la comunidad, quienes se sumaron a esta iniciativa inédita en la gestión que fortalece el compromiso con los valores institucionales y la consecución de los objetivos estratégicos de esta Casa de Estudios”, sostuvo la Dra. Karina Arias Yurisch, vicerrectora de Finanzas y Logística.

Visión Gobierno Central

En palabras del Dr. Mauricio Guerra, vicerrector de Apoyo al Estudiante, la experiencia vivida por el personal en las jornadas del Bono PEI, fue clave para incorporar elementos de formación laboral en ejes que son estratégicos para nuestra institución. “Al escuchar la opinión que nos expresan nuestras funcionarias y nuestros funcionarios, estoy seguro que es una actividad que debemos mantener, ya que nos comunican lo enriquecedor y formativo que ha sido este proceso”, aseguró.

Asimismo, se refirió a la discusión generada durante el primer semestre del 2023, en razón de cómo incorporar lineamientos del Plan Estratégico Institucional en actividades de capacitación, destacando las propuestas del Departamento de Desarrollo de Personas -liderado por Leonardo Vega- quienes plantearon un cambio en las metodologías evaluativas de "excelencia laboral", transformándolas en procesos educativos para el funcionariado, con impacto directo en toda la Comunidad Universitaria. 

“Hemos dado un primer paso con la conversación en ejes de inclusión, género y calidad, los cuales son temáticas de gran relevancia para nuestra Vicerrectoría que interactúa día a día con el estudiantado. Sin embargo, nos quedan bastantes desafíos estratégicos por abordar, los cuales, tanto nuestra comunidad universitaria como nuestro entorno social nos demandan”, declaró.

Angélica Larraín Huerta, vicerrectora de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad, indicó que la experiencia en torno a la obtención del Bono PEI año 2023, marcó un hito en nuestra universidad, ya que la iniciativa se constituyó dentro de un proceso reflexivo de nuestra comunidad en base a las políticas institucionales. 

“Fue un encuentro en donde se levantaron y acogieron ideas de las personas que se desenvuelven en nuestra Unidad, quienes asumieron un rol activo en cuanto al compromiso que poseen como agentes de cambio en torno a la transformación de nuestra cultura organizacional. Para nuestra Vicerrectoría ha sido un privilegio participar de estas jornadas, y particularmente, la Dirección de Género Diversidad y Equidad y el Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia, quienes acompañaron al funcionariado de la Unidad de Campus, experiencia destacable desde todo punto de vista”, manifestó la autoridad.

En cuanto al esfuerzo institucional para incorporar los lineamientos del Plan Estratégico Institucional en este tipo de actividades de nuestro Plantel, la vicerrectora Larraín señaló que sumar nuevas temáticas de interés sintoniza con el plan de acción de nuestra Universidad. “Estas jornadas nos han permitido integrar el conocimiento desde lo normativo a la acción cotidiana, hacerlo más cercano y apoyar la incorporación de la Inclusión e Igualdad de Género como un eje fundamental desde una perspectiva de Derechos Humanos, lo que forma parte del compromiso de nuestra institución”, aseguró.

Comunidad activa

La decana de la Facultad Química y Biología, Dra. Leonora Mendoza Espínola, manifestó que las jornadas del Bono PEI fueron muy gratificantes para las personas que se desenvuelven en la Unidad que lidera. “Junto al equipo de decanato nos organizamos para ser un apoyo en estas actividades. La experiencia fue satisfactoria, ya que el equipo completo fue muy autónomo, se generaron líderes en cada uno de los subgrupos de trabajo y lograron interactuar mancomunadamente con un objetivo común, que fue la obtención del Bono PEI, pero también, la participación que se desarrolló en todas las etapas intermedias”, destacó.

Acerca de las estrategias que el Gobierno Central ha estado esgrimiendo para cumplir con el Plan Estratégico Institucional, la autoridad, señaló que han sido enriquecedoras para la comunidad universitaria en su conjunto. “Observé que las incorporaciones de estos temas son de alto interés para el estamento funcionario. Hubo mucho entusiasmo y en la actividad de plenario, nos dimos cuenta que evidentemente se requiere de un trabajo más dirigido, además de entregar mayores facilidades y soporte para la realización de este tipo jornadas que llaman a la participación de las personas que se desarrollan en nuestra universidad, y en nuestro caso, de la Facultad de Química y Biología”, infirió la Dra. Mendoza.

Gianinna Muñoz Frías, funcionaria de la Dirección de Gestión de Personas, sostuvo que realizar este tipo de capacitaciones “es fundamental saber los tópicos de inclusión, identidad o enfoque de género (…) Creo que este es el puntapié inicial para poder tener una experiencia mucho más a largo plazo para poder hablar sobre otras temáticas que son de bien común para toda la comunidad Usach”.

En esta misma línea, Salvador Díaz Rozas, trabajador del Departamento de Tecnologías de Gestión de la Facultad Tecnológica, señaló que fue un acierto sumar temas como el de inclusión, dado que semestre a semestre reciben estudiantes con trayectorias de experiencias muy distintas. “Lo que sí veo es que hay un antes y un después de esta jornada. El tema de inducción para la Universidad es importantísimo, porque alguien que se integra a nuestra casa de estudios debiera conocer el contexto de trabajo”, concluyó el funcionario Usach.

El miércoles (20) se realizó la firma de convenio de colaboración entre la Universidad de Santiago de Chile y la Corporación de Inclusión Social de Cerro Navia, que busca promover vínculos bidireccionales de cooperación que aporten a los objetivos de ambas organizaciones y, a su vez, contribuir al fortalecimiento de la docencia y la pertinencia de la investigación científica, para fomentar el desarrollo educativo, social y cultural de los territorios. 

Entre las gestiones acordadas en el documento, se encuentra el fomento y facilitación para el desarrollo de prácticas profesionales, trabajos de título, memorias o tesis de estudiantes de pregrado como de postgrado de nuestra Casa de Estudios, que sean pertinentes al quehacer de la organización comunal; además se espera generar posibilidades de apoyo mutuo para el desarrollo de estudios, informes, diagnósticos, evaluaciones, investigaciones básicas y aplicadas en las áreas de trabajo de la entidad cerronavina. 

En este caso específico, con la rúbrica se oficializó la labor que viene realizando la Facultad Tecnológica con el Banco de Alimentos del municipio, iniciativa pública única a nivel nacional. Actualmente, el proyecto está instalado en 27 de las 37 unidades vecinales que tiene la comuna.

Vínculo bidireccional

Durante la ceremonia, el Dr. Rodrigo Vidal Rojas, rector del plantel, destacó que, solo en 2022, el programa municipal hizo una donación de más de 250 toneladas de alimentos y 41 toneladas de residuos orgánicos para su compostaje, representando “una tremenda ayuda para vecinas (os) que viven en contextos de vulnerabilidad”.

Por este motivo, “como universidad estatal y pública, sabemos que podemos aportarles, así como ustedes a nosotros, para hacer de la ciencia y el conocimiento herramientas esenciales en el mejoramiento de la calidad de vida de todas (os) sus habitantes. Esperamos seguir trabajando y profundizando este vínculo con su comunidad”, remarcó la máxima autoridad del Plantel.  

En ese sentido, Mauro Tamayo Rozas, alcalde de Cerro Navia, explicó que si bien el trabajo en conjunto no es reciente, en esta oportunidad lo que requieren es generar información sobre el efecto que está teniendo este programa en la comunidad.

“Es importante conocer el impacto que tienen los distintas acciones que estamos implementando en la comuna y una de ellas es el Banco de Alimentos, por lo tanto, debemos levantar y relevar datos. También, evaluar el efecto en la vida de nuestras (os) vecinas (os) es muy importante (…) La Usach siempre ha tenido la disposición de trabajar con nosotros. Tenemos muchos dispositivos que están funcionando y que requieren la presencia de la universidad, por eso era importante para nosotros firmar este convenio”, enfatizó el edil.  

Por su parte, Luis Sáez Tonacca, jefe de la carrera de Ingeniería en Agronegocios, de Factec, planteó que la alianza no solo sirve para contribuir a esta línea de investigación, sino que abre la posibilidad  de entrar a otras áreas de estudio. “Esto se relaciona con aspectos de la seguridad alimentaria, pero también del medio ambiente y aspectos sociales. Por ejemplo, en educación física, nutrición, preparación de alimentos, psicología, entre otras. Hay distintas temáticas en las que Usach podría colaborar”, sostuvo el académico. 

Participación Ciudadana 

Con respecto a la participación ciudadana, la Dra. Patricia Pallavicini Magnère, vicerrectora de Vinculación con el Medio, acotó que si bien “es un tema urgente a tratar, ya que afecta directamente al bienestar de las personas”, es fundamental el involucramiento de ellas con las acciones que desarrollen ambas instituciones. “Nosotros podemos proponer, pero son las beneficiarias y beneficiarios quienes nos pueden aportar mucha información, desde el uso de recetas, formas de reciclar a reutilización de alimentos. Por este motivo, estamos contentas (os) que se concretara, ya que es un proyecto urgente y necesario”, aseguró.            

Entre los días 13, 18 y 20 de diciembre se realizó el proceso eleccionario en la Universidad de Santiago de Chile, correspondiente a decanaturas, consejerías e integrantes de nuevas unidades.

En la primera fecha, se desarrollaron todos los comicios establecidos por el Tricel conformado para la ocasión.

En tanto, en la segunda jornada, se realizó el balotaje para saber quién sería el o la docente de la Facultad de Ingeniería representante ante el Consejo Académico del Plantel.

Al mismo tiempo, por decisión del Consejo de la Facultad Tecnológica, ese día se llevó a cabo la elección para definir a su máxima autoridad, ya que en la primera jornada ningún candidato obtuvo mayoría absoluta. No obstante, hubo un empate en el segundo puesto. Finalmente, la segunda vuelta se realizó el pasado miércoles (20) en la Sala de Conferencia de la Unidad Mayor, y concluyó exitosamente.  

Terminado el tercer día, el secretario General de la Institución, Francisco Zambrano Meza, indicó que “hay satisfacción no solamente en la Secretaría, sino que también en el resto de la comunidad académica y de las personas que participan de estos procesos que son creíbles, transparentes y seguros para los votantes”.

Sobre la alta participación en los comicios universitarios (en el caso de Factec alcanzó el 94%), el abogado enfatizó que “habla de la buena forma de tomar decisiones en nuestra Casa de Estudios”.

Por su parte, a través de un comunicado el rector del Plantel, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, agradeció y felicitó a las (os) integrantes de la comunidad que participaron en los comicios, el cual se desarrolló, a juicio de la máxima autoridad, “en conformidad a los estándares de nuestra democracia universitaria”. En el escrito, igualmente destacó a quienes participaron como candidatas y candidatos, especialmente a las (os) que resultaron elegidas (os), por la grandeza de “ofrecer sus capacidades al servicio de nuestra Universidad”.

A continuación compartimos las candidaturas que fueron electas para ocupar cargos representativos:

Decanaturas

Facultad de Administración y Economía: Cristian Muñoz Canales (65.31 %)

Facultad de Ciencia: Juan Escrig Murúa (61.11 %)

Facultad de Humanidades: Cristina Moyano Barahona (82.02 %)

Facultad de Ingeniería: Cristian Vargas Riquelme (61.01 %)

Facultad Tecnológica: Álvaro Sebastián Aguirre Boza (57,14%)

Facultad de Ingeniería

Consejero de Facultad: Erick Isaac Saavedra Flores (64.74%)

Consejero Académico:  Juan Carlos Espinoza Ramírez (50,82%)

Elección defensorías y Calidad de vida

Integrante Defensoría Universitaria Profesores por Hora de Clases:

Bruno Jerardino Wiesenborn (95.42 %)

Integrantes Defensoría Universitaria Funcionarias No académicas:

Elizabeth Mora Chacón (26.68)

Alejandra Véliz Aleluya (26.30%)

Representante Comité Asesor de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad.- Planta Administrativa y Auxiliares:

Yessica Ugarte Saldivia (49.61%)

La Universidad de Santiago de Chile, en conjunto con Santander Universidades e Instituciones, celebraron el lanzamiento de la aplicación TUI Usach, credencial universitaria inteligente que abrirá diversas ventanas hacia el uso de las nuevas tecnologías para potenciar el bienestar de nuestra comunidad.

El rector, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, señaló que la puesta en práctica de esta aplicación es un importante hito porque forma parte de los procesos de digitalización del Plantel. “El Proyecto de Transformación Digital que hemos estado impulsando, representa uno de los principales objetivos para nuestro Gobierno Universitario. En ese contexto, valoramos este espacio de colaboración con Santander Universidades, porque nos permite implementar una serie de novedades en beneficio de las personas que componen nuestra comunidad”, señaló la autoridad.

Del mismo modo, agregó que el establecimiento de esta revolución virtual en nuestro Campus, entrega un apoyo decisivo a la resolución de los problemas que aquejan al colectivo universitario. “Necesitamos digitalizar la administración, renovar nuestro sistema de admisión y crear unidades que aseguren la información y gestión del conocimiento. Necesitamos dar mayor seguridad y mejores condiciones para la movilidad al interior de nuestra ciudad universitaria, para bienestar de todas y todos. Estamos convencidos de que la transformación digital nos puede entregar respuesta a muchos de estos anhelos y necesidades”, aseguró.

Rodrigo Machuca Bravo, gerente Santander Universidades e Instituciones, sostuvo que para la entidad bancaria fue un privilegio participar en el lanzamiento de la app TUI Usach. “No podemos permanecer ajenos al desarrollo de las universidades, porque no existe otra institución financiera que tenga tan estrecho vínculo con las casas de estudios. Ya son 20 años trabajando con la Universidad de Santiago, a fin de seguir innovando e incorporando nueva tecnología para la mejora sustancial en la calidad de vida de las personas que trabajan y estudian en la Usach”, afirmó.

Tecnología al servicio de la calidad de vida

La encargada del Proyecto de Transformación Digital Usach, Marcela Rosinelli Contreras, indicó que este lanzamiento ha sido de suma importancia para nuestro Plantel, porque la implementación de esta app constituye un gran avance para el proyecto que lidera. “La Transformación Digital Usach, presenta dos focos de desarrollo: Universidad Inteligente y Campus Inteligente. El primero, tiene que ver con la digitalización y los servicios en línea de los procesos administrativos de nuestra Casa de Estudios. Campus Inteligente hoy nos convoca a través de su línea de seguridad y movilidad en nuestro recinto universitario”, aclaró.

El proyecto consta de dos etapas. En esta primera fase se considera la seguridad de la información, además de los accesos a la Universidad. “En la Usach contamos con pórticos que controlan el ingreso de personas, lo que nos ayuda a sentirnos más seguros. Con este proyecto, podremos contar con una Tarjeta Inteligente desde nuestros teléfonos celulares, que nos va a permitir ahorrar más de un tercio del gasto de la impresión de tarjetas en plástico, además de contribuir con el ecosistema y el medioambiente”, aseguró Rosinelli.

La aplicación tiene una serie de opciones disponibles: Credencial Digital, Lugares de Interés, Contenidos Relevantes (proyecto Soy Usach), Emprendimientos e información sobre la acreditación de la Universidad, el Plan Estratégico, breves descripciones de las Facultades, del Gobierno Central y algunas funcionalidades como becas adicionales del Banco Santander, pudiendo postular desde los mismos dispositivos, entre otros servicios.

“El proyecto fue aprobado primeramente con una muestra de 70 usuarios. Ahora, la Feusach se mostró interesada en participar en el piloto masivo, en el que se inscribieron cerca de 700 estudiantes. Es necesario probar los diferentes dispositivos que utiliza nuestro estudiantado, para ampliar la base de usuarios y rebajar los posibles fallos del sistema”, aseveró.

En una segunda etapa, el mayor desafío será el acompañamiento del recorrido del Campus, lo que significa programar y georreferenciar –en estado avanzado- cada área para que las personas puedan recorrer la Universidad, conducidos por la propia app. “Por ejemplo, uno podrá pasar por el casino de la EAO y tendrá acceso al menú de ese día, o al encontrarse con un monumento, recibirá una descripción del memorial, estatua o monolito, además de ofrecer orientación en el Campus y entregar mensajes de alerta, entre otros. Este es el gran desafío, un reto ambicioso que esperamos tenerlo listo a fines del primer semestre del 2024”, agregó Rosinelli.

Conoce más de TUI Usach en el siguiente video:

En dependencias de la Casona Dubois, y en el marco de la primera Feria de Artesanos y Artesanas de la comuna de Quinta Normal, se llevó a cabo la celebración del Convenio de Colaboración entre el municipio y la Usach.

Su objetivo es promover los vínculos de cooperación que permitan una valiosa contribución en materia de docencia, investigación científica, además del fomento al desarrollo educativo social y cultural de los territorios.

El acuerdo se materializó con las firmas de la alcaldesa, Karina Delfino Mussa, y la del rector, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, quienes se mostraron satisfechos por el importante paso.

“Las alianzas son un motor para el avance y desarrollo de nuestro país. La firma de este convenio entre nuestra universidad y la Municipalidad de Quinta Normal, viene a reforzar aún más los lazos con nuestra comunidad, promoviendo importantes ejes alineados con la búsqueda del conocimiento científico y el desarrollo cultural, que responden finalmente a uno de nuestros grandes compromisos como universidad”, sostuvo el rector Vidal.

Si bien la iniciativa nació desde la Facultad de Ciencia, se trata de un acuerdo que beneficiará a toda la Casa de Estudios, pues corresponde a un Convenio Marco, que espera impactar positivamente en la comunidad universitaria, que podrá optar a desarrollar diversas actividades en el territorio comprendido en el contexto de este acuerdo.

Por su parte, el encargado de gestión de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ciencia, Ernesto Mardones Carocca, señaló que “en cuanto a la firma del convenio de colaboración, es muy relevante la importancia en la generación de vínculos estratégicos de largo plazo, que permiten estrechar lazos, tanto en temas de investigación como en actividades bidireccionales, que son el eje fundamental de la vinculación con el medio”.

En este sentido, agregó que “nuestra política institucional deja de manifiesto que se debe estar en constante sintonía con la sociedad y especialmente con los territorios, que son la pieza fundamental en donde podemos mejorar el bienestar y calidad de vida de las y los ciudadanas y ciudadanos, además de permitir la real democratización del conocimiento”.

Cabe mencionar que el acuerdo se erige -dentro de otros aspectos- bajo el principio de igualdad de género, brindando posibilidades de apoyo mutuo en el desarrollo de actividades como estudios, charlas, seminarios, entre otros, siempre considerando como uno de sus ejes fundamentales el rol de la mujer en el avance conjunto entre el municipio y la Usach, a la luz de esta nueva alianza que fortalece y estrecha vínculos para un mejor desarrollo de nuestra sociedad.

La Universidad de Santiago de Chile fue el lugar escogido por la Coordinadora 19 de diciembre para conmemorar el Día Nacional contra el Femicidio. El acto se realizó en el patio de la Escuela de Periodismo y contó con la organización de la Dirección de Género, Diversidad y Equidad del Plantel, así como de otras agrupaciones feministas.

“Hoy es un día de reflexión y de dignificación para las mujeres y niñas que han perdido la vida producto de la violencia femicida, que es una de las expresiones más brutales de violencia y discriminación por motivos de género”, aseguró la directora de la Dirección de Género, Diversidad y Equidad, Dra. Yenniffer Ávalos Carrasco.

Agregó que, en su rol público, la Universidad de Santiago de Chile “tiene la responsabilidad de trabajar con la gente y de ser un garante de derecho, no solo por un compromiso social, sino por un mandato ético de promover el respeto por los Derechos Humanos y dignificar las relaciones de género”.

Con Javiera en la memoria

El 19 de diciembre se conmemora el Día Nacional contra el Femicidio, en memoria de Javiera Neira Oportus, niña de 5 años asesinada por su padre en el 2005. Su madre, Claudia Neira Oportus, integrante de la Coordinadora, destacó la importancia de recordar a las niñas, jóvenes, madres, hermanas y amigas que perdieron la vida en manos femicidas.

“Este flagelo hacia las mujeres, lamentablemente no ha disminuido, todo lo contrario, las cifras entregadas el día de hoy indican que el feminicidio fue en aumento durante el año 2023, por lo tanto, es importante darlo a conocer, sensibilizar a los distintos sectores, para que nos hagamos cargo de prevenir y sancionar la violencia hacia las mujeres”, sostuvo Claudia.

Esta es la tercera oportunidad que nuestro Plantel conmemora esta jornada de reflexión y memoria dentro del campus universitario, lo que fue apreciado por las integrantes de la Coordinadora 19 de diciembre, quienes agradecieron el apoyo. “Nosotras ya hemos trabajado varios años acá en la Universidad de Santiago, que es un espacio que a nosotras nos gusta, es un espacio público y creemos que esa es la relación que debemos tener nosotras como organizaciones feministas con otros espacios sociales”, señalaron.

Por su parte, la destacada artista nacional, Anita Tijoux también reconoció el valor de esta jornada, relevando la importancia de hacerse presente y unir fuerzas ante el silencio de los medios de comunicación y las instituciones. “La idea es invitar a la reflexión en el cotidiano, a implantar la pregunta sobre la mesa respecto a las violencias y evidentemente las universidades públicas, que son un espacio de educación, tienen que ser un lugar reflexivo para este tipo de cuestión como lo es la violencia hacia la mujer”, enfatizó.

Además, quienes asistieron a la jornada pudieron participar en distintas actividades culturales como el Taller de bordado, a cargo de la colectiva de arpilleristas Memorarte y del Taller de Serigrafía, realizado por Ser&Serigrafía.

Revive la jornada a continuación: